Сквозь года звенит Победа
Автор: Белорусова Елена Васильевна
Конспект для подготовительной группы. В которой воспитатель кратко рассказывает детям о годах ВОВ, дети знакомятся с презентацией, используется художественное слово, в исполнении самих детей. включена в занятии и практическая составляющая. В конце занятия воспитателем проводится рефлексия.
Опубликовано: 13.05.2026
Умная галка
Автор: Духно Любовь Александровна
Конспект интегрированного занятия по формированию предпосылок читательской грамотности у дошкольников 4-5 лет
Опубликовано: 13.05.2026
Основные принципы управления педагогическим взаимодействием с родителями в процессе эстетического воспитания дошкольников
Автор: Шмидельская Инна Александровна
В статье рассматривается проблема управления педагогическим взаимодействием с родителями в процессе эстетического воспитания дошкольников. Подчёркивается значимость эстетического развития как фактора формирования целостной личности ребёнка в условиях трансформации современных эстетических и нравственных ценностей. Обосновывается необходимость партнёрства семьи и дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», где родител
Опубликовано: 13.05.2026
Проект «Мы все разные, мы все равные» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Флоча Любовь Геннадьевна
Цель проекта: Формирование гендерной толерантности, умений выделять существенные сходства и различия между представителями разного пола. Задачи для детей: 1. Расширять представления детей о положительных чертах характера мальчиков и девочек. 2. Формировать у детей познавательные умения: активно вступать в обсуждение проблемы, аргументировать свою точку зрения; творчески перерабатывать полученную в ходе исследования информацию и самовыражаться в разных видах деятельности. 3. Развивать игро
Опубликовано: 13.05.2026
Образовательная деятельность по познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе «Путешествие в весенний лес»
Автор: Сафонова Наталья Николаевна
Цель: Систематизация представлений детей о весне и весенних изменениях в природе в лесу через познавательно-исследовательскую деятельность. Задачи: 1. Уточнить и закрепить знания детей о характерных признаках весны; 2. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи между изменениями в неживой природе, растительном и животном мире (пробуждение медведя); 3. Обогащать и активизировать словарный запас (сокодвижение, весенние месяцы, набухают почки, подснежник и др.); 4. Воспитывать б
Опубликовано: 13.05.2026
Конструкт ФЭМП 2 младшая группа (3-4 года)
Автор: Басаргина Юлия Евгеньевна
Конструкт для второй младшей группы тема: «Ориентировка в пространстве (справа, слева)» Цель: формирование у детей пространственных представлений «слева, справа» в процессе совместной образовательной деятельности.
Опубликовано: 13.05.2026
Конспект образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе «Времена года»
Автор: Лисина Ирина Васильевна
Занятие направлено на формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков самостоятельного составления рассказа с использованием фланелеграфа
Опубликовано: 12.05.2026
Конспект физкультурного занятия в подготовительной группе «Здоровые ножки»
Автор: Смирнова Наталья Андреевна
Плоскостопие – серьезная проблема именно из-за несерьёзного к ней отношения. Без специальных упражнений и стелек жить с плоскими стопами будет не просто. Лечение можно быть пассивным (специальная обувь, корригирующие стельки, супинаторы). Но я в своей работе использую активную, включающую тренировку мышц стопы и голени, корригирующую гимнастику, игровой массаж, подвижные игры, ходьбу по оздоровительным дорожкам для профилактики плоскостопия. При работе по профилактике плоскостопия большую роль и
Опубликовано: 12.05.2026
Сказка как инструмент адаптации детей 1-3 лет к занятиям по физической культуре в сенсорно-динамическом зале
Автор: Кибардина Галина Сергеевна
В статье рассматривается методика проведения занятий по физической культуре с детьми раннего возраста (1–3 года) в сенсорно-динамическом зале. Обосновывается актуальность применения сказочного сюжета как педагогического инструмента адаптации малышей к специфической развивающей среде. Описаны структура занятия, принципы подбора оборудования и примерный сценарий двигательной сказки. Представлены выводы о результативности данного подхода.
