Коррекция дислексии у младших школьников: опыт учителя начальных классов
Автор: Ризаева Инна Александровна
Аннотация: Дислексия является распространенным нарушением среди младших школьников, что вызывает значительные трудности в процессе обучения. В данной статье рассматриваются практические методы коррекции дислексии на основе опыта работы учителя начальных классов. Обсуждаются методы ранней диагностики и индивидуального подхода к обучению, а также применение современных технологий. Описаны результаты, подтверждающие эффективность комбинированного подхода к коррекции. Ключевые слова: дислексия; нач
Опубликовано: 09.09.2026
Рабочая программа по русскому языку 1-4 классы
Автор: Кузнецова Наталья Александровна
Рабочая программа по русскому языку для 1–4 классов разработана в рамках проекта «Единое содержание общего образования» с использованием онлайн‑конструктора. Она соответствует требованиям ФГОС НОО и направлена на формирование функциональной грамотности, коммуникативной компетенции и основ лингвистического мышления у младших школьников. Цели и ключевые акценты Основные цели изучения предмета: сформировать у учащихся навыки грамотного письма и осознанного чтения как базу для дальнейшего обуч
Опубликовано: 09.09.2026
Презентация «Федеральные государственные образовательные стандарты трёх поколений»
Автор: Кузнецова Наталья Александровна
Презентация «Федеральные государственные образовательные стандарты трёх поколений» знакомит с основными этапами развития ФГОС в России. В материале рассматриваются особенности стандартов первого, второго и третьего поколений, их цели, приоритеты и ключевые изменения. Особое внимание уделяется личностным и метапредметным результатам обучения, функциональной грамотности, воспитательной деятельности, цифровой безопасности и обновлению содержания образовательных программ. Презентация будет полезна пе
Опубликовано: 09.09.2026
Фрагмент урока математики по теме «Решение задач» во 2 классе
Автор: Нурсова Оксана Валерьевна
Фрагмент урока математики,посвящённый Году единства народов в России и Году дружбы народов в Чувашской Республике.
Опубликовано: 08.09.2026
Как вовлечь малоактивных учеников в работу на уроке: пять практических приёмов
Автор: Чинцова Евгения Алексеевна
В каждом классе есть ученики, которые редко поднимают руку, неохотно отвечают у доски и предпочитаю оставаться в стороне от общей работы. Однако внешняя молчаливость не всегда означает отсутствия интереса или знаний. Часто ребенку мешают неуверенность, страх ошибки, медленный теми обработки информации или негативный опыт публичных ответов. В статье представлены пять практических приёмов, которые помогают создать безопасные условия для участия таких учеников в учебной деятельность.
Опубликовано: 08.09.2026
Живая карта: мои корни в большой стране
Автор: Смирнова Людмила Михайловна
Создание условий для формирования у младших школьников первичного целостного образа России через изучение локальной истории, семейных традиций и межрегиональных связей сверстников.
Опубликовано: 08.09.2026
Отработка вычислительных навыков в 1 классе
Автор: Иванова Надежда Дмитривна
Статья посвящена проблеме формирования вычислительных навыков у младших школьников. В данной статье приводятся примеры заданий для отработки вычислительных навыков на уроках математики.
Опубликовано: 08.09.2026
Здоровьесберегающие практики для младших школьников: сборник упражнений
Автор: Попова Анна Александровна
Современный школьник испытывает значительные учебные и эмоциональные нагрузки, поэтому важно не только обучать ребенка, но и формировать у него навыки заботы о своем физическом и эмоциональном состоянии. Релаксационные и дыхательные упражнения помогают снизить напряжение, восстановить работоспособность и развивать навыки саморегуляции. Регулярное выполнение таких практик формирует у младших школьников полезную привычку осознанно заботиться о своем самочувствии. Предлагаемый сборник станет п
Опубликовано: 03.09.2026
От первого звонка до первых побед: как в начальной школе закладывается основа успешного обучения
Автор: Долгова Светлана Евгеньевна
В статье раскрывается роль начального этапа школьного образования как фундамента для дальнейшего развития ребёнка. Автор делится практическими приёмами, помогающими формировать у младших школьников учебную самостоятельность, мотивацию и навыки сотрудничества. Приведены примеры из педагогической практики, предложены варианты заданий и приёмов рефлексии, которые можно использовать уже с первых недель обучения.
Опубликовано: 03.09.2026
Шестиугольники в начальной школе: новая технология, которая превращает урок в приключение
Автор: Суровцева Светлана Леонидовна
Шестиугольное обучение — не просто модная новинка. Это инструмент, который помогает решить главную задачу современной начальной школы: научить ребёнка не заучивать, а думать. Соединяя гексы, дети учатся видеть мир не как набор разрозненных фактов, а как единую систему, где всё связано со всем.
