Действия над векторами в пространстве с учетом будущей профессии
Автор: Григорьева Татьяна Леонидовна
Организация: КГБПОУ Красноярский аграрный техникум
Населенный пункт: Красноярский край, г. Красноярск
Методические рекомендации для преподавателя
Тема занятия: «Действия над векторами в пространстве»
Вид занятия: комбинированный
Тип занятия: изучение нового материала
Цели занятия:
Образовательная:
выполнение действий над векторами.
Воспитательная:
воспитание познавательного интереса к предмету
Развивающая:
- формирование и развитие у учащихся пространственного воображения.
- развитие умения строить логическую цепочку рассуждений, анализировать, выделять главное, сравнивать, строить аналогии, обобщать и систематизировать, делать выводы
Межпредметные связи:
биология, химия, экономика, психология, литература, физика
Ход занятия
№ п/п |
Этапы занятия |
Продолжительность (мин) |
Содержание этапа |
|
Организационный. |
3 |
Проверка посещаемости. |
|
Актуализация знаний учащихся. |
5 |
Повторение (Приложение 1). Объявляется тема занятия. |
|
Изучение нового материала. |
20 |
Преподаватель, используя презентацию, объясняет новый материал. |
|
Рефлексия. |
13 |
Выполнение заданий (Приложение 3) |
|
Подведение итогов (выставление отметок). |
3 |
Подводится итог занятия. Выставление отметок. |
|
Задание на дом. |
1 |
Построить сечение фигуры, проходящей через заданные точки. |
Всего: |
45 |
|
Организационный
Здравствуйте, ребята! У вас на столах лежат листочки с таблицей работа на занятии (СЛАЙД 2). В конце занятия узнаем кто какую оценку заработал по этой таблице.
- Вводное слово. Разъяснение таблицы «Работа на занятии».
Работа на занятии:
Фамилия, имя учащегося |
№1. Проверка знаний |
№ 2. Самостоятельная работа |
Работа у доски (+1балл) |
Итоговая оценка |
|
|
|
|
|
Пояснение по оценке выполненных заданий №1 и №2:
«2 балла» - задание выполнено в полном объеме;
«1 балл» - задание выполнено с недочетами;
«0 баллов» - задание не выполнено.
Занятие мы начнем с просмотра видеоролика (лебедь, рак и щука).
Итак, тема нашего сегодняшнего занятия-Действия над векторами в пространстве. Над вопросом басни мы с вами порассуждаем в конце занятия, а для начала мы должны вспомнить материал предыдущего занятия.
Актуализация знаний
Вам необходимо заполнить таблицу. На выполнение 5 минут