Проект «Мы любим читать»

Автор: Дьяконова Ольга Иннокентьевна

Организация: МБОУ «Мельжехсинская СОШ имени А.В.Чугунова»

Населенный пункт: Республика Саха (Якутия), Мегино-Кангаласский улус с. Суола (Мельжехси)

Автор: Сокольникова Анастасия Степановна

Организация: МБОУ «Мельжехсинская СОШ имени А.В.Чугунова»

Населенный пункт: Республика Саха (Якутия), Мегино-Кангаласский улус с. Суола (Мельжехси)

Актуальность: Современная ситуация, сложившаяся в обществе, характеризуется падением престижа чтения среди детей и молодёжи. Эта проблема носит масштабный характер.

Чтение является одним из основных средств формирования грамотности, образного мышления, развития творческого потенциала. Именно учителя русского языка и литературы являются проводниками книжной культуры среди учащихся, т. к. предоставляют первый читательский опыт ребёнку. В последнее время наши дети всё реже берут книгу. Культуру чтения постепенно вытесняет телевидение, интернет и т. д.

Как наших детей обратить к книге? Что делать? Что делать, чтобы ситуация менялась к лучшему? В первую очередь создать такую атмосферу в обществе, чтобы престижно было читать.

Разработка проекта вызвана настоятельной необходимостью преодоления кризиса чтения сегодняшнего школьника. Поэтому необходимо организовать совместную деятельность учащихся и взрослых ( учитель, родители и учащиеся) на основе общего интереса к книге;

Цель проекта:

- Поддержка чтения как важнейшего инструмента познания мира.

- Привлечение учащихся к систематическому чтению книг.

- Повышение общественного статуса книги и чтения.

 

Задачи проекта:

-развивать у детей творческие способности, связанные с читательским восприятием;

-формировать отношение к чтению как уникальному виду деятельности;

-приобщать к регулярному чтению детской литературы и посещению библиотеки;

-развивать способности детей: речь, мышление, фантазию;

-формировать читательскую компетентность;

-повышать статус чтения как творческого процесса.

- привлечь родителей к активной поддержке детского чтения, оказать им помощь в построении семейного досуга, общения, сотворчества вокруг чтения.

Ожидаемые результаты.

-развитие читательского интереса и культуры чтения ребёнка, привлечение к систематическому чтению;

-формирование читательской компетентности;

-раскрытие творческого потенциала детей через совместную читательскую деятельность;

-популяризация книги, чтения через все доступные формы передачи информации;

Сроки проекта: октябрь 2019 года – май 2020 года.

Содержание проекта.

 

№п/п

Направление деятельности

Содержание деятельности

 

1.

Работа в библиотеке

Книжная выставка «Книги -юбиляры»

 

 

2.

Совместная работа с родителями.

Анкетирование среди родителей «Что читают ваши дети?»

 

3.

 

Повышение статуса читателя.

Участие на виртуальном конкурсе чтецов, посвященном 125-летию со дня рождения П.А. Ойунского.

 

 

4.

Совместная работа с родителями.

Игра «ТОК» для учащихся 5 -10 классов

 

 

5.

Работа с учащимися

Группа чтецов «Нооhой сиэттэрэ»

мальчики 5-10 классов.

 

5.

 

Повышение статуса читателя.

 

Ийэ тыл кунэ.

Диктант

 

 

6.

Реклама книги. Повышение статуса читателя.

Литературный вечер, посвященный 250 летию И.А. Крылова

«Мудрые советы дедушки Крылова»

 

 

7.

 

 

Совместная работа с родителями.

Презентация домашней бибилиотеки «Наш книжный мир»

 

8.

 

 

Реклама книги. Повышение статуса читателя.

Литературные чтения.

«Книга открывается – чудо начинается»

 

 

9.

 

Реклама книги.

 

 

Час общения «Любимая книга моего детства». Учителя детям.

 

10.

 

 

Повышение статуса читателя.

Игра «ТОК»

«Писатели - юбиляры»

учащиеся 7 и 8 классов

 

11.

 

 

Реклама книги. Повышение статуса читателя.

Программа летних чтений

«Каникулы с библиотекой»

 

 

 

Группа чтецов «Нооhой сиэттэрэ» организована в этом учебном году из мальчиков 5 -10 классов. Первое выступление состоялось на открытии школьного музея имени академика А. В. Чугунова.

По плану проекта проведена литературная игра, посвященная 125 –летию П.А. Ойунского.

Опубликовано: 23.09.2020