Классный час по теме: «80 лет освобождению Кубани от немецко-фашистских захватчиков»

Автор: Бакадорова Лариса Викторовна

Организация: МАОУ СОШ №93

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Краснодар

1. Пояснительная записка

Тема воспитательного мероприятия, ее актуальность.

Проблема гражданско-патриотического воспитания в начальной школе очень актуальна. Классный час является одной из форм воспитательной работы и занимает достойное место в системе ее организации. Школа должна раскрывать личностный потенциал учащихся, воспитывать в них интерес к учебе и знаниям, стремление к духовному росту и здоровому образу жизни. Воспитание гражданина является общей целью образовательной системы России. Эта цель нашла отражение в Законе РФ «Об образовании» от 29.12.2012 № 273 ФЗ. С 01.01.2021 года в России стартовала реализация федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан РФ» в рамках нацпроекта «Образование, в котором планируется усилить воспитательные составляющие на уроках и во внеучебной деятельности.

Представленный информационный классный час разработан по теме: «80 лет освобождению Кубани от немецко-фашистских захватчиков»

Целевая аудитория: учащиеся начальной школы, 3-4 класс

Роль и место воспитательного мероприятия в системе работы классного руководителя, связь с другими мероприятиями воспитательной направленности.

Основная цель проведения классного часа – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций. Важно для проведения классного часа использовать не только новые нестандартные формы работы, но и привлекать к участию в нем разных людей: ветеранов войны и труда, представителей властных структур, творческой интеллигенции. Во-первых, это новые лица, идеи, высказывания, отличная от учительской манера изложения материала, что всегда вызывает у обучающихся живой интерес. Во-вторых, это масса новой, увлекательной информации.

Цель мероприятия: сохранение исторической памяти, традиций и преемственности поколений через художественное слово, музыку; помочь учащимся эмоционально воспринять значение и содержание событий Великой Отечественной войны.

Задачи:

1) выявление связи военных событий Великой Отечественной войны с именами земляков нашей города;
2) развитие монологической, устной речи у учащихся и умение выступать перед аудиторией;

3) воспитание гражданственности и преданности Родине, чувства патриотизма, долга, совести, уважения и гордости за своих земляков, павших на полях сражений Великой Отечественной войны;

Планируемые результаты:

 

1. Приобщение учащихся к великим историческим событиям нашей Родины.
2. Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, к родному городу.

Форма проведения и обоснование её выбора

Классный час является одной из форм воспитательной работы, в которой могут соединяться и методы просвещения, и методы организации практической деятельности, направленные на развитие личностного и гражданско-патриотического самосознания учащихся начальной школы. Классному часу, как форме внеурочной воспитательной деятельности, присуще неформальное общение, что дает возможность для реализации пристрастий и особенностей обучающихся, развивая их индивидуальности, а также для дополнительного общения с одноклассниками, для самоутверждения в школьном коллективе.

Педагогические технологии, методы, приёмы для достижения планируемых результатов

Воспитать патриота своей Родины – ответственная и сложная задача, решение которой в начальной школе только начинается. Планомерная, систематическая работа, использование разнообразных средств воспитания, общие усилия педагогического коллектива и семьи, ответственность взрослых за свои слова и поступки могут дать положительные результаты и стать основой для дальнейшей работы по патриотическому воспитанию. Беседа — метод убеждения. Ее задачи: формирование гражданско-патриотических представлений детей.

Классный час — одна из главных форм воспитательной работы. Это ведущая форма деятельности, способствующая формированию у школьников системы отношений к окружающему миру. Информационный час — одна из действенных форм гражданского и патриотического воспитания.

Основное назначение информационного часа — приобщать младших школьников к событиям и значимым явлениям общественно-политической жизни страны, города, района, села. Кроме того, информационные часы призваны: расширять знания детей об окружающем мире; учить работать с периодическими изданиями; воспитывать интерес к происходящим в стране событиям; формировать привычку читать детскую прессу.

