Урок открытия новых знаний по теме «Сложение дробей с разными знаменателями»

Автор: Речкалова Ольга Николаевна

Организация: МАОУ Гимназия №86

Населенный пункт: Свердловская область, г. Нижний Тагил

Класс: 5

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Формы работы: индивидуальная, фронтальная, парная, групповая.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический, проблемный.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, магнитная доска, раздаточный материал (карточки).

Цели урока:

Предметные: построить алгоритм сложения дробей с разными знаменателями и показать его применение на практике.

Регулятивные: учить планировать, контролировать, оценивать свои действия.

Коммуникативные: учить формулировать собственное мнение и позицию, учить сотрудничать и принимать мнения своих одноклассников.

Личностные: учить обнаруживать пробелы в знаниях и уметь их восполнять.

Метапредметные: учить использовать полученную информацию для решения образовательных задач.

Структура урока:

  1. Мотивация к учебной деятельности.
  2. Актуализация знаний и фиксация затруднений.
  3. Выявление места и причины затруднения.
  4. Построение проекта выхода из затруднения.
  5. Реализация построенного проекта.
  6. Самостоятельная работа с проверкой по эталону.
  7. Рефлексия деятельности на уроке.

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx.. (63,9 КБ)
  2. file1.pptx.. (2,4 МБ)
Опубликовано: 18.01.2024