Корреляционно–регрессионный анализ специфики выраженности синдрома эмоционального выгорания педагогов в зависимости от стажа

Автор: Харина Ольга Николаевна

Организация: МАОУ «Школа инженерной мысли им. П.А. Соловьева»

Населенный пункт: Пермский край, г. Пермь

Синдром выгорания является одним из феноменов деформации личности и представляет собой многомерную конструкцию, серию негативных психологических переживаний, связанных с длительными и интенсивными межличностными взаимодействиями, характеризующимися высокой эмоциональной насыщенностью или когнитивной сложностью. [7] Это реакция на продолжающиеся стрессы, связанные с межличностным общением. Зависит ли синдром эмоционального выгорания от стажа профессиональной деятельности педагога? На данный вопрос дадим ответ с помощью методов эконометрики, а именно корреляционный и регрессионный анализ.

Числовые значения переменной «стаж» варьировались от 1 до 58 лет, сама переменная имела нормальное распределение, что позволило включить ее в статистическое параметрическое исследование

Исследование проводилось на основании результатов опроса по методикам Н.В.Водопьяновой и В.В.Бойко. В исследовании приняли участие 60 педагогов в возрасте от 22 до 85 лет, со стажем от 1 года до 58 лет.

Так для решения первой задачи, установления характера взаимосвязи синдрома эмоционального выгорания со стажем, был проведен корреляционный анализ Пирсона соответствующих показателей. Результаты представлены в таблицах.

Таблица 1.

Расчет коэффициента корреляции в Microsoft Excel.

Рассмотрев данные по методике Н. Е. Водопьяновой, в качестве зависимой переменной был взят индекс синдрома эмоционального выгорания, в качестве независимой – стаж профессиональной деятельности.

Коэффициент корреляции Пирсона = -0,13464, но чтобы убедиться в правильности решения также был рассчитан доверительный интервал, внутри которого и находится истинное значение. Для расчета границ доверительного интервала сначала был сделан расчет преобразования Фишера, но чтобы воспользоваться его свойствами была рассчитана стандартная ошибка. Далее, воспользовавшись свойствами нормального распределения, определили квантиль, который впоследствии использовался для расчета доверительного интервала. В итоге у нас получилась нижняя и верхняя граница для z. Но чтобы определить границы корреляции, была использована формула для обратного преобразования Фишера. Таким образом, оценка коэффициента корреляции рассчитана верно, так как находится в пределах нижней и верхней границы доверительного интервала. В итоге, вышел отрицательный коэффициент корреляции, что означает отрицательную связь

Далее рассчитаем коэффициент корреляции Пирсона по данным анкетирования через методику В.В.Бойко.

Матрица корреляцоинных взаимосвязей синдрома эмоционального выгорания с показателем стажа в общей выборке учителей

Таблица 2.

Матрица корреляцоинных взаимосвязей синдрома эмоционального выгорания с показателем стажа в общей выборке учителей.

Результаты изучения характерных взаимосвязей синдрома эмоционального выгорания в зависимости от стажа показал, что данные группы не имеют между собой статистически значимых различий по характеристикам. На основании проведенного анализа значимых корреляций не было обнаружено. Таким образом можно говорить о том, что связь не обнаружена, результат показал, что стаж не оказывает эффекта на выраженность синдрома эмоционального выгорания.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.DOCX.. 425,6 КБ

Опубликовано: 16.01.2023