В статье рассмотрено влияние исследовательской деятельности в области психологии на развитие ценностно-смысловой сферы личности, формирование коммуникативной компетентности, саморегуляции поведения и деятельности, профессионально-личностное самоопределение старшеклассников. Исследовательская деятельность рассматривается в качестве источника формирования активно-действенного, субъектного отношения к трудностям и проблемам, возникающим в жизни подростков,
В статье анализируется и обобщается опыт управленческой работы руководителя школы, обосновывается актуальность внедрения в практику школ процедуры психологического обеспечения управленческой работы руководителя школы, выводится определение психологического обеспечения применительно к сфере педагогической практики.
Тренин, направленный на формирование умений, необходимых для разрешения сложных жизненных ситуаций; развитие коммуникативных качеств и свойств личности; научение адекватным способам выхода из конфликтных ситуаций.
В данной статье описываются трудности в сфере профессионального самоопределения старшеклассников (10-11 класс). Описываются актуальные на сегодняшний день проблемы, возникающие у обучающихся старших классов при выборе профессии.
Опыт использования одной из инновационных технологий в работе с детьми, имеющими проблемы в развитии. И это система тренировок на балансировочной доске Бильгоу, которая является одним из наиболее эффективных методов развития мозжечка.
Все люди разные и нрав у каждого свой. Он не формируется посредством внешних факторов, а дается природой и напрямую зависит от особенностей нервной системы, которые формируются к 6 годам. Однако, самые выразительные черты видны уже с грудного возраста. Некоторые дети беспокойны, крикливы и активны, а некоторые наоборот, очень спокойные, не плаксивые и легко засыпают.
Какие шаги предпринять учителю для установления дисциплины в классе? В чём кроются самые частые причины нарушения дисциплины? Как найти подход к детям, не давя на них авторитетом, построить прочные уважительные отношения? Практические рекомендации учителям и классным руководителям дам в этой статье.
ЦЕЛЬ работы УЧИТЕЛЯ:
• Подвести итоги года, обозначив важные результаты класса
• Вовлечь родителей в прояснение результатов, роли каждого родителя и постановку новых целей.
Цель: формирование представлений о семейных ценностях, о взаимоотношениях в семье.
Задачи:
Обучающие:
Формировать представление о семейных ценностях и о семье, как о людях, которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге.
Развивающие:
- развить слуховое и зрительное внимание;
- развивать зрительную и слуховую память;
- развивать мышление, воображение, общую моторику;
- способствовать развитию зрительно-двигательную координацию.
Воспитательные:
- воспитывать у детей доброжелательн
Для повышения психолого-педагогической компетентности родителей, для сопровождения становления ребенка как личности и успешной социализации в социуме разработали проект «Счастливая семья». В работе показано как было проведено исследование (диагностика), в котором в качестве предмета изучалась детско-родительские взаимоотношения.
Автор: Ребров Игорь Андреевич, Жалейко Мария Александровкна
Самооценка играет важную роль в формировании личности и определяет нашу уверенность, мотивацию и успех в жизни. Особенно важно начать работу над развитием адекватной самооценки с детства. В начальной школе технология уровневой дифференциации может стать эффективным инструментом для этого.
В данной статье рассматривается проблемы профилактики детей «группы риска» в общеобразовательном учреждении как система психолого-педагогического сопровождения детей данной категории. Также рассматриваются задачи, основные этапы и правила психолого-педагогичексого сопровождения с детьми «группы риска».
Ключевые слова: дети «группы риска», психолого-педагогическая поддержка, индивидуальный подход, этапы и правила психолого-педагогичексого сопровождения.
В настоящей статье автор - практикующий педагог-психолог, рассказывает об эффективности и преимуществах использования настольных игр при работе с младшими школьниками. Также приводятся примеры используемых в работе настольных игр, с описанием порядка их использования и решаемых задач.
Автор: Новик Анастасия Николаевна, Луцук Ирина Сергеевна
Целью данного исследования является изучение влияния различных мотивационных методов для проведения лечебно-профилактических мероприятий у детей. Были рассмотрены методики подготовки детского населения к стоматологическому приему родителями. Кроме того, в статье проанализированы непосредственные действия врача-стоматолога по формированию мотивации к посещению клиники и следованию профилактическим рекомендациям. И на основе этого выработаны рекомендации для дальнейших исследований и практического
Целью данного исследования является изучение влияния эмоционального интеллекта на профессиональные коммуникации в медицине. Было рассмотрено влияние эмоционального интеллекта на эмпатию, доверие и совместное принятие решений. Кроме того, в статье проанализированы существующие методы и подходы к развитию и оценке эмоционального интеллекта у медицинских специалистов. И на основе этого выработаны рекомендации для дальнейших исследований и практического применения.
