Методическая разработка концерта «Поезд дружбы»

Автор: Дубовицкая Татьяна Николаевна

Организация: ГКОУ «Барско-Городищенская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

Населенный пункт: Владимирская, Суздальский район, с. Барское-Городище

Концерт «ПОЕЗД ДРУЖБЫ»

 

профилактика распространения идей экстремизма,

межнациональной конфликтности в подростковой среде

Задачи:

Образовательные:

  • создание условий для развития мотивации к познанию мира, других народов;
  • ознакомление с историей, культурными ценностями, национальными особенностями, традициями, обычаями стран мира;
  • расширение страноведческого кругозора детей и их общей эрудиции.

Воспитательные:

  • воспитание у обучающихся, воспитанников чувства патриотизма, ценностного отношения культурному наследию родного края, России и народов других стран мира;
  • привитие навыков коллективной работы;
  • развитие чувства уважения к правам других людей на основе признания ценности каждого человека.

Коррекционно-развивающие:

  • содействие творческому развитию личности;
  • поддержание и укрепление дружеских отношений со своими сверстниками;
  • открытие и развитие творческих и индивидуальных способностей;
  • развитие познавательных интересов учащихся к культуре и образу жизни зарубежных сверстников.

Ведущий:

Все мы знаем, что наша планета - интернациональная, на ней проживает огромное число народностей. Но что знаем мы о них? И как нам выстроить взаимоотношения с другими народностями, если ничего не знать о них? Конечно же, нужно знакомиться с их культурой, традициями, историей.

Сегодня мы сделаем такой шаг на пути к дружбе между народами и отправимся в заочную экспедицию, которую назовем «Поездом дружбы». Так же, как русский народ, каждый другой народ нашей планеты имеет свою культуру, обычаи и традиции, и каждый народ бережет все это богатство и передает из поколения в поколение.

Сегодняшнее наше путешествие будет не совсем обычным, мы познакомимся с национальным богатством разных народов.

Вы любите сказки?

А знаете, что у каждого народа свои сказки и свои любимые сказочные герои? А кто назовет героев русских народных сказок?

(Ребята отвечают)

СЛАЙД «Любимые герои русских сказок»

Чтец: Бабушкины сказки (С. Есенин)

В зимний вечер по задворкам

Разухабистой гурьбой

По сугробам, по пригоркам

Мы идем, бредем домой.

Опостылеют салазки,

И садимся в два рядка

Слушать бабушкины сказки

Про Ивана-дурака.

И сидим мы, еле дышим,

Время к полночи идет.

Притворимся, что не слышим,

Если мама спать зовет.

Сказки все. Пора в постели…

Но а как теперь уж спать?

И опять мы загалдели,

Начинаем приставать.

Скажет бабушка несмело:

«Что ж, сидеть-то - до зари?»

Ну, а нам какое дело, -

Говори да говори.

СЛАЙД «Венгерские народные сказки»

 

Педагог: Вот так и говорят-рассказывают сказки своим внукам бабушки в самых разных странах. А мы с вами сейчас посмотрим отрывок из японской народной сказки «Дурак Ётаро» в обработке 6-го класса.

СЛАЙД «Японская народная сказка «Дурак Ётаро»

Инсценирование отрывка из сказки «ДУРАК ЁТАРО», 6 класс

Понравилась сказка? А можем мы с вами про нее сказать то же, что и про русскую сказку – «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»? Чему учит эта японская сказка?

(Дети отвечают)

Педагог: Конечно, много общего в сказках народов мира, но есть и заметные отличия.

А как вы думаете, почему отличаются сказки одного народа от сказок другого?

Дети отвечают (разная история, разные климатические условия, разные национальные традиции и обычаи).

Педагог: Да, вы правы – разные климатические и исторические условия, разные обычаи и традиции. Поэтому не только сказки, но и песни, и танцы у каждого народа тоже свои, неповторимые.

СЛАЙД «Путешествие по континентам»

Давайте останемся пока на востоке, на южном Востоке и обратимся к далекой и прекрасной стране Индии. Нет, наверное, человека, который бы не слышал и не узнал бы индийских мелодий, песен и танцев. Культурные традиции этой страны очень своеобразны и красивы.

Сейчас вашему вниманию мы представляем индийский танец, который исполнят девочки 4 класса.

СЛАЙД «Индийские национальные традиции»

ИНДИЙСКИЙ ТАНЕЦ, 4 класс.

Педагог: Замечательный танец, прекрасная мелодия, интересная национальная одежда.

