Конспект занятия в старшей группе по обучению грамоте «Мышка и Мишка»

Автор: Павлова Александра Ивановна

Организация: ГБОУ Школа №1173

Населенный пункт: г. Москва

Цель: создать условия для совершенствования звуковой культуры речи детей старшего дошкольного возраста.

Задачи обучающие:

Закрепить знания детей о звуках-гласных, согласных (твердых, мягких) Совершенствовать навыки звукового анализа слов

Задачи развивающие:

Развивать речь детей

Пополнять словарный запас

 

Материалы:

1. Фишки красные, синие, зеленые у каждого ребенка и у доски

2. Предметные картинки

3. Схемы карточки

Методы и приемы: Игровые (игра «мышеловка», словесные (беседа, худ. слово, наглядные (предметные картинки, схемы, практические (индивидуальный звуковой анализ слов «мышка, мишка»)

 

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, сегодня к нам пришел необычный гость, послушайте и отгадайте загадку:

Зёрна в норку собирает.
От котов злых убегает.
Всех пугается малышка,
Эта маленькая…

Дети: Мышка.

Воспитатель: - Верно! Молодцы! (размещаем на доске картинку «мышки»)

Звуковой анализ слова МЫШКА

Воспитатель: - Давайте вместе произнесем слово «мышка» так, чтобы услышать все звуки

(Дети работают на местах, один у доски)

Воспитатель: -А теперь нужно назвать каждый звук по отдельности.

(Ответы детей)

первый звук в слове «мышка» - «M»

второй звук в слове «мышка» - «Ы»

третий звук в слове «мышка» -«Ш»

четвертый звук в слове «мышка» - «К»

пятый звук в слове «мышка» - «А»

Воспитатель: -Молодцы! А теперь давайте разберем каждый звук – гласный или согласный, твердый или мягкий.

первый звук в слове «мышка» - «M» - согласный твердый звук (синяя фишка)

второй звук в слове «мышка>;> - «Ы» - гласный (красная фишка)

третий звук в слове «мышка» -«Ш» - согласный твердый звук (синяя фишка)

четвертый звук в слове «мышка» - «К» - согласный твердый звук (синяя фишка)

пятый звук в слове «мышка» - «А»- гласный (красная фишка)

Воспитатель: -Умнички!

(Дети делают разбор слова)

Воспитатель:_

Сколько всего звуков в слове «мышка»? (5)

-Сколько гласных звуков? (2)

- Назовите первый гласный звук? (Ы)

- Какой второй гласный звук? (А)

- Сколько твердых согласных звуков? (3)

- Какой первый твердый согласный звук? (М)

- Назовите второй твердый согласный звук? (Ш)

Назовите третий твердый согласный звук? (К)

- Есть ли в слове мягкие согласные? (нет)

А теперь давайте разделим слово «мышка» на слоги

Воспитатель: -Молодцы! Мы хорошо с вами поработали, пришло время отдохнуть!

 

Физкультминутка.

 

Быстро бегает мышонок

Возле незаметных норок (бег на месте)

Вот почуял он беду

Сразу спрятался в нору (присесть голову закрыть руками - домик)

Осторожно выглянул

Шею свою вытянул (выглядываем)

Нет лисы и нет кота!

Ах какая красота! ( попрыгали на месте радуясь)

 

Воспитатель: -Мы намного с вами отдохнули, а теперь присаживайтесь за столы..

А теперь, чтоб перейти к следующему слову, нужно выполнить небольшое задание и узнать загаданное слово. Перед вами табличка с предметами, чтоб узнать какое там слово спрятано, нужно назвать первый звук названия предметов.

(Дети выполняют задание)

Воспитатель: _Какое слово у нас получилось?

- Посмотрите и на схему……кладем фишки по первым звукам ….

Правильно, молодцы. Но чтоб угадать какое слово я загадала нужно поменять в слове «Мышка» один гласный звук, даю подсказку второй….

Молодцы! «Ы» меняем как думаете на какой? Правильно на «И» и получается

Дети : слово «мишка».

Верно! Молодцы! (размещаем на доске картинку «мишки»)

Звуковой анализ слова «мишка»

- Давайте вместе произнесем слово «мишка» так, чтобы услышать все звуки (дети

работают на местах, один у доски).

А теперь нужно назвать

первый звук в слове «мишка» - «M»

второй звук в слове «мишка» - «И»

третий звук в слове «мишка» - «Ш»

четвертый звук в слове «мишка» - «К»

пятый звук в слове «мишка» - «А»

Воспитатель: Молодцы! А теперь давайте разберем каждый звук – гласный или согласный

первый звук в слове «мишка» - «M» - согласный мягкий звук (зеленая фишка)

второй звук в слове «мишка» - «И» - гласный (красная фишка)

третий звук в слове «мишка» -«Ш» - согласный твердый звук (синяя фишка)

четвертый звук в слове «мишка» - «К» - согласный твердый звук (синяя фишка)

пятый звук в слове «мишка» - «А»- гласный (красная фишка)

Воспитатель: Умнички!

Разбор слова

Сколько всего звуков в слове «мишка»? (5)

-Сколько гласных звуков? (2)

- Назовите первый гласный звук? (И)

- Какой второй гласный звук? (А)

- Сколько согласных звуков? (3)

- Какой первый твердый или мягкий согласный звук? (М)- мягкий

- Назовите второй согласный звук? (Ш) - твердый

Назовите третий согласный звук? (К) твердый

А теперь нужно разделить слово «мышка» и «мишка» на слоги

Дети делят слова на слоги

Воспитатель : Молодцы, ребята!

Воспитатель: В чем сходство и различия в этих двух словах?

Дети называют. (в слове «мишка» первый звук согласный мягкий, а в слове «мышка» твердый)

На доске прикреплены предметные картинки (……). Давайте их назовем и каждое слово разделим на слоги.

Рефлексивный круг:

- Какие слова мы сегодня разбирали?

- Что нового вы узнали?

- Что вам больше всего понравилось?

- Что то показалось сложным? Если у вас были сложности, не переживайте

мы обязательно все повторим. Вы все большие молодцы!

1. file0.docx.. 18,9 КБ

Опубликовано: 04.04.2024