Подготовка к ОГЭ по математике для слабоуспевающих учеников
Автор: Савельева Владлена Андреевна
Организация: МАОУ «Култаевская средняя школа»
Населенный пункт: Пермский край, Пермский район, с. Култаево
Зачастую современным детям нужен четкий алгоритм, пройдя по которому они смогут решить поставленную задачу. К сожалению, с каждым годом таких детей становится больше. Поэтому учителю необходимо подстраиваться под современное общество и находить подход к каждому ребенку. А для этого нужно простроить работу так, чтобы каждый ребенок смог успешно справиться с экзаменационными заданиями на ОГЭ. И я хочу рассмотреть тот случай, когда ученику математика дается сложно. Здесь наша цель уже сводится к тому, что ребенок сдал экзамен. Прошел хотя бы тот минимальный порог баллов, необходимых для отметки удовлетворительно или хорошо. Поэтому разбор экзаменационной работы сводится к тому, чтобы научить ученика решать тестовые задания.
Если ребенок не умеет самостоятельно находить пути решения заданий, то нужно дать ему план (алгоритм) работы с каждым типом заданий. Так, чтобы прочитав задание, ученик вспомнил алгоритм его решения. А для этого каждое задание мы разбиваем на подзадания. Таким образом, чтобы решить поставленную задачу, нам необходимо выполнить несколько шагов. А именно, для начала выбрать наиболее легкие задания. Каждое задание нужно разбить на определенные темы. Так например, в задании №6 могут попасться как целые числа, так и дробные. А дроби, в свою очередь, могут встретиться как обыкновенные, так и десятичные. Поэтому задание №6 мы разделим на три типа: «целые числа», «обыкновенные дроби» и «десятичные дроби». И подготовим алгоритм решения для каждого типа задания.
Полный текст статьи см. в приложении.