Внеурочное занятие для обучающихся 10 «Б» класса по теме «Первый раз в 10 класс…»
Автор: Арбекова Марина Юрьевна
Данный сценарий можно использовать для внеурочной работы с 10 классами средней школы. Это занятие поможет учащимся легче адаптироваться к новому этапу обучения и настроиться на продуктивную работу в течение всего учебного года. Будет полезен в работе классного руководителя и для совместных мероприятий с детьми старшиx классов.
Опубликовано: 28.07.2026
Цветовое кодирование пространства как фактор повышения успеваемости
Автор: Дубровская Евгения Анатольевна
Как цвет влияет на детей? В рамках проекта «Влияние цвета на деятельность класса» (2026/2027) я выбрала для учебного пространства сочетание желтого и персикового.
Опубликовано: 28.07.2026
Сценарий квиза «В мире отечественного кино и мультфильмов»
Автор: Нестерова Анастасия Евгеньевна
В современных условиях важно сохранять и развивать интерес к отечественному кинематографу как части культурного наследия страны. Игра позволяет в увлекательной форме познакомить учащихся с историей и достижениями отечественного кино. Игра в форме квиза. В файле сценарий со ссылкой на презентацию к игре. Особенности реализации: Интеграция различных предметных областей (математика, география, биология, искусство) Использование современных форматов подачи материала Сочетание теоретических знани
Опубликовано: 28.07.2026
Внеурочное занятие «Семья – начало всех начал»
Автор: Султанова Люция Рафаильевна
Без уважения и любви возможна ли крепкая семья?
Опубликовано: 28.07.2026
День единения народов Беларуси и России. Союзное государство
Автор: Неганова Алёна Юрьевна
День единения народов России и Беларуси Занятие посвящено укреплению связей между Россией и Беларусью, отмечаемому 2 апреля. Основные моменты: Россия и Беларусь имеют общую историю, культуру и язык Страны объединены в Союзное государство на основе равноправия и взаимного уважения Сотрудничество охватывает экономику, науку, образование и оборону Ключевые факты: Исторические связи: народы выросли из Древней Руси, вместе прошли через Великую Отечественную войну Современное сотрудничест
Опубликовано: 28.07.2026
От символа к узору: Мотивы и цвета в традиционной вышивке
Автор: Сусметова Татьяна Васильевна, Кузнецова Надежда Михайловна
В работе подробно освещается самобытность традиционных народных вышивок народов Среднего Поволжья. Авторы акцентируют внимание на элементах и цветовой палитре, характерных для национальных орнаментов. Исследование прослеживает исторический путь, символическое значение и уникальные черты вышивок таких народов, как чуваши, русские, татары, марийцы и мордва, подчеркивая их культурную неповторимость и наличие общих символов, олицетворяющих жизнь, защиту и гармонию. Содержание мероприятия призвано спо
Опубликовано: 23.07.2026
Классный час «Есть такая профессия-Родину защищать!»
Автор: Акишина Светлана Николаевна
Данная методическая разработка представляет собой комплексный план проведения воспитательного мероприятия, направленного на формирование у обучающихся глубокого понимания значимости службы Отечеству и уважения к людям, выбравшим этот нелегкий, но почетный путь.
Опубликовано: 20.07.2026
Культура разная, а дом один
Автор: Федотова Елизавета Олеговна
Сценарий представляет собой интерактивное игровое занятие продолжительностью 20 минут, построенное в формате «игра-путешествие с открытиями». Основная цель — подвести пятиклассников к пониманию единства общечеловеческих ценностей через знакомство с разнообразием традиционных жилищ народов России и актуализацию понятия «Дом» как места, где живут семья, любовь и тепло. Занятие включает семь логических блоков: проблемный вход в тему через расшифровку «секретного послания» со стройматериалами, ком
Опубликовано: 20.07.2026
Занятие с элементами тренинга «Осознанный выбор профессии - залог жизненного успеха»
Автор: Левицкая Татьяна Владимировна
Выбор профессии – одно из наиболее ответственных решений, которые человек принимает в своей жизни. Конечно, можно прервать обучение, будучи на третьем курсе, если ты понял, что это дело не твоё; можно через несколько лет уйти из профессии, которая тебе не по душе. Однако, будет потеряно время, средства и получено много разочарований. Альтернативой сему есть сознательно выбранная профессия, которая поможет человеку реализовать своё физическое, интеллектуальное и душевное самоопределение. Профорие
Опубликовано: 20.07.2026
Разработка внеклассного мероприятия. Сценарий вручения аттестатов в кинематографическом стиле выпускникам 9-х классов 2025-2026 учебного года
Автор: Воронина Ирина Петровна
Данная разработка является финальным общешкольным мероприятием. Сценарий выполнен в кинематографическом стиле: за основу разработки взята кинематографическая премия "Ника". Вручение по этому сценарию прошло интересно, динамично, так как каждый из участников почувствовал себя "звездой".
