В гостях у геометрических фигур

Автор: Дрямова Анна Александровна

Организация: ГБОУ школа 573

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Цель: формирование элементарных математических представлений.

Задачи:

1.Продолжать учить детей сравнивать предметы по величине, форме и цвету, называть геометрические фигуры.

2. Формировать умения выделять и объединять предметы по одному (общему) признаку.

3. Развивать представление о геометрических фигурах, их свойствах.

4. Воспитывать уверенность в себе, усидчивость, внимательность.

Тип занятия: обобщения и систематизации знаний.

Форма занятия: сюжетно-ролевая игра.

Продолжительность: 20 минут.

Возраст: 3-4 года.

Оборудование: демонстрационный материал: две ширмы: ( на одной изображен дом Квадрата, на другой - дом Круга); две ленты: длинная -зеленого цвета, короткая - красного цвета, письмо.

Раздаточный материал: круги большие и маленькие по количеству детей, полоски – карточки с предметами разной формы; «билет» - карточка с изображением геометрической фигуры (квадрат, треугольник или круг).

Методические приемы:

  1. Наглядные (использование наглядного материала: карточек, письма).
  2. Словесные (беседа, вопросы)
  3. Игровые (игра, сюрпризный момент)
  4. Практическая деятельность (дидактическая игра-упражнение «Разложи по цвету).

 

Ход занятия:

 

Полный тест статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx.. 26,2 КБ
Опубликовано: 01.02.2021