Информационный час решает задачи образования (учащиеся знакомятся с событиями в мире, стране, узнают о жизни к делах своих сверстников, расширяют кругозор), воспитания (гражданина, патриота, социально активной личности), развития (мышления, коммуникативных навыков, речи, умения работать с текстом).

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, стихи, военные песни.

Рекомендации.

Данная разработка подготовлена для проведения информационного классного часа в начальной школе в целях формирования у младших школьников чувства патриотизма и уважения к подвигу советских солдат.

2. Основная часть

Информационный классный час по теме

«80 лет освобождению Кубани
от немецко-фашистских захватчиков»

1 слайд

Сегодня, 12 февраля 2023 года. И в 80-ю годовщину освобождения Краснодара от немецко-фашистских захватчиков, мы отдаем дань памяти и уважения людям, стойко защищавшим наш город.

Я- Память.

Мне время подвластно.

От самого светлого дня

До самого горького часа

Я- Память.

Вглядитесь в меня

Песня «И всё о той войне»

2 слайд

22 июня 1941 года в 4 часа утра началась самая кровопролитная война в истории человечества. Советские пограничники были застигнуты врасплох.

 

3 слайд

6 августа 1942 года фашистские войска заняли Краснодар. Это было самое страшное время в истории Краснодара.

 

4 слайд

Мученической смертью погибли 13 тысяч жителей города. Около семи тысяч горожан умерли в душегубках. Было разрушено и сожжено более 800 домов, среди них 420 крупных зданий, в том числе 127 производственных, 98 общественных, 66 культурно-просветительных и 120 жилых. Сожжены четыре вуза, театры, Дворец пионеров, почти все школы, клубы и кинотеатры.

 

5 слайд

Впервые фашисты применили душегубки в Краснодаре. Краснодарцы узнали о назначении закрытых серых грузовиков не сразу. С 22 августа сначала по пятницам, потом несколько раз в неделю, а потом с января 1943 года по 2-3 раза в день эти машины совершали рейсы в район ЗИП. Страшное предназначение этих грузовиков фашисты долго старались сохранить в секрете.

Подобные героические события не должны забываться, мы чтим и помним имена всех воинов, которые не жалея себя освободили нашу землю от фашистских оккупантов.

 

6 слайд

Крытый шести-семи тонный грузовик с электродизельным двигателем являлся по сути камерой, в которую по особой трубке в кузов попадали использованные газы, имеющие в своём составе окись углерода высокой концентрации. Закрытые в машине люди задыхались.

 

Стихотворение Виктора Текучева «Погибшие живут среди живых»

(читает подготовленный ученик)

Погибшие живут среди живых,

Ушедшие ушли, чтобы вернуться,
Во всех сердцах, во всех домах людских
Неслышные шаги их раздаются.
Забыть их - значит их предать!
Стать равнодушным хуже, чем убийцей.
И не чугун, не бронза, не гранит,
Которые не раз бывали лживы,
А память поколений их хранит,
Вот почему посмертно они живы!
Мы учимся сегодня, чтобы завтра строить,
Чтоб небосвод был вечно голубой.
Нет, не забудем никогда героев,
Что ради жизни шли в бессмертный бой.
 

7 слайд

Примерно в месте современного расположения нашей школы базировалась рота разведчиков 9-й горнострелковой дивизии. 11 февраля 1943 года взводом конной разведки был получен приказ водрузить государственный флаг нашей страны на крыше здания крайкома ВКП (б), в городе, где ещё находились фашисты.

 

8 слайд

Город все еще был оккупирован фашистами. Для выполнения этого опасного задания, надо было скрытно пробраться по тылам фашистов. Несколько раз наши разведчики были обнаружены фашистами: около нынешнего детского сада «Сказка», на современной Театральной площади (район Драмтеатра) именно здесь один из разведчиков был смертельно ранен. Задание было выполнено: на главном административном здании в 5 часов утра 12 февраля 1943 года разведчиками 9-й горнострелковой дивизии был водружен государственный флаг СССР.

