Конспект внеурочного занятия «Окружность. Круг»
Автор: Бабанина Надежда Александровна
Организация: МБОУ СОШ № 12 им. С.Н. Перекальского
Населенный пункт: Курская область, г. Курск
Класс: 3
Тема занятия: «Окружность, круг».
Направление: общеинтеллектуальное.
Программа авт. наз.
Цель занятия: расширение знаний учащихся об отличительных особенностях окружности и круга.
Задачи занятия:
образовательные: актуализировать и расширить имеющиеся знания обучающихся о окружности и круге; создать условия для расширения знаний о симметрии и симметричных фигурах;
развивающие: развивать правильную связную речь, внимание, логические мыслительные операции, воображение;
воспитательные: воспитывать умения работать в группе, индивидуально, адекватно представлять свою работу.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЗАНЯТИЯ:
|
Предметные: знакомятся с отличительными особенностями окружности и круга; учитывают значение симметрии и симметрических фигур. |
|
Метапредметные: Познавательные: сравнивают, осуществляют анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков, синтез, обобщение, осуществляют аналогии между изучаемым явлением и собственным опытом; Регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу, осуществляют пошаговый контроль своей деятельности; выделяет известные знания и умения, определяет круг неизвестного по изучаемой теме; Коммуникативные: формулируют и высказывают свою точку зрения, контролируют свои действия и действия партнера; принимает участие в работе в паре и в группе, определяет общие задачи работы, распределяет роли; аргументированно выражает своё мнение; Личностные: проявляют познавательный интерес к учебному материалу, понимают значимость учения; принимают образа «хорошего ученика», уважительно относятся к чужому мнению, воспринимают русский язык как национально-культурную ценность русского народа. |
Воспитательный эффект: формирование ценностного отношения к предмету математики.
Воспитательный результат: проявление интереса математики.
Средства обучения: презентация, дидактический раздаточный материал.


