Воспоминания топографического разведчика. Очерк о Великой Отечественной войне …

Автор: Бондарь Марина Александровна

Организация: МБОУ «Гимназия №5»

Населенный пункт: Белгородская область, г. Белгород

Автор: Севастьянова Екатерина Леонидовна

Организация: МБОУ «Гимназия №5»

Населенный пункт: Белгородская область, г. Белгород

Среда, в которой выполнена разработка: заседание методического объединения «Совет молодых педагогов»

Тема занятия: 80-летие начала Великой Отечественной войны …

Тема внеклассного мероприятия: «Воспоминания топографического разведчика. Очерк о Великой Отечественной войне …»

Область применения разработки: уроки, классные часы, внеурочная деятельность

Возрастная группа обучающихся: 5-9 класс

Ход мероприятия:

Патриотическое воспитание является одной из важнейших задач образования. В патриотизме заложена идея уважения и любви к своей Родине, к своим родным местам, соотечественникам, бережного отношения к истории Отечества, обычаям и традиция народа, готовность к защите Родины. Сегодня проблема патриотического воспитания молодежи становиться особо актуальной и значимой. Современная молодежь мало знает о подвигах нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Много лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны. Уходят от нас в мир иной люди, видевшие страшное лицо войны. А мы можем узнать о тех событиях только из рассказов ветеранов, из книг, художественных фильмов. Мы не должны забыть этот страшный урок истории. Как только люди забудут ужасы войны, война снова начнётся на нашей земле. Победа в Великой Отечественной войне – подвиг и слава нашего народа. Как бы ни менялись за последние годы оценки и даже факты нашей истории, День Победы – остается неизменным. Никогда не забудется май 1945 г. – праздник радости со слезами на глазах. Вслед за десятками миллионов погибших в годы войны каждый день уходят из жизни ветераны Великой Отечественной войны. Всё меньше и опаленных войной бывших её мальчишек и девчонок, уже успевших стать дедами и бабушками, очевидцев тех страшных дней и ночей. С каждым годом всё меньше и меньше остается ветеранов той страшной войны. Но воспоминания об этих людях должны сохраниться. Необходимо уделять больше внимания мероприятиям, воспитывающим патриотизм; знакомить детей с произведениями о войне, организовывать встречи с ветеранами.

О Великой Отечественной войне написано огромное количество книг. О событиях тех дней рассказывают мемориалы и музейные экспозиции, фильмы и радиопередачи. Тем не менее, далеко не каждый молодой россиянин способен ответить на вопрос, что же тогда происходило, и кто с кем воевал. Память о войне необходимо хранить, в том числе и в своей семье.

Данное внеклассное мероприятие посвящается памяти военных топографов, внёсших значимый вклад в дело общей победы над фашистской Германией, тем, кто обеспечивал боевые действия наших войск созданием карт местности боевых действий на всех фронтах второй Мировой войны в те годы.

Роль и место внеклассного мероприятия в системе работы классного руководителя: Данное мероприятие вносит значительный вклад в нравственно-патриотическое воспитание учащихся, соответствует возрастным и психологическим особенностям детей, направлено на реализацию поставленных целей и задач, занимает важное место в системе воспитательной работы по направлениям: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Материалы мероприятия позволяют формировать качества личности, определяющие нравственно-этическую позицию человека – гражданственность, чувство чести и долга. А также поднимаются и обсуждаются вопросы «гордости за страну», уважения к истории страны, её культуры и ветеранам.

В ходе мероприятия учащиеся принимают участие наравне с классным руководителем, представляют собственные материалы, которые они подготовили в ходе подготовительной работы. Подготовительная работа позволяет учащимся выбрать для себя роль в соответствии со склонностями и интересами, чтобы быть успешным и внести свой вклад в данную работу.

Цели:

1. Формирование у обучающихся отношения к 80-летие начала Великой Отечественной войны, как к значимому событию в жизни граждан России и семьи каждого ученика.

2. Воспитание патриотических чувств у обучающихся и формирование гордости, сопричастности к истории нашей Родины.

3. Развитие художественно-эстетического вкуса; развитие навыков самостоятельной творческой работы.

Задачи:

1. Формирование основ российской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России,

2. Развить у обучающихся чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.

3. Способствовать развитию творческих способностей обучающихся.

4. Усовершенствовать умения и навыки поиска нужной информации.

Планируемые результаты внеклассного мероприятия: Рост количества учащихся, занимающихся в кружках и секциях военно-патриотической направленности. Повышение престижа военной службы. Готовность молодежи к защите Отечества.

Форма проведения внеклассного мероприятия и обоснование её выбора: педагогический сторителлинг (использование современных педагогических форм в системе образования – важный аспект педагогической деятельности в первую очередь для того, чтобы передавать практический опыт, рассказывать о различных действиях их последствиях, совершенствовать воображение и пробуждать эмоции, что необходимо для развития современного человека; построенная на использовании историй с определённой структурой и героем, направленная на решение педагогических задач обучения, наставничества, развития и мотивации); скрайбинг (процесс визуализации сложного смысла простыми образами, при котором обрисовка образов происходит в процессе донесения информации) беседа, деловая игра.

Педагогическая технология/ методы/ приёмы/, используемые для достижения планируемых результатов: информационно-коммуникативные, ситуативные, элементы технологии диалогового взаимодействия, словесный, наглядный.

Ресурсы, необходимые для подготовки и проведения мероприятия: Презентации, посвященной участникам Великой Отечественной войны, используемые в данном мероприятии, а также подборка стихотворений, видеофильмов и музыкального сопровождения продуманы и соответствуют возрастным нормам и являются актуальными в патриотическом воспитании. Создание поздравительных открыток ветеранам, участие в конкурсе рисунков «День Победы», оформление стенгазеты «День Победы», выставка «Живая память военных лет», фотовыставка «Лица войны», цветы. В ходе подготовки и проведения внеклассного мероприятия учащиеся запускают общешкольную акцию в память о героях Великой Отечественной войны.

Рекомендации по использованию методической разработки в практике работы классных руководителей: Данный материал можно использовать в воспитании высоконравственного гражданина на основе общечеловеческих нравственных ценностей, негативного отношения к войне и гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи.

Основная часть

Описание подготовки внеклассного мероприятия: В ходе мероприятия учащиеся принимают участие наравне с классным руководителем, представляют собственные материалы, которые они подготовили в ходе подготовительной работы. Подготовительная работа позволяет учащимся выбрать для себя роль в соответствии со склонностями и интересами, чтобы быть успешным и внести свой вклад в данную работу.

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 2,6 МБ

Опубликовано: 06.07.2021