Конспект индивидуального занятия по РВ и ВУР во 2 классе (2.3.) Тема: «Автоматизация «Р», «Осенняя природа», «Кто где живет?»

Автор: Алисейко Мария Юрьевна

Организация: ГОУ ТО «Тульский областной центр образования»

Населенный пункт: Тульская область, г. Тула

Цель урока: автоматизация звука «Р» изолированно, в прямых слогах, словах, предложениях и развитие слухового восприятия учащегося в ходе работы по теме: «Осенняя природа», «Кто где живёт?».

Задачи:

1.Коррекционно - развивающие:

• закреплять навык четкого произношения звука «Р» изолированно, в прямых слогах, словах и предложениях при использовании информационно-коммуникационных технологий;
• формировать навык самоконтроля при произнесении звука «Р»;
• работать над ритмико-интонационной структурой речи на материале темы «Осенняя природа», «Кто где живет?»
• учить воспринимать, различать и опознавать фразы по теме урока.

2. Коррекционно - образовательные:

• повторять правила орфоэпии;
• учить применять правила в речи
• продолжать обогащать словарный запас.
• обобщить и систематизировать знания учащихся по теме.
•  

3. Коррекционно – воспитательные:

• воспитывать интерес к занятиям;
• воспитывать положительное отношение к занятию;
• воспитывать самостоятельность, контроль за собственной речью.

Оборудование:

Компьютер, таблички со словами, фразами, профиль произношения звука «Р», дидактическая игра «Кто где живёт?»

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 1,8 МБ
2. file1.docx.. 1,8 МБ

Опубликовано: 25.12.2023