Предмет: алгебра; класс: 7

Номер урока: 3 урок в теме «Функции»

Тема урока: «Линейная функция и её график»

Тип урока: урок ознакомления с новым материалом

Цели урока:

1. Образовательные
   1. Повторение и актуализация знаний по теме «Прямая пропорциональность»
   2. Познакомить обучающихся с понятием «Линейная функция»
   3. Формирование умения строить графики линейной функции
   4. Формирование умения решать задачи по теме «Линейная функция и её график»
2. Воспитательные
   1. Формирование интереса обучающихся к алгебре
   2. Формирование аккуратности при построении графиков
   3. Воспитание трудолюбия
   4. Воспитание умения к взаимопомощи и умения работать в коллективе
   5. Умение планировать, ставить задачи и добиваться целей
3. Развивающие
   1. Развитие кругозора
   2. Развитие усидчивости
   3. Развитие умения мыслить логически

Этапы урока:

1. Организационный этап
2. Актуализация опорных знаний
3. Мотивация и целеполагание
4. Ознакомление с новым материалом
5. Первичное осмысление и закрепление связей и отношений в объектах изучения
6. Постановка ДЗ
7. Рефлексия

Универсальные учебные действия:

1. Личностные
   1. Формирование учебной мотивации
   2. Формирование способности осознавать смысл обучения
   3. Формирование умения понимать сильных и слабых сторон
2. Регулятивные
   1. Формирование умения ставить цель и задачи
   2. Формирование навыков самоконтроля
   3. Формирование навыков самооценки
3. Познавательные
   1. Формирование умения формулировать проблемы и решать их
   2. Формирование умения строить логическую цепь размышлений
   3. Формирование умения находить рациональный способ решения
   4. Формирование умения устанавливать причинно-следственные связи
4. Коммуникативные
   1. Формирование умения вести диалог
   2. Формирование умения договариваться несиловыми методами
   3. Формирование умения слушать и слышать
   4. Формирование навыков сотрудничества

Оборудование: мел, меловая доска, интерактивная доска, раздаточный материал, учебник «Математика. Алгебра. 7 класс. Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова»

Приложения: