Конспект мероприятия «Диалог через письмо: Пермь и Ленинградская область»

Автор: Башкирцева Анастасия Сергеевна

Организация: МАОУ «Город дорог» г. Перми

Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь

Цель мероприятия:

Установить дружескую переписку и обмен подарками между учащимися 3-х классов Пермского края и Ленинградской области.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с культурой, традициями и особенностями жизни в Пермском крае и Ленинградской области;

2. Сформировать у детей представление о географии России через знакомства с двумя регионами;

3. Обучить правилам ведения дружеской переписки и этикету письменного общения;

4. Расширить словарный запас учащихся через написание писем.

Ожидаемые результаты:

Личностные: формирование дружеских связей между школьниками.

Метапредметные: развитие коммуникативных навыков.

Предметные: расширение знаний географии и культуре России.

Оборудование и материалы:

1. Письменные принадлежности: бумага, конверты, ручки, карандаши;

2. Демонстрационные материалы: карта России, презентация с достопримечательностями;

3. Технические средства: проектор, экран.

Ход мероприятия

1. Вводная часть (10 минут)

• Приветствие учеников;

• Просмотр карты России с обозначением регионов;

• Рассказ о традициях и достопримечательностях двух регионов.

Ребята, представьте, что вы нашли в старом бабушкином сундуке красивое письмо с маркой и печатью. Как выдумаете, что в нём может быть? Когда люди пишут письма?

Сегодня у нас с вами появилась настоящая возможность оправить своё письмо. Мы свами будем писать письма третьеклассникам из Ленинградской области. А сейчас немного узнаем об этом городе. Посмотрите на карту России, найдите, пожалуйста, наш город и город Санкт-Петербург.

Город был основан Петром I 27 мая 1703 году как новая столица России. Город получил свое название в честь святого апостола Петра, которого царь считал своим небесным покровителем. В 1927 году была образована Ленинградская область, город Санкт-Петербург является её административным центром.

Регион известен своими крепостями, природными красотами и связью с историей России. В Ленинградской области сохраняются праздники и обычаи, связанные с историей региона. Например, в этнографическом музее «Сваргас» проводят Самайн – праздник сбора урожая. Здесь можно поучаствовать в мастер-классах по ремёслам и танцам. Крепость «Орешек» (Шлиссельбург) – расположена на острове в истоке Невы. Основана в 1323 году, служила важным форпостом. Сейчас там расположен музей, где можно узнать о роли крепости в истории России. Выборгский замок – основан шведами в XIII веке на острове в гавани. Один из самых хорошо сохранившихся средневековых замков России. Андерсенград в Сосновом бору – детский городок, построенный по мотивам сказок Ганса Христиана Андерсена. Здесь есть миниатюрные копии замков, башен и других сооружений из произведений писателя.

1. Основная часть (25 минут)

• Знакомства с правилами написания писем;

• Обсуждение структуры письма (приветствие, основная часть, прощание).

Письмо – это особое послание, которое мы отправляем друзьям, родным или знакомым, чтобы поделиться новостями, рассказать о себе или узнать что-то новое. В настоящее время традиционные письма стали редкостью. Это связано с новыми цифровыми технологиями. Несмотря на технологический процесс, традиционные письма сохраняют свою ценность: особая атмосфера получения бумажного письма, возможность сохранить послание на память, вдумчивое написание помогает лучше выразить мысли, личное прикосновение автора через почерк. Важно помнить, что письмо – это не просто способ передачи информации, а особый вид искусства, который поможет приносить радость, как отправителю, так и получателю. Даже в эпоху цифровых технологий традиционное письмо может стать приятным сюрпризом и способом выразить искренние чувства.

Творческая работа:

• Написание письма другу незнакомцу;

• Оформление и украшение конверта;

2. Заключительная часть (5 минут)

• Презентация готовых работ;

• Обмен впечатлениями;

• Планирование следующей встречи (возможно по видеосвязи).

Домашнее задание:

1. Подготовить рассказ о любимом месте в родном городе;

2. Нарисовать рисунок для друга по переписке;

3. Собрать информацию о традициях своей семьи для обмена с друзьями по переписке.