Акровикторина по жизни и творчеству А.С. Пушкина

Автор: Семакина Елена Владиславовна

Организация: МАОУ «Лицей №6»

Населенный пункт: Челябинская область, г. Миасс

Эту игру я провожу в 10 классе после изучения философской лирики А.С. Пушкина 30-х годов и «Медного всадника». Класс делится на 2 команды, можно их поделить еще на несколько групп, у каждой из которых - своя часть задания, а потом они объединяют результаты работы всех групп.

Каждая загадка, связанная с фактами биографии или творчества А.С. Пушкина, написана на отдельной карточке. Нужно отгадать слово, о котором идет речь, и написать на обороте карточки первую букву этого слова. Затем из всех букв составить слово, имеющее отношение к поэзии Пушкина.

Слово может быть одинаковое для двух команд, или же можно дать два разных, совпадающих по количеству букв.

За каждую разгадку (а значит, и за угаданную букву) дается 1 балл, за составленное из полученных букв слово – еще 3 балла.

Если не получается составить нужное слово, можно воспользоваться подсказками (давать их не все сразу, а по очереди, и только если не справляются без них, за каждую подсказку снимая по 1 баллу).

  1. 1 слово – САМОСТОЯНЬЕ (из стихотворения Пушкина «Два чувства дивно близки нам…»). Карточка с уже написанной буквой Ь дается дополнительно.

Загадки, написанные на карточках:

  1. ) Фамилия военачальника, благодаря которому Пушкин получил доступ к архиву Пугачевского восстания, пойдя на хитрость: сделал запрос на документы, касающиеся этого полководца, а так как тот участвовал в подавлении мятежа, писателю позволили ознакомиться с нужными ему бумагами. (Суворов)
  2. ) Литературный кружок, в который вступил Пушкин, окончив Лицей и поселившись в Петербурге. (Арзамас)
  3. ) Фамилия товарища Пушкина по Лицею, чей отец был директором этого учебного заведения. (Малиновский)
  4. ) Город, с которым был связан бунт, «бессмысленный и беспощадный». (Оренбург)
  5. ) Имя персонажа повести Пушкина, который тщетно ждал возвращения своей блудной дочери. (Самсон)
  6. ) Писатель, всю жизнь носивший в медальоне локон Пушкина. (Тургенев)
  7. ) Лицейская кличка Пушкина, которая ему нравилась больше всего. (Обезьяна)
  8. ) К нему обращается лирический герой стихотворения «Бесы». (Ямщик)
  1. ) Четвертое по счету слово с приставкой ПОЛУ- в знаменитой эпиграмме Пушкина на Воронцова. (Невежда)
  1. ) Это имя было дано Пушкиным двум персонажам, ставшим типическими для русской литературы. (Евгений)

Подсказки, которые может использовать команда (теряя при этом за каждую по 1 баллу):

  1. ) Ь – десятая по счету буква в слове.
  2. ) Это сложное существительное с двумя корнями.
  3. ) Это слово обозначает понятие, в котором, согласно Пушкину, заключается «залог величия» человека.
  1. Второе слово – ПИНДЕМОНТИ (из названия стихотворения «Из Пиндемонти»)

Загадки, написанные на карточках:

  1. ) Имя героини, трагическая судьба которой губительно сказывается на психике другого персонажа – ее возлюбленного. (Параша)
  1. ) Фамилия русской балерины, которую Пушкин описал в «Евгении Онегине»:

Блистательна, полувоздушна,

Смычку волшебному послушна,

Толпою нимф окружена… (Истомина)

  1. ) Имя дядьки Пушкина, который сопровождал его в южной ссылке. (Никита)
  2. ) Считается, что впечатления юного Пушкина от внешности этого поэта («Лицо его было бессмысленно, глаза мутны, губы отвислы»), посетившего публичный экзамен в Лицее, повлияли на портрет старой графини в повести «Пиковая дама». (Державин)
  3. ) Имя персонажа, который считал себя орлом, а не вороном. (Емельян)
  1. ) Фамилия отважной героини Пушкина, которую все вначале считали трусихой. (Миронова)
  1. ) Название реки, давшей фамилию одному из известных пушкинских героев. (Онега)
  1. ) Имя двух ближайших родственниц Пушкина (Наталья)
  1. ) Идеал Пушкина (Татьяна)
  2. ) Фамилия генерала, под начало которого Пушкин поступил, оказавшись в южной ссылке. (Инзов)

Подсказки, которые может использовать команда (теряя при этом за каждую по 1 баллу):

  1. ) Это немного измененная фамилия итальянского поэта, за перевод стихотворения которого Пушкин выдавал свое произведение из цензурных соображений.
  2. ) В этом произведении Пушкин использует известные слова шекспировского Гамлета.
  3. ) В этом произведении Пушкин дает свое определение счастья.
  1. Подведение итогов игры

Приложения:
  1. file0.docx.. 18,4 КБ
Опубликовано: 29.03.2021