Экологический квест для учащихся 3 классов

Автор: Шафигуллина Лилия Рафаиловна

Организация: МБОУ «СОШ №7 им. Героя Советского Союза В.Х. Хазиева ЗМР РТ»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Зеленодольск

Автор: Строителева Вероника Владимировна

Организация: МБОУ «СОШ №7 им. Героя Советского Союза В.Х. Хазиева ЗМР РТ»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Зеленодольск

«Здоровье планеты начинается с меня»

Цель: ознакомить учащихся с концепцией экологии, проанализировать материалы о загрязнении экосистем, привлечь внимание к глобальным экологическим вызовам и предложить возможные стратегии их решения.

I. Введение

1. Организационный этап

Добро пожаловать, уважаемые участники! Позвольте вам представить воображаемую сцену: тёплый летний день, вы идёте по лесной тропинке. Солнечные лучи пробиваются сквозь листву, создавая мягкий, золотистый свет. Вокруг вас — буйство природы: изумрудная трава, цветущие растения, спелые ягоды и порхающие бабочки. Внезапно вы замечаете живописный лагерь для туристов, но ваше внимание привлекает не только красота, но и печальная картина: разбросанный мусор, неубранные бутылки, окурки и даже тлеющий костёр.

Теперь откройте глаза.

2. Введение в проблематику. Постановка исследовательских задач

Хотели бы вы насладиться купанием в этом месте? Что вызывает у вас беспокойство?

Правильно, наличие неубранного мусора свидетельствует о низком уровне экологической культуры отдыхающих. Это лишь один из множества примеров антропогенного воздействия на окружающую среду. Экология — это междисциплинарная наука, изучающая взаимосвязи между организмами и их средой обитания, а также влияние человеческой деятельности на экосистемы. Природа — это сложная и динамическая система, требующая бережного отношения и рационального использования. Каждый из нас может внести вклад в сохранение экологического равновесия.

3. Инструктаж по проведению квеста

Сегодня мы погрузимся в увлекательный мир экологии с помощью экологического квеста «Ключи природы». В ходе мероприятия мы познакомимся с основными экологическими проблемами и рассмотрим возможные пути их решения. Квест состоит из нескольких станций, расположенных в рекреационной зоне. Важно соблюдать следующие правила: работать дружно, соблюдать тишину и уважать труд жюри. За нарушение правил участники будут получать карточки. Разделитесь на команды: Экологи, Лучики солнца, Зелёный патруль и Хранители природы. Каждой команде я выдаю маршрутные карты, по которым вы будете перемещаться по станциям. Желаю удачи и успешной работы!

4. Станция «Экологическая поляна» — утилизация отходов

Вы находитесь на станции «Экологическая поляна», где вам предстоит выполнить задание по сортировке мусора. Чем опасен неконтролируемый выброс отходов для экосистем?

Правильно, мусор, особенно из синтетических материалов, загрязняет почву, водные ресурсы и атмосферу. Пластик разлагается сотни лет, выделяя токсичные вещества. Животные, принимая пластик за пищу, страдают от удушья, отравления и гибели. Полиэтиленовые пакеты и рыболовные сети становятся ловушками для морских и наземных обитателей. Ваша задача — провести сортировку мусора и продемонстрировать важность правильного обращения с отходами.

(Участники выполняют задание)

Отлично, вы справились с заданием. Однако проблема загрязнения окружающей среды остаётся актуальной. Для её решения необходимо повышать уровень экологической осведомлённости и внедрять принципы устойчивого потребления.

5. Станция «Экологический кроссворд»

Вы находитесь на станции «Экологический кроссворд», где вам предстоит заполнить кроссворд терминами, связанными с экологией. За каждое правильно разгаданное слово вы получите жетон. Это задание поможет вам систематизировать знания и углубить понимание экологических процессов.

(Участники выполняют задание)

Вы отлично справились! Ваши знания и эрудиция заслуживают высокой оценки. Переходите к следующей станции.

6. Станция «Охрана природы» — сборка пазла

На станции «Охрана природы» мы обсудим важность сохранения биоразнообразия. Из чего состоит природная экосистема? Верно, из растений, животных, микроорганизмов, водных ресурсов, климатических факторов и человека. Нарушение одного из компонентов может привести к катастрофическим последствиям.

Давайте рассмотрим, что произойдёт, если исчезнут некоторые элементы экосистемы: птицы, растения, животные, вода, солнце.

Правильно, каждый компонент играет ключевую роль в поддержании экологического равновесия. Исчезновение одного вида может вызвать цепную реакцию, приводящую к деградации экосистемы. Для сохранения биоразнообразия необходимо принимать меры по защите уязвимых видов и их местообитаний. Красная книга — это документ, содержащий информацию о редких и исчезающих видах, требующих особой охраны. Ваша задача — собрать пазл, символизирующий важность охраны природы.

7. Станция «Голоса природы» — идентификация следов

На станции «Голоса природы» мы обратимся к проблеме взаимодействия человека с животными. Мир фауны чрезвычайно разнообразен, и многие виды страдают от антропогенного воздействия. Люди часто не осознают, что их действия могут нанести непоправимый вред дикой природе.

Я прочитаю вам описания жалоб различных животных, а ваша задача — определить, о ком идёт речь.

Жалоба № 1. Меня часто считают уродливым, хотя я приношу огромную пользу экосистеме. Люди бросают в меня камни, веря в суеверия о бородавках. На самом деле, я — важный участник пищевой цепи и индикатор чистоты водоёмов. (Жаба обыкновенная)

Жалоба № 2. Нас часто боятся из-за внешнего вида и ночного образа жизни. Однако мы не представляем угрозы для человека. Мы помогаем распространять семена растений и контролировать численность насекомых. (Летучая мышь обыкновенная)

Жалоба № 3. Меня часто называют агрессивным, хотя я просто защищаюсь. Мои иголки служат мне защитой от хищников. Люди часто обижают меня, несмотря на мою безобидность. (Ёж европейский)

Жалоба № 4. Я зверёк бурый, неуклюжий, не люблю зимней стужи. До весны в норе глубокой, посреди степи широкой сладко сплю себе. (Сурок)

Вы отлично справились с заданием! Теперь вы понимаете, как важно бережно относиться к животным и защищать их среду обитания.

8. Творческое задание «Экологический буклет»

Мы завершаем наш квест творческим заданием. Многие люди не знают элементарных правил поведения на природе. Предлагаю вам создать буклет с основными экологическими правилами. Используйте картинки и текст, чтобы донести до окружающих важность бережного отношения к природе.

(Участники выполняют задание)

Ваши буклеты — это отличный способ привлечь внимание к экологическим проблемам. Вы можете разместить их в общественных местах, чтобы как можно больше людей узнали о важности охраны окружающей среды.

III. Заключение

1. Итоги мероприятия

Сегодня мы обсудили ключевые аспекты экологии, проанализировали проблему загрязнения окружающей среды и рассмотрели возможные пути её решения. Что такое экология? Какие проблемы она изучает? Как мы можем помочь природе?

2. Рефлексия

Подведём итоги. Если вам понравилось мероприятие, вы работали активно и узнали что-то новое, поднимите большой палец вверх. Если у вас возникли трудности или вам было неинтересно, опустите палец вниз.

Спасибо за участие! Вы сегодня показали высокий уровень экологической осведомлённости и ответственности. На этом наш экологический квест завершается.

1. file0.docx (19,6 КБ)

Опубликовано: 26.08.2025