Технология проблемно-диалогического обучения на уроках математики как инструмент формирования универсальных учебных действий
Автор: Пасканная Кристина Игоревна
В статье обобщается опыт применения технологии проблемно-диалогического обучения (ПДО) на уроках математики в 5–9 классах. Автор раскрывает суть технологии, её методологическую базу, алгоритмы организации учебного процесса, а также приводит конкретные примеры реализации на темах «Уравнения», «Функции», «Геометрические задачи». Показано, как ПДО способствует достижению личностных, метапредметных и предметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Статья содержит практические рекоменд
Опубликовано: 03.09.2026
Математический квест «Путь к ОГЭ»: внеклассное мероприятие по подготовке к основному государственному экзамену по математике с использованием дидактических материалов и активных методов обучения
Автор: Пасканная Кристина Игоревна
В работе представлена разработка внеклассного мероприятия по математике для учащихся 9-х классов в формате командного квеста, направленного на систематизацию знаний и отработку умений, необходимых для успешной сдачи ОГЭ. Мероприятие включает 7 тематических станций, соответствующих основным разделам экзаменационной работы («Числа и вычисления», «Алгебраические выражения», «Уравнения и неравенства», «Функции и графики», «Геометрия», «Текстовые задачи», «Вероятность и статистика»), на каждой из кото
Опубликовано: 03.09.2026
Методы решения уравнений и неравенств
Автор: Андреева Светлана Васильевна
Программа курса включает углубление отдельных тем базовых образовательных программ, а также расширение, изучение некоторых тем, выходящих за рамки программы, формы и методы работы, позволяющие организовать самостоятельную творческую деятельность ребят, такие как составление и защита проекта, групповое обсуждение проблем ,развертывание идей.
Опубликовано: 30.08.2026
Методическая разработка интегрированного внеклассного мероприятия по географии, химии и математике в 9 классе Тема: Сахалин – мой край родной
Автор: Пак Вероника Леонидовна
Данное интегрированное внеклассное мероприятие приурочено к 80 – летию Сахалинской области, которое состоится 2 января 2027 года и проводится в формате игры-путешествия по родному краю через интеграцию предметов (математика, география, химия). Методическая разработка содержит теоретический материал по теме, раздаточный материал по математике и химии. Методический продукт может быть полезен педагогическим работникам всех типов образовательных организаций.
Опубликовано: 29.08.2026
Развитие самостоятельной деятельности обучающихся в рамках современных образовательных стандартов
Автор: Акимова Лариса Анатольевна
Статья посвящена организации самостоятельной деятельности школьников в условиях реализации ФГОС нового поколения. Автор рассматривает самостоятельную работу не как вспомогательный элемент учебного процесса, а как ключевой инструмент формирования зрелой, думающей личности, способной к самообразованию и саморазвитию. В работе раскрывается теоретическое обоснование темы: показана роль системно-деятельностного подхода, лежащего в основе стандартов нового поколения, и переход ученика от позиции пасси
Опубликовано: 29.08.2026
Урок 5 класс Округление десятичных дробей
Автор: Езерская Татьяна Сергеевна
Класс: 5 класс Тема: Округление десятичных дробей Цель: знакомство с понятием округления десятичных чисел до определенного разряда. Планируемые результаты: Образовательные: способствовать формированию умения использовать правило округления чисел для решения упражнений. Развивающие: развивать навыки устного счёта, самоконтроля, речевой культуры. Воспитательные: содействовать воспитанию интереса к математике, активности, организованности. Тип занятия Изучение нового материала
Опубликовано: 29.08.2026
Методическая разработка урока математики для 7 класса по теме «Функция y=x² и её график»
Автор: Ибадуллаева Имара Надировна
Представлена методическая разработка урока математики для 7 класса по теме «Функция y=x² и её график», интегрирующая современные образовательные технологии с принципами здоровьесбережения. Актуальность разработки обусловлена необходимостью снижения психоэмоциональной нагрузки на учащихся и формирования функциональной грамотности через связь математики с реальными сферами деятельности (в частности, с сельским хозяйством). Новизна и педагогическая целесообразность материала заключаются в системн
Опубликовано: 29.08.2026
Методическая разработка для решения текстовых задач, содержащих дроби
Автор: Гаранина Арина Дмитриевна
Аннотация к методическому комплекту «Решение текстовых задач, содержащих дроби» Автор: Гаранина Арина Дмитриевна (ЧОУ «Газпром школа Санкт-Петербург») Данный методический комплект представляет собой целостное учебно-методическое пособие, направленное на формирование у учащихся 5–6 классов устойчивых навыков решения текстовых задач с дробями. Разработка включает два взаимодополняющих компонента: технологическую карту урока и памятку с типами задач и тренировочными упражнениями. Ключевые
Опубликовано: 29.08.2026
Технология развития критического мышления на уроках математики в 5-11 классах
Автор: Магомедов Иосиф Маграмович
В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Рассмотрены особенности применения методов и приемов технологии критического мышления на уроках математики в 5-11 классах. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. Автор подробно разъяснил цель данной образовательной технологии – развитие интеллектуальных умений учащихся, необходимых не тольк
Опубликовано: 29.08.2026
Аналитический способ решения задач с параметром на примере задач из основной волны ЕГЭ 2025
Автор: Тирский Александр Сергеевич
в данной статье рассматривается аналитическое решение трех задач с параметром, которые были предложены выпускникам на экзамене профильного уровня в 2025 году на основной
Опубликовано: 29.08.2026
Метод рационализации неопределенных интегралов
Автор: Тирский Александр Сергеевич
в данной статье рассматривается вопрос о применении метода подстановки, приводящий интегралы от некоторых иррациональных функций к интегралам от рациональных функций. приводится достоточное количество примеров, для того, чтобы было понятно как этот метод работает на практике
Опубликовано: 29.08.2026
Графический способ решения задач с параметром
Автор: Тирский Александр Сергеевич
как известно, задачи с параметром являются одним из наиболее сложных разделов математики и при подготовке к ЕГЭ эта тема вызывает трудности у большинства учащихся. методов решения задач с параметром достаточно много: функциональный, аналитический, графический, функционально графический итд. в данной статье рассматриваются три задачи, решаемые графическим способом с применением геометрического метода и функционального.
