Подвижные игры в жизни дошкольника любого возраста занимаю особое место. Они развивают память, внимание, мышление, моторику, координацию, эмоциональную сферу.
Неоценимое значение для всестороннего развития детей имеет изобразительная деятельность с применением нетрадиционных техник и материалов, что способствует развитию мелкой моторики рук и тактильного восприятия, пространственной ориентировке на листе бумаги, внимания и усидчивости, изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эмоциональной отзывчивости. На занятиях с использованием нетрадиционных материалов и техник дети получают информацию о разнообразии окружающего мира, уточняют свои пред
Конспект ООД
по теме «Развитие интеллекта, расширение кругозора дошкольников через ознакомление с окружающим миром» с воспитанниками средней группы «Капелька»
Непосредственно образовательная деятельность способствует знакомству с профессией - воспитатель. Воспитанники имеют возможность стать воспитателями и поработать с детьми. Воспитывается интерес и уважение к работе воспитателя.
Статья "Развивающая игра геоборд, как инновационный метод развития детей дошкольного возраста" представляет собой обзорный материал о применении геоборда в образовательном процессе с детьми дошкольного возраста. В статье рассматривается, как использование геоборда способствует развитию моторики, пространственного мышления, логического мышления и математических навыков у детей. Также приводятся практические примеры игр и упражнений с геобордом, способствующих развитию детей. Цель статьи - привлечь
Занятие подготовлено для детей старшего возраста с ОВЗ.
Тема занятия: «Письмо от снежного друга»
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Возрастная группа: Старшая группа (5-6 лет)
Образовательная технология: здоровьесберегающие технологии.
Статья посвящена проблеме применения информационно-коммуникативных технологий при работе с детьми дошкольного возраста в ДОУ.
Представлены возможности применения ИКТ на занятиях, а также положительные стороны использования данных технологий. Материалы статьи помогут педагогам дошкольных учреждений спланировать внедрение ИКТ в образовательный процесс.
В статье представлен опыт реализации инновационной модели организации методической работы в дошкольной образовательной организации. Конкретизировано понятие «инновационная методическая работа». Описаны условия реализации модели инновационной методической работы в МКДОУ №10 г. Сим, позволяющие обеспечить повышение качества дошкольного образования. Кратко характеризованы условия управленческого содействия педагогам в осуществлении инноваций.
Спортивный семейный праздник «Нам со спортом по пути - ГТО ждёт впереди» способствует приобщению детей к здоровому образу жизни, внедрению комплекса ГТО для детей дошкольного возраста.