 

9 слайд

Освобождение Кавказа началось 1января 1943 года. В результате Северо-Кавказской наступательной операции советские вооруженные силы разгромили армию противника, освободили территории северокавказских республик, спасли от оккупантов Ставропольский край, территории северокавказских республик, часть Ростовской области и большую часть Краснодарского края. Все события на Кубани в январе - феврале 1943 г. происходили в направлении развития Северо-Кавказской боевой операции.

 

10 слайд

Шли ожесточённые бои. Бесстрашно и отчаянно сражались бойцы советской армии. «Все для фронта, все для Победы» — эти слова стали не просто лозунгом, именно так строилась деятельность предприятий и уч­реждений, вся жизнь города с июня 1941-го... Война коснулась практически каждой семьи: уже в первый ее период, по ноябрь 1942 г., была проведена мобилизация тринадцати возрастов. Краснодарцы сдавали в фонд обороны свои сбережения и ценности, перечисляли заработки на строительство танковой колонны, отправляли на фронт продовольствие и теплые вещи для бойцов.

 

11 слайд

21 января – освобождение Адыгеи и еще 32 районов нашего края.

23 января – солдаты Красной Армии освобождают г. Армавир, Армавирский, Советский и Армянский районы.

 

12 слайд

30 января – были освобождены Рязанский, Шовгеновский, Тихорецкий районы и город Тихорецк.

5 февраля - освобожден город Ейск.

 

13 слайд

4 - 15 февраля 1943 г. – была проведена Новороссийская военная операция, в результате которой 4 февраля отряд под командованием майора Ц.Л. Куникова занял пункт в районе Станички. Вместе с войсками на плацдарм высадились новороссийские партизаны.

 

14 слайд

Больше 7 месяцев предстояло воевать защитникам плацдарма, получившего название "Малая земля". "Родиной мужества и отваги" называли Малую землю. За проявленную отвагу и героизм 21 ее защитник был удостоен звания Героя Советского Союза и около сотни воинов награждены орденами и медалями.

 

15 слайд

12 февраля - освобожден город Краснодар, Кореновский, Роговской и Тимашевский районы. Освобождение столицы Кубани стало огромным точком в борьбе за полное вытеснение интервентов с территории края.

 

16 слайд

Тысячи жителей г. Краснодара благодарили воинов за освобождение столицы Краснодарского края. Но это был праздник "со слезами на глазах...". В канун освобождения города, 10 февраля 1943 г., в Краснодаре нацисты сожгли заживо в здании гестапо 300 человек, а на улицах города казнили через повешение более 20 человек.

 

17 слайд

Звучит музыка….

До рассвета мы вышли с тобой

Встретить день после ночи слепой…

С мертвой тяжестью низких дымов,

С черной гарью разбитых домов,

С жарким пламенем,

С резкой пальбой

День февральский пришел

К нам с тобой…

И торжественней не было дня

Столько лет для тебя и меня!

 

Всё меньше остается участников тех страшных событий, тем больше наша ответственность перед этими удивительными людьми. Низкий поклон и огромное спасибо всем, кто подарил нам возможность жить и учиться под чистым, мирным кубанским небом.

 

Выступление ветерана Великой Отечественной войны

Вечная память героям Великой Отечественной, которые пожертвовали жизнью во имя нашего светлого будущего. В сердцах кубанцев никогда не исчезнет благодарность и признательность тем, кто отстоял свободу и независимость нашей Родины, освободил от фашизма Краснодар и край. Подвиг героев, освобождавших наш любимый город, никогда не забудется, а 12 февраля вошло в историю города как день благодарной памяти и светлой скорби.

Минута молчания

1. file0.docx.. 36,8 КБ

Опубликовано: 22.03.2023