Тесты по предмету «Хореография». Тест «Классический танец. Терминология»
Автор: Пушкило Ольга Ивановна
Цель: - Подведение итогов работы группы обучающихся по освоению дополнительной образовательной программы. - Получение и обобщение сведений для совершенствования педагогом образовательного процесса по образовательной программе и методики обучения.
Опубликовано: 05.03.2026
Основы техники и методика обучения классическим лыжным ходам
Автор: Романов Павел Сергеевич
Научить правильной технике классическим лыжным ходам. Развитие координации движения, чувства равновесия. Обучение детей и подростков технике передвижения на лыжах, выполнение контрольных нормативов.
Опубликовано: 05.03.2026
Рабочая программа начальной подготовки по виду спорта Бокс
Автор: Тишкова Юлия Вадимовна
Рабочая программа по боксу разработана в соответствии с нормативными документами и методическими рекомендациями в области физической культуры и спорта. Она включает в себя цели, задачи, планируемые результаты и содержание учебно-тренировочного процесса, направленного на физическое воспитание и развитие обучающихся, а также на их подготовку к соревнованиям. В программе представлены основные принципы и подходы к организации учебно-тренировочных занятий, методы контроля и оценки результатов, а та
Опубликовано: 05.03.2026
Мастер-класс по изготовлению куклы «Зерновушка»
Автор: Головкина Татьяна Александровна
Разработка мастер-класса по изготовлению куклы Зерновушки предназначена для детей от 10 лет. В ходе мастер-класса, обучающиеся знакомятся с традициями связанными с куклой Зерновушкой, её ценностью, осваивают приемы изготовления, знакомятся с практическими навыками работы с тканью.
Опубликовано: 05.03.2026
Краеведческий интенсив как современный подход в организации патриотического воспитания обучающихся
Автор: Мантатова Ксения Александровна
В статье представлен опыт реализации сетевого образовательного проекта «Краеведческий интенсив. Страницы памяти». Автор подробно описывает концепцию краеведческого интенсива как современного подхода к патриотическому воспитанию, позволяющего через исследовательскую и проектную деятельность сформировать у обучающихся устойчивый интерес к истории малой родины. Материал будет полезен педагогам дополнительного образования, учителям истории, классным руководителям и методистам, ищущим новые форматы ра
Опубликовано: 05.03.2026
Авторская методическая разработка «Развивающие ритмические игры с палочками (клавесами) и барабаном для группы детей с 1-го - до 6 лет для фитнес занятий на примере «Шла Коза»»
Автор: Няппи Анна Валерьевна
Авторская методическая разработка «Развивающие ритмические игры с палочками (клавесами) и барабаном для группы детей с 1-го до 6 лет для фитнес-занятий на примере «Шла Коза» представляет собой эффективный инструмент для развития музыкальных и физических навыков у детей младшего возраста. Занятия с использованием ритмических игр способствуют: * развитию чувства ритма и координации движений; * улучшению физической активности и укреплению здоровья; * созданию позитивной и весёлой атмосферы во вр
Опубликовано: 05.03.2026
Архитектура учебного года: системный подход к управлению образовательным процессом в ДМШ (из опыта работы)
Автор: Асанов Ернар Жаксыгалиевич
В статье рассматривается проблема оптимизации управленческой деятельности заместителя директора по учебной работе в современной детской музыкальной школе. Представлена авторская модель циклического планирования учебного года, интегрирующая традиционные формы контроля с цифровыми инструментами (Google-сервисы). Описан алгоритм поэтапной подготовки выпускников к итоговой аттестации и система методического сопровождения педагогов. Ключевые слова: ДМШ, управление учебным процессом, циклограмма работ
Опубликовано: 04.03.2026
Памятка для родителей «Дети и интернет»
Автор: Иванова Елена Сергеевна
Современные дети в совершенстве осваивают компьютер уже в дошкольном возрасте и проводят около экрана значительную часть свободного времени – играют в сетевые игры, регистрируются и общаются в социальных сетях и различных форумах. Часто это делается с разрешения родителей, которые рады, что их ребенок чем-то увлечен. Многим из них так удобнее — он не отвлекает родителей от их занятий.
Опубликовано: 27.02.2026
Программа по учебному предмету ПО.01.УП.02. Фортепиано
Автор: Иванов Андрей Анатольевич
В программе представлены педагогические принципы и практические способы их реализации в конкретных условиях трудовой деятельности автора.
