Статья на тему: «Учебный проект»

Автор: Чеботарева Светлана Николаевна

Организация: МШЗД

Населенный пункт: г. Москва

Начальная школа. Учебный проект.

Главной и значимой задачей начальной школы является формирование основ учебной деятельности ребёнка, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результаты. Постоянно обновляющейся, в статусе современной, школе требуются всё более эффективные методы обучения, которые:

• Формируют и развивают УУД (личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные);
• Реализуют принцип связи обучения с жизнью.
• Устремлены на развитие познавательного интереса учащихся;
• Формируют самостоятельную и инициативную позицию в обучении.

В связи с этим, главное место среди всех методов занимает МЕТОД ПРОЕКТОВ.

Основное предназначение метода проектов заключается в предоставлении обучающимися возможности самостоятельного приобретения знаний в процессе решения практических задач или проблем, требующего знания из различных предметных областей. Учебный проект – это залог мотивации и осмысленного обучения.

Отметим основные принципы организации на каждом этапе работы.

1.Принцип доступности и посильности.

Темы, цели и задачи проекта должны быть понятны и достижимы для данного возраста. Проект не должен вызывать страх перед чем-то недостижимым.

Например: создать плакат-памятку, настольную игру, весёлая азбука, исследование и т.д.

2.Принцип интереса и личной значимости.

Здорово, когда тема рождается из вопросов самих детей

3.Принцип игровой или творческой формы.

Проект должен вдохновлять ребёнка в его путешествии или исследовании.

4.Принцип наглядности и опора на практику.

Процесс и результат связываются между собой.

5.Принцип связи с жизнью.

Показать важность и значимость полученных знаний в реальной жизни.

6.Принцип поэтапности и чёткости.

Понятные шаги с промежуточными результатами работы. Это учит планированию.

На практике:

• Выбираем тему (вместе)
• Планируем (Что узнаем? Как узнаем? Что получим в конце?)
• Исследуем и создаём (собираем материал, делаем продукт)
• Готовимся к презентации (репетируем, оформляем)
• Представляем (защита проекта)

Главное в этом процессе узнать что-то новое и получить удовольствие от совместной работы. Тогда это пугающее сочетание слов «УЧЕБНЫЙ ПРОЕК» станет для ребят радостным и развивающим событием. Удачи и успехов всем в этом, для начала, непростом деле!