Использование современных педагогических технологий в модернизации деятельности школьного спортивного клуба
Автор: Тищенко Виктор Евгеньевич
Организация: ГБОУ гимназия 622
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Автор: Шуть Ирина Витальевна
Организация: ГБОУ гимназия 622
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Учебные программы ГОУ Санкт-Петербурга по ОБЖ и физической культуре, мероприятия по допризывной подготовке города, не позволяют в должной мере формировать предметные компетенции учащихся, направленные на практическое освоение стрелковой дисциплины и подготовки команд школ к успешным выступлениям на соревнованиях различного уровня, а также сдаче норм ГТО.
Допризывная подготовка юношей и девушек к военной и к государственной службе, использующих оружие, остаётся крайне низкой. Свидетельством тому - результаты соревнований по стрельбе в районных соревнованиях школьников различного уровня.
Для решения этой проблемы требуется наличие тиров в каждой школе; постоянное тесное взаимодействие с оборонно-спортивными и военными обществами, службами и организациями. А это уже компетенция районной и городской администрации.
Число спортивных соревнований по стрельбе между школами района и города, в рамках Спартакиад районов и мероприятий города, крайне мало!
Школьные спортивные клубы, где есть тиры с пневматическим оружием, или хотя бы оружие и оборудование (ОЭТ) оптико-электронных тиров, а так же квалифицированные тренеры по стрельбе, позволяют в рамках программ дополнительного образования частично компенсировать этот недостаток для учащихся. Но охват занимающихся позволяет проводить тренировки лишь двум – трём группам общим числом до 30 человек в школе с наличием тира. (А в школах, как правило, до 1000 учащихся.)
Однако соревнования в рамках одного коллектива учащихся быстро приводят к снижению интереса к занятиям стрельбой в школьном тире. Стрельба же из настоящего огнестрельного оружия на военных полигонах доступна лишь 8-10 старшеклассникам - юношам допризывного возраста один раз в год в «День призывника», да и то при готовности воинских частей и согласовании с администрацией района.
Во многих школах стрелковой подготовкой учащихся к районным соревнованиям, как правило, проводят учителя ОБЖ или учителя физкультуры в прошлом спортсмены по тому или иному виду спорта. А порой учить стрелять приходится учителям и вовсе не имевшим дело со стрельбой, но усвоившие методические приёмы обучения из книг или интернета.
Не имея собственного практического спортивного опыта стрельбы, процесс обучения такими учителями становится умозрительным и с не предсказуемым результатом.
Особенно это относится к вопросам обучения Практической или Тактической стрельбе. Многие учителя мужчины (не говоря о женщинах) в лучшем случае лишь слышали о них.
Причём навык стрельбы будет лишь первичным в случае реальной необходимости его применения. Очень сложно ожидать уверенного навыка применения оружия даже в спортивных соревнованиях. Психологический фактор формирования готовности к стрельбе в экстремальных условиях в школьную программу не входит.
Проблемой остаётся и материальное обеспечение учебного процесса обучения стрельбе и в школах. Отсутствие школьных тиров дополняется отсутствием оптико-электронного оружия; массогабаритных макетов оружия АК, ПМ, ПК; длинноствольного и короткоствольного спортивного пневматического оружия; методик их освоения.
Кроме этого проблемой является и практически полное отсутствие видеоматериалов на тему обучение стрелковым упражнениям, адаптированным для школ.
Повышение качества спортивной и прикладной стрелковой подготовки оказывается возможным при создании проектов, нацеленных на решение этих проблем, имеющих высокую практическую значимость.
Направление работы
Исходя из вышеперечисленного для решения этих проблем, в гимназии разработаны два Проекта и Видео модуль стрелковой программы дополнительного образования «Стрельба».
- Школьный проект «Меткий стрелок».
- позволяет учащимся (юношам и девушкам), начиная с 5 класса осваивать спортивные стрелковые упражнения из единой всероссийской спортивной классификации (ЕВСКл РФ); участвовать в соревнованиях различного уровня (районных, городских), а также эффективно готовиться к сдаче норм ГТО.
Подготовка проводится по программе дополнительного образования «Стрельба».
В настоящее время стрелковая подготовка охватывает учащихся гимназии, начиная с 5 по 11 класс. Соревнования по стрелковым упражнениям проводятся в параллелях 5-6, 7-8, 9-11 классы два раза в год.
- Межшкольный Проект «Стрелковый Клуб».
Разработан и готов к внедрению проект «Стрелковый Клуб». Проект позволит создать межшкольное (школы Муниципального образования) спортивное образовательное пространство для формирования системы соревнований команд учащихся нескольких школ.
- Видеомодуль проектов (34 видео урока).
Для визуализации учебно-тренировочного материала в настоящее время заканчивается создание видеомодуля проектов, включающих в себя полное содержание вопросов организации работы стрелковых секций и проведения в них учебно-тренировочных занятий, включая соревнования по стрельбе.
Базовая программа стрелковой секции дополнена упражнениями в трёх разделах: «Спортивная стрельба», «Практическая стрельба», «Тактическая стрельба».