Опубликовано: 27.02.2026
Условия организации инклюзивной среды в учреждении дополнительного образования детей
Автор: Титова Анна Александровна
В статье затрагиваются вопросы выстраивания эффективных инклюзивных отношений в детском образовательном учреждении. Исследование выявляет недостаток организованных форм общения и взаимодействия детей вне учебного времени, несмотря на создание комфортной образовательной среды. Основное внимание уделяется необходимости детального проработки условий пребывания всех участников инклюзивной среды и созданию культуры сотрудничества и поддержки.
Опубликовано: 27.02.2026
Проект на тему «Маскировочная сеть для СВО»
Автор: Непочатова Светлана Васильевна
Сегодня вся страна объединена этой общей работой и всё равно маскировочных сетей не хватает, чтобы удовлетворить нужды фронта. Ведь маскировочная сеть очень быстро изнашивается, рвётся или уничтожается противником в условиях боя.
Опубликовано: 25.02.2026
План-конспект открытого урока «Колорит»
Автор: Маруева Екатерина Александровна
План-конспект открытого урока по теме "Колорит". Класс: 1 Дисциплина: «Беседы об искусстве»
Опубликовано: 25.02.2026
Сценарий открытия «Парты Героя»
Автор: Калюнина Ирина Владимировна
Сценарий поможет в проведении мероприятия "Парта героя" в образовательном учреждении
Опубликовано: 25.02.2026
Образовательная экспедиция «Путь Героя»: технология «живой истории» в патриотическом воспитании
Автор: Мунханов Евгений Александрович
В статье представлен опыт организации и проведения образовательной экспедиции, направленной на изучение жизни Героя Советского Союза И.В. Балдынова. Автор подробно описывает методический инструментарий, используемый для перехода от формального изучения биографии к личностному осмыслению подвига через погружение в среду («история одного экспоната», историческая реконструкция, устная история, кейс-стади). Особое внимание уделяется приемам активизации познавательного интереса обучающихся и современн
Опубликовано: 25.02.2026
Игра лото «Пожарная безопасность»
Автор: Александрова Галина Петровна
Знание правил пожарной безопасности — это важный элемент сохранения жизни и здоровья людей. Внеурочная деятельность по пожарной безопасности в школе направлена на формирование у учащихся, знаний правил ПБ и умения действовать при пожаре. Лото - игровой метод помогающий запомнить действия при пожаре: не паниковать, защищать дыхание, звать взрослых.
Опубликовано: 25.02.2026
Управление проектами и процессный подход: интеграция ключевых концепций в образовательный процесс
Автор: Будченко Кирилл Геннадьевич
Статья посвящена интеграции методов проектного управления и процессного подхода в образование для повышения его эффективности. Рассмотрены ключевые этапы управления проектами и принципы процессного подхода, позволяющие снижать издержки и повышать производительность. Описаны современные инструменты и методики, такие как PMBOK, Scrum, Agile и цикл Деминга PDCA. Отмечены препятствия внедрения данных подходов и предложены пути их преодоления. Сделан вывод о важности интеграции этих методов для повыше
Опубликовано: 24.02.2026
Презентация на тему «Влияние рекламы на формирование спроса на аптечные препараты»
Автор: Бубенко Елена Владимировна
На перенасыщенном рынке именно реклама становится ключевым инструментом влияния на потребительский спрос в условиях растущей конкуренции.
Опубликовано: 24.02.2026
Способы и методы выявления и развития одаренности детей младшего школьного возраста в процессе обучения классическому танцу
Автор: Лутченко Дарья Фёдоровна
Аннотация Данная методическая работа посвящена актуальной проблеме работы с одаренными детьми в сфере хореографического искусства. В фокусе внимания — специфика обучения классическому танцу детей 7–10 лет, когда закладываются основы техники и наиболее ярко проявляются природные данные.
Опубликовано: 24.02.2026
Способы и формы развития профессиональной ориентации обучающихся в учреждении дополнительного образования
Автор: Ефремова Мария Викторовна
Статья посвящена вопросам профориентационной работы в системе дополнительного образования, её значению в формировании профессионального будущего ребёнка и методам реализации.
Опубликовано: 24.02.2026
Дополнительная общеобразовательная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» «Ритмика и танец» (для подготовительных групп ДШИ)
Автор: Марышева Оксана Геннадьевна
Программа «Ритмика и танец» является дополнительной общеобразовательной программой художественно-эстетической направленности в образовательной области музыкальное искусство. Ритмике и танцу - как учебно-воспитательной дисциплине должно отводиться значительное место в системе общего музыкального образования. Тематическая направленность программы позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал ребенка, способствует развитию целого комплекса умений, совершенствованию танцевальных навыков,
Опубликовано: 24.02.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера