Маршрутные листы по математике и русскому языку
Автор: Калентьева Виктория Вячеславовна
Организация: ГБОУ Школа 37
Населенный пункт: г. Москва
____________________________________
Математика 4 класс Маршрутный лист Т1
Даты изучения : 09-12.09
Тема : Решение задач нового вида
Цель: научится решать задачи с известным результатом разностного или кратного сравнения.
|
09.09 Когда известен результат разностного сравнения |
|||||||
|
Рекомендации по изучению модуля
|
Самооценка |
Отметка учителя |
|||||
|
Прочитайте тему урока и определите цель. |
|
|
|||||
|
Математический диктант. |
|
|
|||||
|
Прочитайте задачу. С двух грядок собрали 50 кг моркови. С первой грядки собрали на 8 кг больше, чем со второй. Сколько кг моркови собрали с каждой грядки? |
|
|
|||||
|
Коллективное обсуждение задания № 23 с. 12 учебника. |
|
|
|||||
|
Самостоятельное выполнение № 26 с фронтальной проверкой. |
|
|
|||||
|
Задания обязательные
|
Отметка ученика/ учителя
|
Дополнительные задания (самостоятельная работа) |
Отметка ученика/ Учителя |
Задания повышенного уровня |
Отметка ученика/ учителя |
||
|
№ 28(уч) |
|
ТПО № 12 |
|
№ 29 с.14 |
|
||
|
ТПО № 10 |
|
|
ТПО № 11 |
|
|||
|
Д/з: номера из Дополнительного задания, ТПО У/С с.3 № 1, 2 |
|
||||||
|
10.09 Когда известен результат разностного сравнения |
|||||||
|
Рекомендации по изучению модуля
|
Самооценка |
Отметка учителя |
|||||
|
Прочитайте тему урока и определите цель. |
|
|
|||||
|
Математический диктант |
|
|
|||||
|
Вспомни и запиши формулы, по которым находят периметр и площадь прямоугольника. ____________________________________ _____________________________________ |
|
|
|||||
|
Проверь себя. Проверочная работа № 1 (№ 1, 2, 4, 5) |
|
|
|||||
|
Задания обязательные
|
Отметка ученика/ учителя
|
Дополнительные задания (самостоятельная работа) |
Отметка ученика/ Учителя |
Задания повышенного уровня |
Отметка ученика/ учителя |
||
|
№ 33 с.15(уч) |
|
№ 21 с. 11(уч) |
|
№ 20 с.11(уч) |
|
||
|
|
|
|
ТПО № 6 |
|
|||
|
Д/з: номера из Дополнительного задания, ТПО У/С с.4 № 3,4,5 |
|
||||||
|
11.09 Когда известен результат кратного сравнения |
|||||||
|
Рекомендации по изучению модуля
|
Самооценка |
Отметка учителя |
|||||
|
Прочитайте тему урока и определите цель. |
|
|
|||||
|
Математический диктант. |
|
|
|||||
|
Прочитайте задачу. С двух грядок собрали 40 кг моркови. С первой грядки собрали в 4 раза больше, чем со второй. Сколько кг моркови собрали с каждой грядки? |
|
|
|||||
|
Коллективное обсуждение задания № 34 с. 12 учебника. |
|
|
|||||
|
Самостоятельное выполнение № 35 с фронтальной проверкой. |
|
|
|||||
|
Задания обязательные
|
Отметка ученика/ учителя
|
Дополнительные задания (самостоятельная работа) |
Отметка ученика/ Учителя |
Задания повышенного уровня |
Отметка ученика/ учителя |
||
|
№ 36 с.17 |
|
ТПО № 13 |
|
№ 40 с. 18 |
|
||
|
№ 37 с. 17 |
|
|
|
ТПО № 14 |
|
||
|
|
|
|
|
ТПО № 15 |
|
||
|
Д/з: номера из Дополнительного задания, ТПО У/С с.5-6 № 2,3,4 |
|
||||||
|
12.09 Учимся решать задачи |
|||||||
|
Рекомендации по изучению модуля
|
Самооценка |
Отметка учителя |
|||||
|
Прочитайте тему урока и определите цель. |
|
|
|||||
|
Математический диктант |
|
|
|||||
|
Проверь себя. Проверочная работа № 2 (№ 1, 2) |
|
|
|||||
|
Задания обязательные
|
Отметка ученика/ учителя
|
Дополнительные задания (самостоятельная работа) |
Отметка ученика/ Учителя |
Задания повышенного уровня |
Отметка ученика/ учителя |
||
|
№ 42 с.19 |
|
№ 45 с. 20 |
|
ПР № 2 с.9 № 3,4 |
|
||
|
№ 44 с.19 |
|
ТПО № 20 |
|
№ 43 с.19 |
|
||
|
№ 46 с. 20 |
|
|
|
|
|
||
|
Д/з: номера из Дополнительного задания |
|
||||||
БЕСПЛАТНЫЕ семинары