Опубликовано: 29.08.2026
Решение квадратных уравнений с параметрами-пропедевтика научно-исследовательской работы учащихся средней школы
Автор: Магомедов Иосиф Маграмович
В разработке (статье)даны подробные методические указания по решению квадратных уравнений с параметрами, приведены теоремы о расположении кор-ней квадратного трехчлена (необходимые и достаточные условия расположения корней квадратичной функции относительно заданных точек), применение тео-ремы Виета к решению квадратных уравнений с параметрами. Рассмотрены по-дробные решения задач для подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике, предлагаются задачи для самостоятельного решения с ответами. Метод
Опубликовано: 29.08.2026
Методическая разработка интегрированного урока математики и астрономии в 5 классе «Математика космоса»
Автор: Веретенова Ирина Алексеевна
Методическая разработка представляет собой описание интегрированного урока математики и астрономии в 5 классе по теме «Координатная плоскость. Действия с обыкновенными дробями» с использованием авторских рабочих листов «Математика космоса». Урок построен по принципу «от творчества к точному расчёту» и включает три этапа: самостоятельное создание созвездия (координатной фигуры) с легендой (развитие креативности), построение созвездия по готовым координатам с вычислением периметра (отработка алго
Опубликовано: 29.08.2026
Приемы и методы формирования регулятивных универсальных учебных действий
Автор: Ашкапина Анна Сергеевна
В данной статье рассказывается о необходимости формирования регулятивных универсальных учебных действий обучающихся. Приводятся методы и приемы их формирования, а также несколько примеров использования данных приемов.
Опубликовано: 27.08.2026
Технологическая карта к уроку «Логарифм числа»
Автор: Дмитриева Елена Александровна
В технологической карте к уроку "Логарифм числа" подробно изложены его этапы.
Опубликовано: 27.08.2026
Модель формирования универсальных учебных действий в процессе изучения темы «Преобразование буквенных выражений»
Автор: Ашкапина Анна Сергеевна
Описывается необходимость и возможность формирования универсальных учебных действий на уроках математики. Представляется конструктор заданий, на базе которого разработана структурная модель результата обучения как комплекса математических и универсальных учебных действий. Делается вывод о необходимости обратной связи на уроках математики и приводятся примеры ее реализации.
Опубликовано: 27.08.2026
Сложности подготовки к ОГЭ по математике в 9 классе и пути их преодоления
Автор: Михайлова Марина Александровна
В статье рассматриваются наиболее распространённые трудности подготовки девятиклассников к ОГЭ по математике: пробелы в базовых знаниях, сложности с практико-ориентированными и геометрическими заданиями, недостаток навыков самоконтроля и повышенная тревожность. Предлагается практическая система подготовки, основанная на диагностике, адресной отработке дефицитов, регулярном анализе ошибок и использовании официальных материалов ФИПИ.
Опубликовано: 27.08.2026
Цифровые образовательные платформы как средства формирования академической успешности обучающихся
Автор: Андрякова Ксения Олеговна
Цифровые образовательные платформы образования несут за собой изменения в процесс обучения школьников, предоставляя обучающимся более широкие возможности для удовлетворения своих образовательных потребностей. Как для одаренных школьников, так и для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья стали более доступны онлайн-олимпиады, онлайн-школы, онлайн-подготовка к ГИА и т.п.
Опубликовано: 27.08.2026
Познавательная самостоятельность и терминологический аппарат на уроках геометрии (7 класс)
Автор: Банникова Анна Ильинична
В статье рассматривается методика развития познавательной самостоятельности учащихся 7 класса в процессе работы с геометрической терминологией. Автор предлагает систему педагогических инструментов для эффективного освоения понятийного аппарата геометрии, что способствует формированию у школьников навыков самостоятельной работы с теоретическим материалом. Особое внимание уделяется практическим аспектам внедрения современных образовательных технологий, направленных на повышение качества усвоения те
Опубликовано: 27.08.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера