Методическая разработка для решения текстовых задач, содержащих дроби
Автор: Гаранина Арина Дмитриевна
Организация: ЧОУ Газпром Школа Санкт- Петербург
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Пояснительная записка: методическая разработка представляет собой технологическую карту урока, направленного на решение задач, а также приложение, для определения вида задачи с памяткой по ее решению.
Актуальность
В современных условиях важно не только формировать предметные компетенции, но и развивать функциональную грамотность учащихся. Использование контекста достижений российских спортсменов позволяет:
- Повысить мотивацию к изучению математики
- Сформировать патриотическое воспитание
- Развить навыки применения математических знаний в реальных ситуациях
Цель: сформировать умение определять тип задачи и применять правила для их решения
Задачи:
- Образовательная: научить решать задачи с дробями, используя контекст спортивных достижений
- Развивающая: развивать математическую и функциональную грамотность
- Воспитательная: воспитать уважение к достижениям росссийских спортсменов, российскому спорту.
Планируемые результаты:
Предметные:
- уверенное оперирование теоретическим материалом;
- умение различать типовые задачи;
- способность применять теоретические знания для решения задач.
Метапредметные: развитие функциональной грамотности
Познавательные УУД: умение анализировать и классифицировать геометрическую информацию, устанавливать причинно-следственные связи, строить логические рассуждения;
Коммуникативные УУД: умение точно и грамотно выражать свои мысли в устной форме, слушать собеседника, отстаивать свою позицию, используя математическую терминологию
Регулятивные УУД: умение осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль, оценивать правильность выполнения действий, вносить коррективы
Личностные:
- Формулирование устойчивого познавательного интереса к математике
- Воспитание патриотизма
БЕСПЛАТНЫЕ семинары

