Подготовка к сдаче ОГЭ по английскому языку

Автор: Зуева Елена Федоровна

Организация: МБОО «СОШ №10»

Населенный пункт: Московская область, г. Лобня

ОГЭ по иностранному языку – один из выборочных экзаменов для девятиклассников. В последнее время интерес к иностранным языкам сильно возрастает, поскольку перспективы найти высокооплачиваемую и достойную работу со знанием иностранного языка увеличиваются значительно.

Как ни странно самым популярным иностранным языком является английский язык. Ведь именно он признан языком международного и дипломатического общения. Наряду с этим в современном мире появляется все больше и больше обучающих курсов и всевозможных материалов, которые помогут подготовиться и сдать экзамен успешно. Но, как показывает опыт и практика, сдать ОГЭ и получить высокие баллы оказывается не так просто.

Из чего же состоит экзамен по иностранному языку в 9 классе. Согласно официальным данным КИМ структуру экзамена можно поделить на две части:

1. письменная часть – разделы билета с первого по четвертый. Ученики покажут свое умение воспринимать речь на слух (аудирование), а также продемонстрируют навыки чтения на английском языке, умение писать и использовать лексико-грамматические навыки. Максимум баллов, который можно набрать за эту часть КИМа, равен 55;
2. устная часть – состоит из одного раздела, в который входят задания из части говорения. Максимум, который можно получить за устную часть билета, равен 15 баллам.

На данный момент одной из наиболее сложных составляющих при сдаче экзамена является грамматическая составляющая экзамена – это задания 18 — 26, максимально можно получить 9 баллов.

В данной статье предлагаю воспользоваться практическими советами для прохождения грамматической составляющей письменной части экзамена.

· Если перед учеником существительное:
1) Скорее всего необходимо образовать множественное число сущ. Здесь четко нужно знать все исключения, а также более внимательно смотреть по какому правилу образуется окончание.

2) Возможен вариант — притяжательная форма существительного (вроде world — world’s).

· Если видите местоимение (например, I), ставите его в правильный падеж — объектный (me), притяжательный (my или mine). Или указательное местоимение (this, that) можно ставите во мн. ч.

· Если перед вами числительное - преобразуем порядковое в количественное и количественное в порядковое.

· Прилагательное или наречие ставим в какую-то из степеней сравнения. Если перед пропуском стоит than или as … as/ so … as, это сравнительная, а если the, то превосходная.
Также необходимо выучить все исключения.

· Глагол –самая сложная часть. Во-первых нужно посмотреть — перед нами личная форма (та, которая изменяется по временам) или неличная (причастие активное или пассивное).
1) Узнать причастие легко — в предложении уже есть сказуемое, выраженное личной формой глагола. Когда узнали, думаем — активное или пассивное у него значение.
2) Если в предложении пропуск стоит после подлежащего, и сказуемого недостает, перед нами точно личная форма.
Необходимо понять пассивный или активный залог и поставить в нужную видовременную форму.

Еще возможен вариант с условными предложениями типа I wish, If…, If only, If I were you. Здесь тоже нужно знать все 4 типа придаточных предложений.

Также нужно знать согласование времен в косвенной речи.

Вот пожалуй самые основные советы при подготовке к сдаче данного экзамена.

Готовиться к нему нужно заранее, желательно за год, тогда можно пройти успешно не только эту часть письменного экзамена, но и успешно написать письмо.

Опубликовано: 13.06.2020