Незатихающая боль Блокады
Автор: Салахова Людмила Николаевна
Организация: ГБДОУ №18
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Слава и тебе, великий город,
Сливший воедино фронт и тыл.
В небывалых трудностях который,
Выстоял. Сражался. Победил.
Вера Инбер – «Залпы Победы».
Проблема нравственно-патриотического воспитания современного дошкольника чрезвычайно актуальна на современном этапе развития нашего общества, так как в последнее время наблюдается постепенная утрата традиционного российского патриотического сознания.
Без любви к Отечеству и уважению к его истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота, а также невозможно привить ему положительные качества, сформировать чувство собственного достоинства, ведь именно на основе патриотических и духовно-нравственных ценностей можно воспитать ответственную, мужественную, волевую, духовно-развитую личность.
27 января – День снятия Блокады Ленинграда. 900 дней мужества Ленинград находился в блокадном кольце.
Что бы появился у детей интерес к теме, надо заинтересовать, расспросить их, что они знают о блокадном времени?
Можно рассказать им о том, что именно Ленинград первым в Европе не сдался без боя гитлеровской армии. Он сдержал натиск немцев и остался непокоренным и неприступным на протяжении всей ВОВ. Хотите об этом узнать?
И дети обязательно заинтересуются.
Учитывая заинтересованность детей и значение социально-личностного развития, я посчитала, что необходимо подробнее рассказать и показать детям о жизни Ленинграда, Кронштадта во время блокады.
С детьми можно провести литературно-музыкальный досуг «Чтоб в мире больше не было войны!». Где дети могут читать стихи, исполнять военные песни: «Ленинградцы» Исаака Шварца, «Бьется в тесной печурке огонь» текст написан А. Суриковым, «Солнечный круг» Аркадия Островского на слова Льва Ошанина. Детям можно предложить послушать музыкальные произведения, рассмотреть иллюстрации: «Блокадный – современный Санкт – Петербург».
Полный текст статьи см. в приложении.