Конспект урока по окружающему миру в 4 классе Тема урока: Моря, озера и реки Росси

Автор: Захарова Мария Александровна

Организация: МАОУ «СОШ №22»

Населенный пункт: Вологодская область, г. Череповец

Образовательные: продолжать формировать у учащихся представление о поверхности России; формировать представления о «морях», «озерах», «реках» Росси, их местонахождение; совершенствовать умения работать с физической картой России;

Развивающие: развивать внимание, воображение, речь, совершенствовать умения рассуждать, сравнивать, анализировать, делать выводы;

Воспитательные: воспитывать ценностное отношение к природе России.

Оборудование: физическая карта полушарий, карта России, атласы, карточки, учебник Плешакова А.А. «Окружающий мир» 4 класс, рабочая тетрадь к учебнику для 4 класса «Окружающий мир», тетрадь для 4 класса Плешакова А.А., Крючковой Е.А. «Окружающий мир. Проверим себя», музыка «Звуки прибоя».

До урока:

Оформление в классе выставки «Где мы были» по теме урока, из фотографий тех мест, где побывали ребята класса. Здесь же карта, на которой указанны эти места фишками.

С помощью дополнительной литературы учащиеся готовят сообщения из следующих книг:

- Яценко И.Ф. Школьный словарик: Реки, моря, озёра, горы России: Начальная школа.

- Шикина Л. Реки, моря и озера России: Справочник школьника.

- Калашников В.И. Тайны воды: Реки, озера, моря и океаны: Занимательное естествознание и др.

-Бурова Л.И., Гриценко М.Е., Логовеева Г.П. Родной край. Книга для младших школьников (с.23-38)

В книге «Великан на поляне, или первые уроки экологической этики» Плешакова А.А. учащиеся читают рассказы «Берегите раков!», «Зачем нужны в реке ракушки»

Дети беседуют с родителями на тему: «моря, озера и реки Росси», подбирают картинки, фотографии с изображением водоема, дети работают с атласами, детскими энциклопедиями и другими книгами дома и в библиотеке.

Междисциплинарная деятельность:

- на уроках чтения читаются: В. А. Астафьев «Васюткино озеро», Ф.И. Тютчев «Как хорошо ты, о море ночное» и др.

- на уроках русского языка используются различные виды разборов над словами «море», «озеро», «река», например фонетический разбор слова «река»;

- на уроках математики решаются задачи, составленные по данной теме. Например, Длина реки Лены составляет 4269 км, река Енисей на 619км короче, чем река Лена, а река Обь на 163 км длиннее, чем река Енисей. Какую длину имеют реки Енисей и Обь?

- на уроках изобразительного искусства дети рассматривают репродукции картин, например, И. К. Айвазовский «Девятый вал», «Море», И.И. Левитан "Озеро", изображают реки, озера, моря, океаны и их подводный мир.

- на уроках трудового обучения изготавливают модели реки, озера, моря.

- на уроках физической культуры организуются игры, например, «море волнуется» и др.

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.doc.. 67,0 КБ
Опубликовано: 05.06.2023