Опубликовано: 16.07.2026
Использование ИКТ и цифровых инструментов как условие повышения образовательных результатов обучающихся в соответствии с ФГОС
Автор: Никифорова Наталия Андреевна, Бурдасова Яна Владимировна
В статье представлен опыт использования информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) и отечественных цифровых инструментов для повышения образовательных результатов обучающихся. Автор описывает модель построения учебного процесса, ориентированную на продуктивную и активную деятельность учащихся в соответствии с требованиями ФГОС. Подробно рассмотрены методические приемы, системы измерения эффективности и конкретные цифровые сервисы, обеспечивающие глубину и системность освоения учебного мате
Опубликовано: 16.07.2026
Классный час по профориентации для учащихся 9-го класса «В поисках будущей профессии»
Автор: Ильина Неля Николаевна, Кирякова Гульчехра Бабаяровна
В статье рассматривается развитие осознанного отношения выпускников к своему профессиональному будущему, обеспечение готовности выпускников к профессиональному самоопределению
Опубликовано: 16.07.2026
«Живая память поколений»: сохранение исторической памяти через архивно-исследовательскую, проектную, волонтёрскую и музейную деятельность в школе
Автор: Ширшова Наталья Сергеевна
Работа посвящена описанию авторской системы патриотического воспитания школьников «Живая память поколений», реализуемой в условиях общеобразовательной организации. Актуальность исследования обусловлена необходимостью преодоления формального подхода к патриотическому воспитанию, когда традиционные мероприятия в формате лекций не находят эмоционального отклика у современных детей, представляющих цифровое поколение. В основе системы лежат семь взаимосвязанных методов: архивно-исследовательский (р
Опубликовано: 13.07.2026
Разграничение социальных ролей – путь к успешной коммуникации между школой и родителями
Автор: Барсукова Ирина Викторовна
Разграничение ролей – это об осознанном партнёрстве школы и законных представителей ребёнка. Когда школа и семья совместными усилиями воспитывают и обучают ребёнка, и при этом не подменяют друг друга, а дополняют, тогда и коммуникация становится по-настоящему успешной. Только целостная система поддержки, где есть единая стратегия и согласованная работа помогают выстроить верную коммуникацию в образовательном пространстве.
Опубликовано: 13.07.2026
Навигатор жизненного маршрута: от адаптации к профессиональному успеху
Автор: Насиров Эмин Забильевич
Современная система среднего профессионального образования сталкивается с рядом острых социальных вызовов. Во-первых, студенты СПО, как правило, молодые люди в возрасте 15–19 лет, чья психика характеризуется высокой пластичностью, но одновременно и повышенной уязвимостью. Именно в этот период происходит окончательное формирование личностных установок, и при отсутствии грамотного педагогического вмешательства высок риск закрепления девиантных форм поведения: от учебной пассивности и конфликтности
Опубликовано: 06.07.2026
Классный час «Мы-твои друзья экология»
Автор: Логинова Олеся Игоревна
Мероприятие направлено на формирование у детей основ экологической культуры и ответственного отношения к природе. В доступной и увлекательной форме ребята узнают, что такое экология, почему важно беречь окружающую среду и как каждый может помочь планете. В ходе занятия участники учатся видеть взаимосвязь человека и природы, распознавать простые экологические правила и применять их в повседневной жизни. Целевая аудитория — младшие и средние школьники. Итогом становится не только расширение
Опубликовано: 06.07.2026
Технологическая карта урока русского языка 3 класс «Именительный падеж имён существительных»
Автор: Булавина Эдуарда Ильмуратовна
Данная технологическая карта разработана для урока русского языка в 3 классе в соответствии с требованиями ФГОС НОО и УМК В.П. Канакиной. Урок является частью раздела «Падежи имён существительных» и направлен на формирование у младших школьников целостного представления об именительном падеже как начальной форме имени существительного. Цель урока — познакомить учащихся с признаками именительного падежа (вопросы кто? что?, отсутствие предлога, роль подлежащего в предложении) и развить практически
Опубликовано: 02.07.2026
Добродетель
Автор: Щепина Светлана Викторовна
«Добродетель» Программа для 5-7 классов. Все чаще мы слышим о том, что растет «злое поколение», поколение без нравственных принципов. Хотелось бы спросить: « А что мы сделали, чтобы этого не было? Говорили ли мы с детьми на вечные темы?» Поверьте, если бы мы пытались, то, несомненно, у нас бы это получилось. Создавая мастерские, автор «пропускала» их через себя и свой класс. И каждый раз получала подтверждение в необходимости осмысления таких нравственных категорий, как «добро» и «зло», терпимост
Опубликовано: 02.07.2026
Опыт работы классного руководителя: современное образовательное пространство в начальной школе
Автор: Савина Ольга Евгеньевна
Современный классный руководитель особое внимание должен уделять созданию комфортной и развивающей среды для детей. В статье описывается воспитательная система, построенная на организации образовательного пространства, осмысленных переменах, экологической культуре, культуре поведения, самоуправлении в классе, партнерстве с семьей и билингвальном подходе.
Опубликовано: 30.06.2026
Самоуправление в классном коллективе
Автор: Бучинская Светлана Ивановна
В условиях динамичных социальных изменений образовательный процесс не может ограничиваться лишь трансляцией знаний; он требует создания среды, способствующей развитию у учащихся лидерских качеств, навыков командного взаимодействия и способности принимать самостоятельные решения. Самоуправление выступает в данном контексте как эффективный педагогический инструмент, позволяющий не только оптимизировать внутреннюю жизнь класса, но и заложить фундамент для успешной гражданской социализации и самореал
Опубликовано: 28.06.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера