Как развить математические способности у детей в быту
Автор: Игнатенко Светлана Семеновна
Организация: Филиал МБОУ ПМШ №2 с. Мишкино СОШ
Населенный пункт: Республика Башкортостан, д. Новоакбулатово
Числа и математические представления нас окружают везде. Вся наша жизнь состоит из чисел. С точки зрения науки, числа — это, прежде всего инструмент для описания и измерения природных явлений. Фундаментальные константы, такие как скорость света, гравитационная постоянная или постоянная тонкой структуры, — это конкретные числовые значения, которые определяют свойства нашего космоса. Их «значение» заключается в том, что именно они делают возможной структуру атомов, звёзд, галактик и, возможно, жизнь. Из этого следует выражение «математика вокруг нас»
Выражение «математика вокруг нас» означает, что числа, формы проникли в нашу жизнь — от бытовых мелочей до сложных технологий и научных теорий. Мы постоянно используем математические принципы, даже не всегда осознавая это. Математика — это не просто школьный предмет, а фундаментальный инструмент, который пронизывает практически все сферы нашей жизни. Мы сталкиваемся с ней ежедневно, даже не задумываясь, но именно она помогает нам принимать решения, экономить ресурсы и понимать мир вокруг. Решение математических задач тренирует мозг, развивает умение выстраивать цепочки рассуждений, находить причинно-следственные связи (логическое мышление). Для того чтобы ребенку было легче понимать математику, мы можем использовать различные приемы, которые помогу легко и без принуждения развивать вычислительные навыки.
Для этого можно использовать такие приемы:
- Расчет стоимости товаров в магазине.
Магазин — идеальное место для тренировки счета. Например, вот пачка масла стоит 120 рублей, если возьмем две пачки, сколько нам нужно заплатить?
2.В дороге: ищите закономерности.
Если в машине или в очереди ребенку стало скучно, начните исследовать мир вокруг: изучите геометрию города (пусть ребенок посмотрит, сколько круглых окон в доме и сколько там треугольных крыш), поиграйте с числами (предложите найти машину, у которой сумма цифр номера равна 10).
- Умение распределять деньги правильно.
Вы даете ребенку карманные деньги. Как сделать так, чтобы он не потратил за день то, что было предназначено на неделю? Расскажите, как правильно, то есть равномерно, разделить бюджет на весь отведенный период. Объясните, что если в первый день съесть три порции мороженого, то в последующие дни можно только со стороны наблюдать, как им наслаждаются другие. Это учит ребенка причинно-следственным связям и распределять свои финансы.
4 Подручные материалы:
В настоящее время промышленность выпускает разнообразные бельевые прищепки, различающиеся величиной, материалом, цветом. И все они могут быть использованы для развивающих игр с математическим содержанием. Можно давать такие инструкции: разложи по цвету, посчитай, прицепи к краю корзины на одинаковом расстоянии, прикрепить в определенной композиции.
Использование подручные предметы для счета. Для облегчения запоминания и счета можно использовать настенные часы. С помощью стрелок можно научить прибавлять и вычитать числа, запоминать их последовательность, умение определять время.
5. Настольные игры.
Например: «Каркассон». (Нужно строить ландшафт из плиток, захватывать территории и развивать своё поселение. Игра подходит для детей с 7 лет и старше)
6. Математика на кухне.
Много предметов кухонной утвари имеют отношение к математике. Мерный стакан, чайная и столовые ложки тоже имеют свою меру. Классический гранёный стакан, всем известен, как 250 граммов. Любая кастрюля имеет свой объем в литрах, что не маловажно в приготовлении пищи.
Для ребёнка 9 лет на кухне можно придумывать задачи на умножение, деление, дроби, пропорции и измерение. Такие задания помогают применять математику в реальной жизненной ситуации.
Примеры задач: Про порции. Если рецепт на 4 порции требует 200 г муки, а гостей больше (или меньше), сколько муки понадобится? Решение: 200 г × (6 ÷ 4) = 300 г.
Деление на части. Разделить пирог на 8 равных частей или конфеты между друзьями.
Измерение. Использовать мерный стаканчик, чтобы сравнить объём жидкости в разных ёмкостях.
Время. Посчитать, сколько минут осталось до готовности блюда.
Можно давать задачи и знакомить с понятиями «цена», «количество», «стоимость». Например: посчитать какую сумму нужно потрать для того, чтобы приготовить салат с колбасой, свежими огурцами и яйцами, если у нас есть свой огород и домашние яйца.
|
Наименование продукта |
Норма расхода продукта |
Цена за 1 кг |
Стоимость продукта |
|
Колбаса полукопчёная
|
220г |
460р |
101р 2 коп |
|
Огурец |
220г |
- |
бесплатно |
|
Яйцо |
3 штуки |
- |
бесплатно |
|
Зелень укропа |
15г |
- |
бесплатно |
|
Майонез
|
50г |
120руб |
6 руб |
|
Соль |
по вкусу |
35руб |
4 коп |
|
Итого: |
|
|
107р 6 коп |
Следовательно, готовить салат с колбасой, свежими огурцами и яйцами экономно.
7. Матрица судьбы по дате рождения.
Древнегреческий математик Пифагор, которого считают отцом математики, считал, что в числовых закономерностях спрятана тайна мира. Изучая числа, он создал квадрат Пифагора, который дает нынешним нумерологам изучать характер, способности людей по их датам рождения. По их мнению, числа, данные нам при рождении, напрямую влияют в нашу жизнь. Умея расшифровать дату своего рождения, человек может улучшить свою жизнь, выбрать ту профессию, которая для него более подходящая, предотвратить некоторые болезни, лучше понять своих детей.
Таким образом, математика — это не просто набор формул, а мощный инструмент, который помогает нам ориентироваться в мире, принимать обоснованные решения и решать задачи разной сложности. Даже если вы не работаете напрямую с числами, базовые математические навыки сделают вашу жизнь проще и увереннее.
Литература:1.Шалаева Г.П. Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. Москва «Слово» 2005г.
2 Кулинарные рецепты.
3. М. Тихомиров «Великие математики прошлого». Москва: Изд-во Московского центра непрерывного мат. образования, 1999.
4 Интернет ресурсы.


