Самообложение, как косвенный налог и маркетинговый ход

Автор: Емельянов Владимир Геннадиевич

Организация: МБОУ «Альшиховская СОШ Буинского района РТ»

Населенный пункт: Республика Татарстан, Буинский район, с. Альшихово

Цель урока: создать условия для формирования целостного представления о налогах и сборах в Российской Федерации

Задачи:

- продолжить формирование предметных и метапредметных УУД

- формировать культуру общения в парах

- изучить документы

Планируемые результаты

Личностные

- формировать мотивационную основу учебной деятельности

- осознавать значимость знаний о налогах в жизни человека, общества и государства

- формировать бережное отношение к муниципальной собственности

Метапредметные

- самостоятельно определять, формулировать и обнаруживать цель учебной деятельности, учебную программу

- устанавливать причинно – следственные связи между государством и гражданами, между налогами и уровнем жизни населения

- делать выводы по результатам деятельности органов местного самоуправления

- обобщить полученные знания в проектной работе

Предметные

- объяснять политику государства в улучшении жизни граждан страны

- устанавливать взаимосвязь между налогами и уровнем жизни граждан

Тип урока: урок открытия нового знания, урок по технологии развития критического мышления.

Вид урока: урок - исследование

Форма работы обучающихся: работа в парах

Материалы и оборудование: Конституция РФ, интерактивная доска, ноутбук, документы, презентация

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx.. 41,7 КБ
Опубликовано: 19.10.2021