Опубликовано: 08.05.2026
Методическая разработка родительского собрания по теме «Роль семьи в приобщении к фольклору»
Автор: Борисова Инна Юрьевна, Рябая Елена Юрьевна, Бастрова Юлия Николаевна
квест-игра для родителей старшей логопедической группы
Опубликовано: 08.05.2026
Открытое занятие «Ветка рябины»
Автор: Евсикова Тамара Викторовна
Вид деятельности: Рисование с натуры (с элементами нетрадиционной техники) Тема: «Ветка рябины» Возрастная группа: Старшая группа (5-6 лет) ________________________________________ Целевые ориентиры (интеграция образовательных областей): • Познавательное развитие: Расширять знания детей о рябине, ее особенностях осенью и значении для птиц зимой. • Художественно-эстетическое развитие: Учить детей передавать в рисунке характерные особенности рябины (форму кисти, расположение ягод) через сочет
Опубликовано: 08.05.2026
Использование кубика Блума на занятиях с дошкольниками как приёма развития познавательной активности и речевого мышления
Автор: Столярова Наталья Леонидовна
В статье рассматривается возможность применения «кубика Блума» в работе с детьми дошкольного возраста. Приём основан на идее усложнения вопросов: от простого называния и воспроизведения информации к объяснению, сравнению, оценке и созданию собственного высказывания. Теоретической основой выступает таксономия образовательных целей Б. Блума, впервые представленная в 1956 году, а также её переработанная версия под редакцией Л. Андерсон и Д. Кратвола, где выделяются когнитивные процессы: запоминание,
Опубликовано: 08.05.2026
Педагогическое мероприятие с детьми средней группы «Сильны и могучи богатыри славной Руси»
Автор: Абрамович Татьяна Сергеевна
Дать детям знания о былинах, как жанре народного творчества; сообщить элементарные исторические сведения об эпохе Древней Руси (в те времена русский народ славился богатырской силой; слава о богатырях Илье Муромце, Алеше Поповиче, Добрыне Никитиче дошла до наших дней; русские богатыри защищали родную землю от врагов). Закрепить названия элементов костюма русского богатыря (кольчуга, рубаха, шлем, сапоги), названия оружия русского воина (палица, копье, щит, меч, стрелы, булава, лук). Воспитывать
Опубликовано: 08.05.2026
Музыкальное тематическое занятие «День защитника Отечества»
Автор: Мазур Людмила Игоревна
В конспекте представлен материал, направленный на закрепление знаний детей подготовительной к школе группы по теме «День Защитника Отечества» через музыкальную деятельность (пение, танец, музыкальная игра, слушание)
Опубликовано: 08.05.2026
Профилактика жадности, лжи, лени и хвастовства у детей дошкольников
Автор: Грязнова Татьяна Михайловна
Одним из важнейших направлений в преодолении бездуховности значительной части общества, является духовно-нравственное воспитание детей. Формирование положительных отношений между детьми – это один из вопросов нравственного воспитания, которые не случайно выходят сейчас на первый план. Это продиктовано жизнью. Ни для кого не секрет, что не только взрослые становятся очень агрессивными и жестокими по отношению друг к другу, в играх детей наблюдаются резкие слова, недобрые отношения, неадекватные
Опубликовано: 08.05.2026
Краткосрочная образовательная практика «Говорим голосами героев мультфильма»
Автор: Рослякова Анна Александровна
Знакомство со средствами озвучивания мультфильмов, озвучивание мультфильма «Колобок» детьми.
Опубликовано: 08.05.2026
Образовательный проект «Маленькие помощники: развиваем доброту и заботу»
Автор: Верстакова Анастасия Дмитриевна
В образовательном проекте представлена актуальная проблема равнодушия и недостатка взаимопомощи. Проект "Маленькие помощники: развиваем доброту и заботу", помогает противостоять этим тенденциям и способствует формированию позитивного отношения к жизни и окружающим.
Опубликовано: 08.05.2026
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в условиях современного детского сада
Автор: Каунова Татьяна Владимировна
В статье автор раскрывает актуальность целенаправленной работы в детском дошкольном образовательном учреждении по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и формированию правильного безопасного поведения на дорогах мегаполиса. Ключевые слова: безопасность, дети, дорога.
Опубликовано: 08.05.2026
Интерактивное дидактическое пособие: «Занятный квадрат» для детей 3-7 лет
Автор: Солдатенкова Екатерина Александровна
Одной из важнейших задач развития любого ребёнка является формирование элементарных знаний о предметах и явлениях окружающего мира. Ребенок не рождается с этими знаниями, но природа наделяет каждого из нас возможностью принимать и перерабатывать сигналы, поступающие из окружающего мира с помощью органов чувств: слуха, зрения, обоняния, осязания и т.д. Ощущения - первый источник знаний о мире. Именно с помощью ощущений малыш узнаёт о том, что все имеет свой вкус, цвет, величину, запах,
Опубликовано: 08.05.2026
Адаптационно-развивающее занятия в группе раннего возраста на тему: «Ежик в гости к нам пришел»
Автор: Солдатенкова Екатерина Александровна
Применение методов арт-терапии в работе с детьми раннего возраста. Цель — помочь детям раннего возраста адаптироваться к условиям детского сада, создать эмоционально благоприятную атмосферу в группе. Задачи: • Развивать интерес к партнёру по взаимодействию, учить делиться предметами, выполнять движения и действия по словесной инструкции взрослого. • Развивать мелкую и общую моторику, тактильные ощущения. • Применять методы арт-терапии, развивать умение рисовать нетрадиционными способами
Опубликовано: 08.05.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера