Урок русского языка во 2 классе по теме «Перенос слов. Закрепление изученного»

Автор: Гончарова Александра Трофимовна

Организация: МБОУ ООШ № 6

Населенный пункт: Приморский край, с. Духовское

Цель урока: формировать умение переносить слова с одной строки на другую

Задачи:
обучающие:
— формировать способы переноса слов;

— обеспечить в ходе урока усвоение знаний о переносе слов
развивающие:
— формировать умения логически рассуждать, выделять главное;
— развивать воображение, мышление, речь учащихся;
воспитательные:
— воспитывать потребность совершенствовать свою устную и письменную речь;
— воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.
— способствовать сохранению и укреплению здоровья обучающихся через физминутки, г

— умение осознавать роль языка и речи в жизни людей.
— проявление творческого отношения к процессу обучения;
— проявление эмоционально-ценностного отношения к учебной проблеме.

Познавательные УУД:

— умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока

-умение слушать и понимать других;

— умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
— умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Предметные:
— умение переносить слова с одной строки на другую по алгоритму

 

 

1. Организационный момент. Настрой на урок.

- Добрый день, ребята! Сегодня у нас очередная встреча с русским языком. Надеюсь, что у вас замечательное настроение и этот урок принесет

вам радость познания.

Прозвенел звонок и смолк,
Нам пора начать урок.

Постарайтесь все понять,

Чтобы грамотно писать.

Девиз нашего урока (хором) : 

 

2. Минутка чистописания.

Урок -

- чтение 1-2 предложений

- обвести по линиям

 

3. Словарная работа

/10 слов из словаря-комментированное письмо/

 

 

 

 

4. Письмо по памяти.

ЗАПИСЬ НА ДОСКЕ

 

 

 

5. Самоопределение к деятельности ( Создание проблемной ситуации)

- учитель читает стихотворение:

 

— Кто догадался, над какой темой будем работать сегодня на уроке?

- Какие правила переноса слов вы знаете?

Как правильно переносить слова с одной строчки на другую?

- А зачем нужно переносит слова?

 

6.Закрепление знаний

/на доске слова/

мороз пальто русский

школа деньги ванна

малина боль класс

- /устно/ -

- разделите слова для переноса

- какое слово делится двумя вариантами

- какие слова нельзя разделить

 

7. Отгадай загадки, запиши отгадки, разделяя слова для переноса. Если слово не делится, записываем его целым.

Живёт он на кухне,

Проворный, худой,

Он пол подметает

Своей бородой. (Веник)

 

Землю пробуравил,

Корешок оставил,

Сам на свет явился,

Шапочкой прикрылся. (Гриб)

 

Без рук, а рисует,

Без зубов, а кусает. (Мороз)

Деревянные кони

По снегу скачут,

А в снег не проваливаются. (Лыжи)

 

Льётся речка — мы лежим,

Лёд на речке — мы бежим. (Коньки)

 

Через поле и лесок

Подаётся голосок.

Он бежит по проводам —

Скажешь здесь, а слышно там. (Телефон)

 

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь)

 

Всегда во рту,

А не проглотишь. (Язык)

 

- Проверка

- Какие слова нельзя перенести?

- Какое слово можно перенести по разному?

 

8. Физминутка музыкальная

«МЫ- ВЕСЁЛЫЕ МАРТЫШКИ»

 

 

 

9. Работа в парах /по 2 ученика/ Выполнение задания по листочку.

-чтение задания

-обсуждение

- запись

- проверка

10. Игра со слогами «ЧЕМ ТОРГУЕТ ПРОДАВЕЦ»

- ЛИСТЫ НА ДОСК

11. Самостоятельная работа. /по карточкам/

 

 

-выполнение

-взаимопроверка /поменяться тетрадями, проверить, объяснить друг другу ошибки/

 

12. Тест

Тест по теме «ПЕРЕНОС СЛОВ» Выбери правильный ответ В СЛОВЕ СТОЛЬКО СЛОГОВ, СКОЛЬКО В НЁМ: БУКВ ЗВУКОВ СОГЛАСНЫХ ГЛАСНЫХ   Слова с одной строчки на другую переносят: ПО БУКВАМ ПО СЛОГАМ ПО ДВЕ БУКВЫ   Выбери правильные варианты переноса слов: ВЬ – ЮГА ЛЮ –БО –ВЬ ЛИ – ЛИЯ ГРУП – ПА МА – ЙКА ПОЙ – ТЕ МА –ЛЬЧИК ПАЛЬ -ТО

13. Рефлексия.

Вот и кончился урок.

Снова прозвенел звонок,

Отдыхать мы можем смело,

А потом опять за дело.

Вы сегодня молодцы. Справились со всеми заданиями. Спасибо за урок!

 

- оценки