Материалы представлены в форме 34 видеоуроков, начиная от формирования группы и до участия в соревнованиях.
В создании видеоуроков принимают участие квалифицированные тренеры-спортсмены по стрельбе и участники с практическим опытом СВО.
Запланировано создание учебных фильмов по отражению содержания всех модулей проекта.
Актуальность данной работы состоит в том, что она позволяет участникам проекта:
- Использовать уроки Видеомодуля в практической деятельности даже тем учителям, кто не имеет практического соревновательного спортивного или военного опыта применения оружия.
- Популяризировать стрелковый спорт, и увеличить количество, получивших навык стрельбы;
- Поднять уровень стрелковой подготовки учащихся на качественно новый уровень;
- Использовать наработки участников проекта и результаты практической подготовки в школьном образовательном процессе и во внеурочной деятельности;
- Формировать культуру обращения с оружием;
- Создавать условия для большего охвата детей для занятия здоровым досугом и спортом и подготовки их к военной службе.
Цель проектов: Повышение качества спортивной и прикладной подготовки учащихся по стрелковым дисциплинам.
Проект «Стрелковый Клуб»
Задачи межшкольного проекта:
- Создание системы спортивно-прикладных мероприятий по стрелковому многоборью в сетевом взаимодействии школ-партнеров;
- Составление годового плана-календаря спортивно-прикладных мероприятий для регулярных тренировок участников проекта;
- Углубление содержания подготовки и включение дополнительных упражнения в соревновательную практику в трёх основных модулях: «Базовая подготовка стрелка», «Спортивная стрельба», «Практическая стрельба».
- Увеличение числа и разнообразия соревнований в год;
- Определение системы стрелковых упражнений стрелкового многоборья и системы зачёта.
- Сбор и систематизация учебно-методического и практического материала;
- Разработка базовой Программы подготовки учащихся по спортивной и прикладной стрелковой подготовке и рекомендация её для школ района.
- Создание электронной базы учебно-методических и видео материалов по стрельбе.
Ожидаемые результаты проекта:
1. Становление стрелкового Клуба центром практической и учебно-методической подготовке по стрельбе, для участников проекта;
2. Развитие материальной и учебно-спортивной базы клуба. Увеличение количества и качества используемого для обучения стрелкового оружия;
3. Совершенствование Программы подготовки стрелков позволит разнообразитьрегламент соревнований по стрельбе, применять различные стрелковые упражнения;
4. Создание электронной базы учебно-методических и видео материалов по стрельбе;
5. Увеличение числа учащихся прошедших модульную стрелковую подготовку;
6. Реализация проекта послужит и инструментом для профориентации учащихся.
Механизмы реализации межшкольного проекта:
• Организация круглых столов участников проекта по направлениям работы, проведение мастер-классов;
• Учебная видеосъемка; создание слайдшоу, презентаций, фотографирование, публикации опыта;
• Взаимодействие с оборонно-спортивными и обществами;
• Проведение собственных соревнований; участие в районных и городских соревнованиях;
• Развитие и совершенствование материально-технической базы Стрелкового клуба.
План действий по реализации проекта
Подготовительный этап
Цель: согласование проекта с участниками;
Задачи:
- Представление презентации проекта директорам школ и их заместителям по ВР;
- Заключение договора о сотрудничестве с директорами школ участников;
- Встречи с ответственными школ (заместителями по ВР) для решения первоочередных вопросов;
- Разработка и утверждение годового плана работы, определение условий очередного совместного мероприятия.
Практический этап
Цель: развитие проекта;
Задачи:
- Отработка практических вопросов работы «Стрелкового клуба»;
- Утверждение годового плана и внесение изменений.
- Работа по модулям Программы.
Перспективы развития проекта
В перспективе развитие проекта должно привести к выходу стрелковой подготовки учащихся школ-участников проекта на новый качественный уровень, а межшкольное образовательное пространство «Стрелковый Клуб» должно стать центром стрелковой подготовки допризывной молодёжи и стрелков района.
Источники финансирования проекта:
- Собственные средства школ-участников;
- Средства Муниципального образования;
- Добровольные пожертвования участников.
Межшкольный ПРОЕКТ «Стрелковый Клуб»
Данные об авторах проекта:
- Фамилия, имя, отчество:
ТИЩЕНКО ВИКТОР ЕВГЕНЬЕВИЧ - учитель физической культуры;
ШУТЬ ИРИНА ВИТАЛЬЕВНА - педагог-организатор ОБЖ;
- Контактные телефоны, адреса электронной почты авторов проекта:
8 921 919 5246,[email protected]
8 911 281 3116, [email protected]
- Основное место работы: ГБОУ Гимназия № 622 Выборгского района Санкт-Петербурга.
Участники проекта:
- Гимназия № 622 Школьный спортивный клуб ШСК «Озерки»;
- ГОУ № 453, ГОУ № 457, ГОУ№ 463, ГОУ № 494;
- Муниципальное образование «Шувалово - Озерки».
- Центр подготовки спорта района.