Цель данной статьи заключается в исследовании англоязычных слоганов, которые используются в российских СМИ. Проанализировано влияние слоганов на покупателей и отношение их к рекламе, затронута история возникновения рекламы, рассмотрены типы и классификация слоганов и самые популярные из них.
В результате определено, что английские слова и фразы стали незаменимы в российских СМИ и придают им чувство успешности и открытости миру, а также замечено, что большинство людей относится к рекламе нейтраль
Данная статья будет полезна учителям, обучающим английскому языку в 7-9 классах. В статье представлена подробная разработка урока с использованием технологии работы с песней. Как и посредством каких упражнений можно через популярную песню изучать и совершенствовать английский язык.
Пейсы МШЗД ‘’Construction de vocabulaire’’ позволяют отказаться от общепринятой формы занятий на начальном этапе обучения и, что важно, уделить большое внимание фонетической коррекции и аудированию.
Каждый урок вводного курса складывается из обучения алфавиту, аудированию, письму и чтению. А также практического применения учащимися данных навыков и их контроля со стороны учителя.
В статье автор подробно рассматривает ход урока на примере пейса 1009 и иллюстрирует его для наглядности страницами
В данной статье речь идёт о процессе самостоятельного овладения коммуникативным письмом учащимися средней школы. В статье рассматриваются значение и место самостоятельной работы при обучении иностранному языку как коммуникативному процессу, определяются источники информации и средства управления самостоятельной работой, а также виды самостоятельной работы. Автор предлагает методику обучения коммуникативному письму, источниками информации для которого послужили письма зарубежных сверстников.
В последнее время увеличилось количество детей, которые имеют речевые проблемы,
Многие из них были исправлены в дошкольном возрасте с логопедом, но при изучении нового языка эти дефекты речи часто вылезают наружу и мешают изучению иностранного языка.
В данной статье описана система работы с такими детьми при изучении иностранного языка.
В данной статье говорится о развитии познавательных и коммуникативных навыков посредством применения игровых технологий на уроках английского языка в современной школе
Статья посвящена теоретическому обоснованию необходимости внедрения опорных схем в обучение грамматики английского языка школьников. В статье приводятся примеры опорных схем для обучения грамматики на начальном этапе.
Применение моей разработки может быть полезным на различных этапах урока для мотивации детей. Вот несколько способов, которыми она может быть использована:
1. Введение урока: Моя разработка может служить введением для урока, чтобы привлечь внимание детей и заинтересовать их в теме, которую будем изучать. Например, можно использовать комикс или анимацию, созданную с помощью моей разработки, чтобы рассказать историю или показать примеры связанные с темой. Это поможет сделать урок более интеракти
План-сценарий урока по теме: «Словообразование» для студентов II курса 15.02.15 Технология металлообрабатывающего производства создан с целью научиться использовать правила словосложения, правильно переводить слова без словаря, зная корневое значение слова, преобразовывать слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста.
Один из лучших способов помочь детям полюбить учение и увлечься школой - это сделать обучение увлекательным! Сделайте так, чтобы они захотели стать частью этого процесса. Заставьте их смеяться, плакать, глубоко задумываться... Вовлекайте их и вызывайте эмоции. Данная статья поможет взглянуть не нестандартный метод повышения мотивации школьников к обучению.
В статье представлен комплексный и всесторонний анализ картины мира военной сферы, исходя из того, что рассматриваемый аспект представляет собой самостоятельную составляющую, обладающую вполне конкретными отличительными особенностями, определенными спецификой рода деятельности, свойственной всем носителям указанной картины мира с учетом поддержки обороноспособности страны.
Словарный состав или лексика, английского языка, как и любого другого, находится в состоянии непрерывного изменения. Одна из закономерностей развития словарного состава языка – пополнение его новыми словами. Пополнение это происходит путём образования новых слов – словообразованием.
В данной статье рассказывается о процессе интенсификации мотивации учащихся и акцентируется внимание на эффективности использования дидактических и ролевых игр при формировании грамматической основы и начального лексического запаса обучающегося иностранному языку. Делается вывод об актуальности разработки новых обучающих игр для использования их на любой ступени обучения иностранному языку.
Dear Santa, I hope this letter finds you and Mrs. Santa in good spirits and with a jolly ho-ho-ho despite a flood of letters with all the last-minute toy requests. As a teacher, I perfectly understand the value of effective communication, so I’ll get straight to the point – I’ve been a good English teacher this year and I hope you could spread some holiday cheer my way.
