Мастер-класс «Выступление на методическом объединении учителей начальных классов»

Автор: Строкова Ольга Владимировна

Организация: ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле»

Населенный пункт: Оренбургская область, г. Оренбург

Автор: Семенова Ольга Викторовна

Организация: ЧОУ «Центр образования на Марсовом поле»

Населенный пункт: Оренбургская область, г. Оренбург

Цели мероприятия:

- Создание условий для творческого самовыражения педагогов.

- Повышение мотивации преподавателей к нестандартному мышлению и развитию креативности.

- Обучение простейшим техникам рукоделия и дизайна, доступным даже начинающим мастерам.

 

Задачи:

- Развитие мелкой моторики участников путем практической работы над изделием.

- Расширение педагогического кругозора, ознакомление с новыми приемами изготовления простых декоративных элементов.

- Формирование позитивного эмоционального настроя среди коллег посредством совместного творчества.

 

---

Этапы занятия:

Этап I. Подготовительный этап

Время: 10 минут

Цель этапа — создание положительного настроя перед началом работы, погружение в творческое пространство.

 

Деятельность педагога:

- Приветствие участников и представление темы мастер-класса («Творческая работа своими руками»).

- Предположите, что можно сделать из этого набора вырезанных элементов?

Отгадайте загадки:

У славянских народов оно является покровителем семейного очага, у эвенков - творцом и хранителем земли.

В разных загадках про него говорится: на плошке сидит, по-французски говорит;

В воде родилась, а в ней мало бывает;

Все лето болтает, зимой, как лед замерзает

 

Задания участникам:

- Расслабляющая разминка для пальцев и кистей рук (упражнения на растяжку).

- Легкий медитативный настрой на предстоящий процесс («представьте себе сказочную лягушку-путешественницу...»).

---

Этап II. Практическая деятельность

Каждый сам для себя выберите уровень сложности:

1. Берете набор, делаете самостоятельно в соответствии со своим замыслом

2. По рисунку самостоятельно

3. Под моим руководством

 

Время: 30–40 минут

Задача этапа — непосредственное изготовление оригинальной поделки в технике аппликации.

Материалы и инструменты:

- Картон плотный (основание тела);

- Клей ПВА или клей-карандаш;

- Ножницы, линейка, карандаш;

- бумага или фетр (для деталей декора: язычок, глаза, пятна);

---

Этап III. Подведение итогов

Время: 10–15 минут

Поддержание положительной атмосферы после завершения работ.

Деятельность педагога:

- Демонстрация готовых изделий на импровизированной выставке.

- Поздравления участников с успешным выполнением задания.

- Опрос мнения педагогов относительно полезности проведенного занятия.

 

Домашнее задание (опционально):

Для желающих повторить опыт дома предлагается создать похожее изделие самостоятельно, применяя полученные знания и навыки.

---

Заключение:

Мастер-класс направлен на развитие фантазии и умения создавать уникальные произведения искусства своими руками. Получив новый опыт и положительные эмоции, педагоги смогут передать этот заряд вдохновения своим ученикам.

Желаем вам творческого полета!

1. file0.docx (14,1 КБ)
2. file1.jpeg (185,9 КБ)

Опубликовано: 26.08.2025