Конспект урока «Сравниваем форму и цвет»

Автор: Костина Есения Салисовна

Организация: МБОУ НШ №1

Населенный пункт: Ростовская область, г. Батайск

Тип урока: открытие нового знания

Цель: формировать умения сравнивать геометрические фигуры по форме, размеру и цвету и учить распознавать такие фигуры, как круг, треугольник и прямоугольник.

Задачи:

Образовательная: учить распознавать такие фигуры, как круг, треугольник и прямоугольник, и правильно использовать соответствующие термины;

Развивающая: мотивировать на развитие пространственных представлений, графических навыков, наблюдательности, логического мышления, как важных условий успешного обучения; актуализировать знания и умения, приобретённые ранее.

Воспитательная: воспитывать культуру общения, умение работать в коллективе, слушать друг друга, внимательного отношения друг к другу при работе на уроке.

Формируемые универсальные учебные действия:

Личностные: уважительное отношение к мнению других, внутренняя позиция школьника на основе положительного отношения к школе.

Познавательные: принимать и сохранять учебную задачу, использовать знаково-символические средства, в том числе модели для решения задач.

Регулятивные

- Способность к волевому усилию – к выбору в трудных ситуациях и преодолению препятствий

Коммуникативные

- умение вести диалог, отвечать на вопросы.

Оборудование:

презентация, компьютер.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 33,1 КБ
2. file1.pptx.zip.. 2,3 МБ

Опубликовано: 06.06.2022