Опубликовано: 03.09.2026
WEB-квест «Путешествие в закулисье»
Автор: Седова Анастасия Вячеславовна
WEB-квест для младших школьников "Путешествие в закулисье". Приглашаем вас в увлекательное путешествие по закулисью театра, где каждый шаг открывает перед вами мир искусства, творчества и магии сценического представления. В этом веб-квесте вы сможете стать настоящим детективом театрального мира, решая загадки, выполняя интересные задания и знакомясь с уникальными аспектами театральной жизни. В ходе квеста вам предстоит: • Исследовать различные театральные профессии: от актёров до сценографов.
Опубликовано: 03.09.2026
Эссе «Динамическая перемена «Анвент-календарь»
Автор: Суворова Галина Германовна
В эссе представлен авторский подход к организации динамической паузы в начальной школе, решающий проблему формальности и скудности сценариев школьных перемен. Предлагается и описывается идея использования формата тематического адвент-календаря — образовательного квеста, который превращает ежедневное ожидание события в серию микро-миссий. На примере разработки ко Дню народного единства (в формате новогоднего марафона) описывается структура: во время динамической перемены дети открывают стилизованн
Опубликовано: 03.09.2026
Развитие эмоционального интеллекта у младших школьников: инструменты для учителя
Автор: Кириллова Маргарита Владимировна
Статья посвящена вопросам формирования эмоционального интеллекта (ЭИ) у учащихся 1–4 классов как важного компонента образовательного процесса, соответствующего требованиям ФГОС в части развития коммуникативных универсальных учебных действий. Автор раскрывает значимость ЭИ для снижения школьной тревожности, создания психологически безопасной среды и повышения социальной адаптации детей, а также обосновывает необходимость педагогической поддержки в осознании и конструктивном выражении эмоций с учёт
Опубликовано: 03.09.2026
Формирование читательской грамотности в начальной школе
Автор: Кириллова Маргарита Владимировна
В статье раскрывается значимость читательской грамотности как ключевой метапредметной компетенции в начальной школе, соответствующей требованиям ФГОС НОО. Автор обосновывает необходимость целенаправленного обучения младших школьников стратегиям работы с текстом — с учётом возрастных когнитивных особенностей детей и перехода от «обучения чтению» к «чтению для обучения».
Опубликовано: 03.09.2026
Мои педагогические инсайты
Автор: Урмавшина Елена Константиновна
За парадной вывеской "Учитель начальных классов" скрывается мир, полный неожиданных открытий, ежедневных вызовов и тихих профессиональных прозрений. В статье автор делится живыми, настоящими инсайтами, которые рождались прямо за партой, в диалоге с детьми.
Опубликовано: 03.09.2026
Презентация к уроку: «Изложение повествовательного текста. День Победы. 3 класс»
Автор: Чеботарева Светлана Николаевна
Вашему вниманию предлагается презентация к уроку русского языка в 3 классе. В ней подробно, по этапам разобрана работа с детьми над изложением.
Опубликовано: 03.09.2026
Разработка конспекта урока Тема: Прописная буква в именах собственных: в именах и фамилиях людей. Прописная буква в именах собственных: в кличках животных
Автор: Беляева Илона Юрьевна
Каждый конспект составленный мною сохраняет одну общую концепцию урока. Это один из представленных вариантов урока, где совмещены различные виды деятельности: общая работа, работа индивидуальная, работа в парах и тд. Самое важное , что бы все представление материалы были доступны детям по возрасту.
Опубликовано: 03.09.2026
Ежедневник первоклассника «Мот первоклассные достижения»
Автор: Болодова Татьяна Владимировна
В статье представлен первый деловой ежедневник первоклассника "Мои первоклассные достижения", который сочетает в себе элементы трекера достижений, планировщика и дневника успехов. Основная цель: помочь ребенку адаптироваться к школьной жизни через прослеживание собственных успехов и формирование внутренней позиции школьника, позитивной самооценки. Ежедневник становится надежным помощником первоклассника и родителей маленького школьника.
Опубликовано: 03.09.2026
Развитие пространственных представлений и краеведческой грамотности у младших школьников в рамках межпредметного проекта «Карта класса «Мой маленький город»»
Автор: Туманцева Анастасия Дмитриевна
Цель проекта: сформировать у обучающихся 2 класса базовые пространственные представления, навыки ориентирования в городской среде и уважительное отношение к историческому наследию родного города через создание коллективной карты и проведение детской экскурсии. Целевая аудитория: учащиеся 2 класса (7–8 лет). Продолжительность: 3 недели (12–15 академических часов, включая внеурочную работу). Познавательные УУД: умение работать с условными обозначениями, соотносить реальный объект и его схе
Опубликовано: 03.09.2026
Образовательный проект по патриотическому воспитанию «Защитники Отечества в детских сердцах: школьное Дерево героев»
Автор: Дашеева Дарима Очировна
Проект «Защитники Отечества в детских сердцах: школьное Дерево героев» — это патриотическая и исследовательская инициатива, направленная на сохранение исторической памяти и укрепление связи поколений через изучение подвигов защитников Отечества, выдающихся земляков и предков участников проекта. В современную эпоху цифровизации и смены поколений ослабевает живая связь молодежи с историческим прошлым. Зачастую молодые люди знают о глобальных исторических событиях, но не связывают их с историей свое
Опубликовано: 03.09.2026
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

