Первый маршрут

Второй маршрут

1 этап

Кабинет 307 (1 А класс)

Mysteries Station

Станция «Загадки»

Работа в группах

Герой – ведущий: Fox (Лиса)

Кружковая. 2 этаж.

Mathematics Station

Станция «Математика»

Работа в парах

Герой – ведущий:

Professor of Mathematics

2 этап

Спортивный зал. 3 этаж

Sport Station

2 – й этап у всех

Совместное исполнение заранее подготовленного спортивного танца

Герой - ведущий: The King of Sport.

(Король Спорта)

3 этап

Кружковая. 2 этаж.

Mathematics station

Станция «Математика»

Работа в парах

Герой – ведущий:

Professor of Mathematics

(Профессор Математики)

Кабинет 307 (1 А класс)

Mysteries Station

Станция «Загадки»,

Работа в группах

Герой – ведущий: Fox (Лиса)

4 этап

Музыкальный зал. 2 этаж

Music Station

Все классы. Совместное исполнение песни.

Герой - ведущий: The Lord of Music.

(Повелитель Музыки)

№ этапа

Слова и план действий

Примечание и вопросы

1

Сбор двух классов в музыкальном зале. Выстраиваемся буквой П.

Дети в «классных» галстуках. Форма одежды - парадная.

2

Ведущий: Good morning, dear boys, girls and our guests! We are very glad to see you! How are you today? You are welcome to our English Language Day.

Let's say hello.

Все дети кричат hello. Машут руками друг другу.

Ведущий: Давайте проверим. Все ли здесь?

First class А, are you here?

1 A class: Yes, We are.

Ведущий: First class З, are you here?

1 З class: Yes, We are.

Ведущий: Everyone’s here. Let’s get started.

Мы знаем, что сегодня здесь собрались любители английского языка. Ведь вы изучаете английский не первый год. Уверены, вы весело проведете время и поговорите на английском языке.

Каждый класс получает конверт, в котором написан план Вашего путешествия.

Good luck!

3.

Станции:

Кабинет 307 (1 А класс)

Mysteries Station

Станция «Наука», «Природа»

Работа в группах. Столы стоя по 6 подгрупп

(5-6 человек в каждой подгруппе)

Отгадывание загадок на английском языке. Составление слова из букв.

Дети заходят в кабинет. Ребят встречает Fox (Лиса).

Дети входят под музыку: Walking in the Jungle

Герой – ведущий: Hello.

Дети: Hello.

Герой – ведущий: Who are you?

Дети: We are the first A/З class.

Герой – ведущий: Who am I?

Дети: You are a Fox.

Герой – ведущий: Я приготовила Вам сложное испытание. Нужно отгадать загадки. А они все на английском языке. Слушайте внимательно.

Mystery number one.

It is small.

It lives in the forest.

Can run fast.

It is afraid of everything.

(hear - заяц)

На доску вешаем рисунок зайца.

Mystery number two

Ii looks like a big dog.

It is grey.

It has got big teeth.

(wolf – волк)

На доску вешаем рисунок волка.

Mystery number three

Ii looks like a big cat.

It lives in Africa.

It can run very fast.

It has got a very long tail.

(lion – лев)

На доску вешаем рисунок льва.

Герой – ведущий: Great job!

Let's repeat after me: hear, wolf, lion.

Теперь усложним задание. Загадки вы отгадали. Теперь каждая получает рисунок – отгадку и буквы. Вы должны составить слово – отгадку. (Три загадки, 6 команд. В итоге собирают по 2 одинаковых слова)

Когда задание выполнено, дети встают и показывают слово. Читают его. Четыре человека держат по букве. Остальные рисунки с изображением. (Не забыть выдать дополнительные рисунки на те столы, где сидит 6 человек.

Герой – ведущий: Good job! Good luck!

4

Кружковая. 2 этаж.

Mathematics station

Станция «Математика»

Работа в парах

Детей встречает Professor of Mathematics

Музыка по теме для входа: Seven steps

Герой – ведущий: Hello.

Дети: Hello.

Герой – ведущий: Who are you?

Дети: We are the first A/З class.

Герой – ведущий: I’m Professor of Mathematics

If you like to count, rise your hand!

Я тоже люблю решать примеры. Но мои примеры – необычные. А они все на английском языке. Я читаю пример. Вы его решаете в своей паре. А ответ нужно найти среди карточек и показать мне. Слушайте внимательно.

6-4=2 (s)

Six minus four equals (two)

1+3=4 (t)

One plus three equals (four)

8-2=6 (a)

Eight minus two equals (Six)

3+5=8 (r)

Three plus five equals (Eight)

Герой – ведущий: Рядом с ответами написаны буквы.

Can you make a word?

Составьте слово из них. (star)

You are the stars today.

Герой – ведущий: Good job! Good luck!

)

5

Спортивный зал. 3 этаж

Sport Station

2 этап у всех

Совместное исполнение заранее подготовленного спортивного танца (физ.минутки)

Оба класса «Неожиданно» встречаются в спортивном зале. Их встречает The King of Sport.

Герой – ведущий: Hello.

Дети: Hello.

Герой – ведущий: Who are you?

Дети: We are the first A/З class.

Герой – ведущий: I’m The King of Sport.

Ничего не понимаю. Я ждал один класс. А пришли сразу два. Наверно, в карте ошибка. Кто – то должен будет ждать. Согласны?

Дети: Нет.

Герой – ведущий: А давайте вместе выполним задание.

Герой – ведущий: Good job! Good luck!

6

Музыкальный зал. 2 этаж

Music Station

4 – й этап у всех

Все классы. Совместное исполнение песни.

Детей встречает: The Lord of Music.

(Повелитель Музыки)

Герой – ведущий: Hello.

Дети: Hello.

Герой – ведущий: Who are you?

Дети: We are Class 1 A/З.

Герой – ведущий: I’m The Lord of Music.

Do you like to sing?

Дети: Yes.

Герой – ведущий: Let’s sing together.

7

Подведение итогов.

Собираются все герои – ведущие

Ведущий: Dear children! I see you like English. You can speak English. You are stars. Your job is wonderful. See you soon.