А теперь мысленно перенесемся через океан, в Соединенные Штаты Америки, и познакомимся с одним из танцев американцев.

СЛАЙД «Американский стиль «кантри»

АМЕРИКАНСКИЙ ТАНЕЦ В СТИЛЕ КАНТРИ, 9 класс

Педагог: А можете вы сказать, какой из танцев вам понравился больше? Да, одним – индийский, другим – американский. Конечно, однозначно не скажешь, потому что танцы всех народов замечательны и неповторимы.

А какие прекрасные песни сложены у разных народов! Многие из этих песен хорошо известны всем нам, мы даже напеваем их, но чаще просто любим слушать.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ-ВИДЕОРОЛИК «ПЕСНИ НАРОДОВ МИРА» (нарезка).

Педагог:

А сейчас в исполнении наших ребят послушайте замечательную азербайджанскую песенку.

СЛАЙД «Национальное богатство Азербайджана»

АЗЕРБАЙДЖАНСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ «Цып-цып-цып, мои цыплятки»

(исполняем под баян, 3 класс).

Педагог:

Национальные песни, национальные танцы, литература народов мира…

А сколько замечательных национальных игр существует! А для начала давайте вспомним русские народные игры.

(Дети называют: лапта, казаки-разбойники, жмурки, вышибалы и др.)

СЛАЙД «Русские народные игры»

Педагог:

Да, у нас много интересных игр, причем, и дети, и взрослые любят в них играть. Любимые игры есть и у других народов, и мы с вами сейчас познакомимся с одной из них, а кое-кто и поиграет. А вы смотрите, запоминайте, потом ответите на вопрос, какую русскую игру вам напомнила эта венгерская игра.

СЛАЙД «Венгерские народные игры»

ВЕНГЕРСКАЯ ИГРА «ОДИН В КРУГЕ», показывают старшеклассники

Игроки образуют круг, диаметром не превышающий 10 метров. В центр круга становится водящий, игроки кидают друг другу маленький мячик, водящий старается его перехватить. В удобный момент каждый из игроков может бросить мяч в водящего. Если водящему не удалось увернуться от мяча, он остается в центре круга; если удалось, он покидает круг, а его место занимает игрок, бросивший мяч. Если водящему удалось перехватить мяч, брошенный в него, или во время передачи от игрока к игроку, он может бросить мяч в любого игрока. Если попадет, игрок займет его место, если нет – остается водить дальше.

Ведущий: Какую же русскую игру вам напоминает эта игра в круге?

(дети рассказывают)

ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА, показывают старшеклассники, участвуют желающие

Все знают обыкновенное перетягивание каната, оно распространено во многих странах мира. Мы здесь опишем вариант, который популярен в Венгрии.

Кто тянет лучше? Два конца веревки связывают, трое игроков становятся так, чтобы каждый находился друг от друга на расстоянии четырех-пяти метров. Веревка у каждого игрока на поясе, и они растягивают ее так, чтобы образовался треугольник. Игроки стоят по трем углам лицом наружу. На расстоянии метра от каждого игрока находится шест. И по сигналу каждый игрок пытается подтянуть к себе двух других. Кто раньше достигнет своего шеста, сдвинув противников, победитель.

Ведущий:

Конечно, в одной небольшой программе невозможно передать многообразие и разнообразие национальных традиций, обычаев народов всего мира. Но даже то немногое, что мы с вами сегодня увидели, посмотрели и послушали, заставляет нас задуматься, как же огромна, разнообразна и прекрасна наша планета, как красиво и интересно национальное богатство разных народов.

СЛАЙД «Словно радуги цвета, мы едины навсегда!»

Давайте же встречать всех людей с добром и никого не обижать, какой бы национальности не был человек, и какого бы цвета кожа у него не была. Мне хочется, чтобы у каждого из вас было доброе, верное и любящее сердце, чтобы вы все научились дружить и помогать друг другу в трудную минуту.

«ХОРОВОД ДРУЖБЫ», 3 класс

(под видеоролик «День дружбы. Песня для фестиваля дружбы народов»)

ПРИЛОЖЕНИЯ:

  1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Поезд дружбы»
  2. ПРЕЗЕНТАЦИЯ-ВИДЕОРОЛИК «Песни народов мира»
  3. ВИДЕОРОЛИК «День дружбы. Песня для фестиваля дружбы народов».

Приложения:
  1. file0.docx.. 22,1 КБ
  2. file1.pptx.zip.. 5,0 МБ
  3. file2_636f85a0-84ed-42a2-a.. 19,9 МБ
Опубликовано: 08.04.2021