Мастер – класс «Рабочий лист – как эффективный инструмент современного урока. Путешествие капельки нефти»

Автор: Матвеева Елена Альбертовна

Организация: МАОУ «Лицей №2»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Альметьевск

Современный ученик очень изменился. Это дети другого поколения, цифрового поколения. Дети сейчас познают мир через телефон. Учителю тоже приходится учитывать этот момент.

Современный урок должен быть не только обучающим и содержательным, но и увлекательным, мотивирующим на успешный результат и пробуждающим интерес обучающихся к предмету.

На мой взгляд, рабочий лист (РЛ) является эффективным инструментом современного урока.

Рабочий лист – это помощник учителя в работе, а для детей это возможность более глубоко изучить какую - либо тему.

 

Рабочий лист – это не повтор заданий учебника, не копия упражнений.

Рабочий лист – это комплекс заданий, система, которые объединены общей целью. РЛ должен привести ученика к выполнению конкретной задачи.

 

Плюсы РЛ, которые я вижу, которые помогаю лично мне в работе:

  • подбор учебного материала, опираясь на уровень подготовки моих учеников и их интересы
  • Дети учатся с удовольствием, поэтому их успеваемость повышается
  • Получить обратную связь, оценить уровень усвоения знаний учениками (выявить слабые места в освоении темы)

Минусы: зачем нужны эти РЛ?

  • Лишняя работа для учителя...
  • Много времени уходит на подготовку… Возможно.

 

Но сейчас детей сложно удивить, заинтересовать, поэтому приходиться находить новые способы.

Конечно, делать такие РЛ на каждый урок не нужно, у детей пропадёт интерес к таким заданиям. Но иногда, можно…

 

Исходя из своего опыта, я наблюдаю, что детям очень нравится работать с РЛ и результат бывает выше, чем в обычной самостоятельной работе.

 

Я работаю в Майкрософт Ворд, мне так удобнее. Делаю РЛ черно-белыми, чтобы была возможность использовать как раскраску, 1-2 класс (у кого из детей получиться интереснее – рассматриваем потом,) или выделить- раскрасить определенным цветом необходимый материал и т.п.

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx (3,8 МБ)
  2. file1.pdf (1,3 МБ)
Опубликовано: 22.08.2025
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера