Занятие разработано в соответствии с возрастными особенностями детей, направлено на формирование начального представления о приспособленности растений к среде обитания и временам года, умение различать и называть некоторые растения по их частям и характерным признакам (стволу, листьям, плодам), воспитание любви к природе и бережное отношение к ней (беречь растения).
На занятии дети путешествуют на воздушном шаре. в игровой форме выполняют задания, развивают связную речь, навыки речевого общения.
Закрепляют и обобщают знание об антонимах.
Упражняются в четком произношении в дифференцировании звука (С) в чистоговорках
Закрепляют навык определения признаков предмета по его основному признаку.
Автор: Чернова Ирина Юрьевна, Тепикина Ирина Федоровна
Игра состоит из двух коробок «Мой дом» и «Мой город» и шести бумажных куколок, символизирующих людей разных поколений. Каждая коробка может использоваться как отдельная самостоятельная игра, так и комплексно в совокупности друг с другом.
Ребёнку предлагается играть за любого персонажа: за себя, за маму, папу, за бабушку или дедушку, за брата или сестру. Для детей 3-5 лет игру желательно начинать с первой коробки «Мой дом», в её комплект входит макет дома, включающий несколько комнат: гостиную,
В статье представлена целостная система работы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию старших дошкольников в рамках реализации ФОП ДО. Предлагается методика реализации цикла из 9 интегрированных занятий «Галерея живописи на экране», каждое из которых посвящено творчеству одного из великих русских художников. Описывается опыт применения технологий полихудожественного синтеза (живопись, музыка, литература), виртуального туризма, методов Вхождение в картину», «Озвучивание картины» и п
Автор: Комарова Нина Анатольевна, Лебедева Татьяна Владимировна
Сценарий развлечения подходит для детей младшего и среднего возраста. В нем подобрана музыка к заданиям. Расписано какое оборудование нужно для развлечения. Дети совместно с воспитателем, выполняя задания помогают мышонку найти дорогу к маме. Дети находят конверт с заданиями. Ребятам предстоит пройти 5 заданий. 1. Пройти болото."2. Проползти по туннелю. 3. Промчатся по скоростной трассе. 4. Отгадать загадку и проскакать на бычке. 5. Поиграть в игру " Мыши водят хоровод". В конце мышонок нах
Цель: обучение технике активного сторителлинга
Задачи: познакомить детей с кубиками историй, поддержать детское фантазирование, продолжить развитие образно-логического мышления, слухового и зрительного восприятия детей, профилактика нарушений эмоционального интеллекта
Аннотация к публикации в журнал "Нетрадиционные техники рисования с детьми с ОВЗ"
Данная публикация посвящена исследованию и практическому применению различных нетрадиционных техник рисования в образовательном процессе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Статья акцентирует внимание на важности творческого развития и самовыражения для детей с особыми потребностями, предлагая инновационные подходы к обучению изобразительному искусству.
Основные темы публикации:
* Разнообраз
Путешествие в город Математики
Возраст детей: подготовительная к школе группа (6–7 лет)
Данный конспект организованной образовательной деятельности разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО и направлен на формирование элементарных математических представлений у детей подготовительного дошкольного возраста.
Содержание занятия построено в игровой форме, что способствует поддержанию устойчивого познавательного интереса детей и созданию положительной мотивации к обучению. В ходе
В данном проекте рассматриваются способы взаимодействия с обучающимися старшего дошкольного возраста, их родителями, педагогами и социальными партнёрами через совместные занятия игрой в "Городки". Работа над проектом проходит в шесть этапов: знакомство с игрой "Городки"; дидактическое оснащение проекта; взаимодействие с родителями через совместные мероприятия; совершенствование навыков и умений в самостоятельной деятельности детей; взаимодействие с социальными партнёрами; трансляция педагогическо
Конспект экскурсии в этнографический музей «Русская изба» «Куклы наших бабушек. Тряпичная народная кукла» разработан для детей старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО. Мероприятие способствует расширению представлений детей о культуре, быте и традициях русского народа через историю народной игрушки. В материале описываются различные виды тряпичных кукол: обереговые, обрядовые и игровые. Содержание мероприятия помогает дошкольникам в доступной форме понять знач
Мероприятие представляет собой комплексный День здоровья, направленный на формирование у детей дошкольного возраста основ здорового образа жизни и культуры заботы о своём слухе. В игровой и познавательной форме раскрывается тема важности органа слуха в познании окружающего мира, коммуникации и безопасности человека.
Данное занятие проводится во второй младшей группе по теме «Поможем нашей планете». На занятии мы знакомим детей с правилами поведения на природе, используя дидактические игры.
«Сценарий праздничного утренника, посвящённого Дню Победы 9 мая, направлен на формирование патриотических чувств, расширение знаний о Великой Отечественной войне и воспитание уважения к защитникам Отечества, ветеранам и памяти погибших.
Возрастная группа: дети 4–5 лет (средняя группа).
Тема: «Пять ключей».
Основная образовательная область: познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений — ФЭМП).
Интеграция образовательных областей:
социально‑коммуникативное развитие;
речевое развитие;
физическое развитие (через физкультминутки);
художественно‑эстетическое развитие.
Цель: формирование элементарных математических представлений у детей в процессе совместной игровой деятельност
Мною были разработаны и проведены проекты, целью которых является: воспитание творчески развитой личности через активацию познавательной деятельности дошкольников при приобщении детей к русской народной культуре.
https://disk.yandex.ru/i/ic5FZntA-kMPAA
Сценарий музыкально-литературной композиции «День Победы» разработан для детей старшего дошкольного возраста. Мероприятие способствует расширению представлений детей о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны и посвящено торжественному событию – День Победы. В материале описываются события, связанные с началом Великой Отечественной войны. Содержание мероприятия помогает дошкольникам в доступной форме понять значимость Дня Победы. Сценарий составлен на основе художественно-поэтич
Вопрос повышения интереса детей дошкольного возраста к образовательной деятельности в настоящее время является особенно актуальным. Практика показывает, что современным детям сложно длительное время сохранять внимание в условиях традиционной организации занятия, основанной преимущественно на объяснении и беседе. Ребёнку дошкольного возраста важно не только услышать информацию, но и эмоционально включиться в происходящее, почувствовать себя участником событий.
