Занятие по читательской грамотности на тему: Работа с текстом «Дятел» (по Г. Скребицкому)

Автор: Журавлева Яна Сергеевна

Организация: ГБООУ «Болгарская санаторная школа-интернат»

Населенный пункт: Республика Татарстан, Спасский район, г. Болгар

Воспитатель: Журавлева Яна Сергеевна

Тема: Работа с текстом «Дятел» (По Г.Скребицкому)

Цель:учить анализировать произведение

Задачи:

Образовательные: познакомиться с текстом,формировать умение понимать прочитанный текст; умение выборочного чтения с целью нахождения необходимого материала.

Способствовать развитию монологической речи, внимания, воображения.

Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Планируемые результаты:

Предметные: знать произведение, называть героя, читать правильно, осмысленно; понимать смысл прочитанного текста;

Метапредметные: принимать учебную задачу;находить информацию в тексте, из личного опыта, на иллюстрации; составлять высказывания; отвечать на вопросы;

Личностные: проявлять интерес к чтению; договариваться друг с другом, слушать друг друга; бережно относиться к природе

Оборудование:

ноутбук, проектор, видеосюжет «Дятел»

рабочие листы с текстом и заданиями, карточки с изображением деревьев

Ход занятия

1. Оргмомент. Мотивация

-Ребята! Добрый день!

Я вам тоже желаю хорошего настроения на сегодняшнем занятии!

2. Актуализация опорных знаний

-Чем мы занимались с вами на прошлом занятии? (работали с текстом про пчёл)

- А вот кто главный герой сегодняшнего текста вы узнаете, разгадав ребус

Работа в парах

Предлагаю поработать в парах (вспомним правила: не перебивать друг друга, работать дружно, прислушиваться к мнению товарища, договориться, кто из вас будет отвечать)

У вас на парте лежит лист с ребусом, на счёт 3 начинаем разгадывать ребус, пара, закончившая работу первой, поднимает лист с ответом вверх!

Правильный ответ: ДЯТЕЛ

Хорошо, молодцы! А что вы знаете о дятлах? (ответы детей)

Просмотр видеосюжета про дятла

-Почему дятлов называют санитарами леса? (лечат деревья от вредителей)

-Какую профессию ещё освоили дятлы? (строители)

3. Работа с текстом

Теперь поработаем с текстом. Читаем 5 минут.(Читают вслух по предложению)

Задания к тексту (фронтально)

1) На доске пронумерованные изображения деревьев.

Внимание! Вопрос: на какое дерево сел дятел?

Выберите и покажите правильную карточку с цифрой.(2 - на осину)

 

2) Выпиши из текста, с кем сравнивает автор дятла ____________________

3)Подчеркни, благодаря чему дятел может сидеть на стволе дерева: острым когтям, сильному клюву, крепкому хвосту.

4) Подчеркни в тексте, куда дятел сунул свежую шишку.

(в ращелинку осины)

Проверка ответов

 

4. Закрепление

Кто герой нашего текста? (дятел)

Что нового узнали о дятле? (ответы детей)

Какую пользу приносят дятлы?

Где вам пригодятся знания, которые вы получили на занятии?

5. Рефлексия

-О чём вы расскажите дома и друзьям?

-О ком бы хотели узнать ещё?

Вы сегодня - молодцы, спасибо за работу!

1. file0.docx.. 312,8 КБ

Опубликовано: 22.10.2023