Природные зоны России. Лесная зона

Автор: Жарова Елена Анатольевна
Основная задача нашего урока –доказать, что ПЗ лесов –это своеобразный ПТК. Будем решать поставленную задачу путем ответа на вопрос: Какие из компонентов природы определяют внешний облик ПЗ лесов? «Какие, не столь заметны внешне, какие существенно влияют на ее особенности?»
Опубликовано: 04.02.2021

Урок географии по теме «Города Вологодской области. Великий Устюг»

Автор: Самарева Татьяна Александровна
Материал изучается на уроке географии Вологодской области в 10 коррекционном классе по учебнику: География Вологодской области. Учебник для учащихся 8-9 классов общеобразовательной школы / Под редакцией Е.А. Скупиновой, О.А. Золотовой.- Вологда: Учебная литература. В других классах общеобразовательной школы материал можно использовать для внеурочной и внеклассной деятельности.
Опубликовано: 16.01.2021

Геоинформатика, как составляющая курса географии в современной школе

Автор: Кулькова Мария Викторовна, Пономарева Инна Виталиевна
В статье рассматриваются вопросы внедрения в образовательный процесс современных цифровых технологий. Предлагается рассмотреть возможность использования геоинформационных систем в школьном курсе географии. Приведены примеры положительного опыта внедрения ГИС в программу обучения.
Опубликовано: 09.12.2020

Финская система образования как прообраз всеобщей европейской системы образования

Автор: Байгускарова Елена Александровна
Тема качества образования актуальна для амбициозных и целеустремленных людей, мечты и желания которых выходят далеко за пределы родной страны. Такие люди чаще всего нацелены на получение работы в крупных международных компаниях. Современные же компании в свою очередь предъявляют ряд требований, которым необходимо соответствовать, чтобы занять интересующую вакансию. Так, например, международные организации высоко ценят знание нескольких иностранных языков. Еще один немаловажный факт – наличие опыт
Опубликовано: 02.11.2020

Активные методы обучения географии как один из путей развития способностей учащихся в рамках ФГОС

Автор: Кулиджанова Лариса Алимовна
В связи с переходом на новую ступень образования и принятия новых образовательных стандартов возникает необходимость пересмотра своей педагогической деятельности, как учителя – предметника. Знания, которые мы даём, используя традиционные методы обучения, не готовят наших выпускников к практической жизни. Поэтому необходимы изменения. Все эти проблемы явились причиной изучения именно данной темы. В настоящее время нельзя говорить об учебном процессе как просто о процессе передачи информации, и р
Опубликовано: 11.06.2020