Общешкольный метапредметный проект «Интерактивная карта сказок России»
Автор: Нестерова Анастасия Евгеньевна
Организация: МАОУ СОШ №213 «Открытие»
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок организации, проведения и подведения итогов общешкольного метапредметного проекта «Интерактивная карта сказок России» (далее – Проект).
1.2. Проект является ключевым событием школьной жизни, интегрирующим учебную и внеурочную деятельность.
1.3. Проект реализуется в период с января по декабрь 2026 года.
1.4. Участниками Проекта являются обучающиеся 1-11-х классов, педагогический коллектив, родители (законные представители) обучающихся, администрация школы.
1.5. Проект является основным общешкольным делом в рамках Года единства народов России и направлен на укрепление общероссийской гражданской идентичности.
2. Цели и задачи Проекта
2.1. Цель: формирование у обучающихся целостного, поликультурного восприятия России через глубокое творческое осмысление фольклорного наследия её народов и создание коллективного интерактивного продукта.
2.2. Задачи:
Образовательные: углубить знания по географии, истории, литературе и мировой художественной культуре России через исследовательскую деятельность.
Развивающие: развивать навыки критического мышления, анализа текста, проектной деятельности, командной работы, сценического мастерства и использования цифровых технологий.
Воспитательные: воспитывать уважение к культурному разнообразию, традициям и обычаям народов России, чувство взаимопонимания и гражданской ответственности.
Творческие: раскрыть творческий потенциал обучающихся в различных видах искусства: литературе, драматургии, режиссуре, актёрском мастерстве, сценографии, дизайне.
Социальные: укреплять межличностные связи внутри классных коллективов и создавать атмосферу общешкольного сотрудничества.
3. Организационная структура управления Проектом
3.1. Общее руководство: осуществляет администрация школы в лице директора и заместителя директора по воспитательной работе.
4. Содержание и этапы Проекта
4.1. Принцип распределения тем. Распределение классов осуществляется по состоянию на 01.01.2026.
1-е классы: Сказки русского народа (Центральный федеральный округ).
2-8-е, 10 классы: Каждому классу в рамках параллели, за которой закреплен один Федеральный округ РФ, назначается для изучения один конкретный народ, проживающий на его территории.
2-е классы – Уральский федеральный округ (ханты и манси, ненцы, коми, удмурты, башкиры);
3-е классы – Приволжский федеральный округ (башкиры, татары, удмурты, чуваши, мордва, коми-пермяки);
4-е классы – Северо-Кавказский федеральный округ (чеченцы, кабардинцы, ингуши, осетины, карачаевцы, кумыки, даргинцы);
5-е классы – Северо-Западный федеральный округ (карелы, вепсы, поморы, ижора; архангельские сказки, вологодские сказки, поморские сказки и т.д.);
6-е классы – Южный федеральный округ (крымские татары, адыгейцы (адыги), калмыки, аварцы, лезгины);
7-е классы - Сказки русского народа (Центральный федеральный округ);
8-е классы – Дальневосточный федеральный округ (эвенки, эвены, ительмены, ульчи, коряки, чукчи, нанайцы, якуты);
10-е классы – Сибирский федеральный округ (алтайцы, якуты, буряты, шорцы, хакасы, тувинцы).
4.2.Этапы Проекта
Январь 2026 – знакомство с темой Проекта.
Февраль 2026 – распределение классов по федеральным округам, знакомство классов с темой проекта.
Март 2026 – изучение географии, истории, фольклора народа. Выбор сказки. Аудиозапись сказки.
Апрель 2026 – оформление карты региона в классе. Нанесение на карту традиционного орнамента, костюмов, названий народов, героев сказок, QR-коды на аудиозапись сказки, мультфильмы и передачи об этом регионе/народе.
Май 2026 – семейная квиз-игра по сказкам народов России.
Сентябрь 2026 – выбор сказки для постановки на сцене. Оформление общешкольной карты сказок России.
Октябрь 2026 – подбор костюмов, реквизита, репетиции.
Ноябрь 2026 – общешкольный театральный фестиваль «Сказки народов России».
Декабрь 2026 – подведение итогов года на педагогическом совете.
5. Подведение итогов и награждение
5.1. Итоги подводятся по двум направлениям: театральный фестиваль и создание Интерактивной карты.
5.2. Победители и призеры фестиваля награждаются дипломами в основных и специальных номинациях («За лучшую режиссуру», «За артистизм», «За верность традициям», «Лучшие костюмы» и др.) на Гала-концерте.
5.3. Все классы-участники получают грамоты. Классы, наиболее качественно и своевременно наполнившие Интерактивную карту, отмечаются благодарственными письмами.
5.4. Лучшие работы (видео, сценарии, исследовательские материалы) публикуются на официальном сайте школы и в школьных медиа.
6. Заключительные положения
6.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения приказом директора школы.
6.2. Изменения в настоящее Положение могут быть внесены в течение года на основании Приказа директора школы.
Приложение 1
Чек-лист реализации проекта
|
№ п/п |
Месяц |
Мероприятие |
Отметка о выполнении |
|
1 |
Январь |
Познакомиться с общешкольным проектом «Интерактивная карта сказок России» |
|
|
2 |
Февраль |
Познакомить класс с Положением о Проекте. Изучить предложенный федеральный округ, его географию, коренные народы |
|
|
3 |
Март |
Определиться с народом определенного федерального округа, фольклор которого будем изучать. Изучить географию, историю, культуру данного народа. Выбрать сказку для аудиозаписи. Записать аудиоподкаст. |
|
|
4 |
Апрель |
Оформить карту федерального округа/региона в классе. Нанести на карту традиционный орнамент, костюмы, названия народов, героев сказок, QR-коды на аудиозапись сказки, мультфильмы и передачи об этом регионе/народе. |
|
|
5 |
Май |
Организовать семейную команду для участия в семейном квизе |
|
|
6 |
Июнь |
По возможности принять участие в фестивале народных игр (в летнем пришкольном лагере) |
|
|
7 |
Июль |
Продолжить изучать культурные особенности региона |
|
|
8 |
Август |
Продолжить изучать культурные особенности региона |
|
|
9 |
Сентябрь |
Выбрать сказку для участия в общешкольном театральном фестивале. Принять участие в оформлении общей карты сказок России |
|
|
10 |
Октябрь |
Подобрать костюмы и реквизит, проводить репетиции |
|
|
11 |
Ноябрь |
Принять участие в театральном фестивале «Сказки народов России» |
|
|
12 |
Декабрь |
Принять участие в итоговом педагогическом совете по итогам Года единства народов России |
|
БЕСПЛАТНЫЕ семинары

