Конспект занятия «Растительный мир Южной и Центральной Америки: травянистые растения»
Автор: Олехнович Наталья Николаевна
Занятие разработано для авторской программы педагога Олехнович Н. Н. «Живая планета», но данный материал может быть полезен педагогам дополнительного образования, работающим и по другим программам естественнонаучной направленности, а также учителям биологии и географии при изучении растительного мира нашей планеты, классным руководителям и педагогам-организаторам для организации внеклассных мероприятий, поскольку описанное занятие объединяет групповую, игровую и практическую формы работы.
Опубликовано: 13.04.2026
Театрализация песни «А я еду за туманом»
Автор: Карбышева Светлана Евгеньевеа
Идея и концепция В центре постановки — образ странника‑романтика, который противопоставляет свой выбор путешествия за мечтой обыденности и погоне за материальным. Театрализация раскрывает: романтику дальних дорог и экспедиций; дух приключений и открытий; ценность внутренней свободы; красоту и величие русской природы (тайги, гор, рек). Целевая аудитория Спектакль подойдёт зрителям всех возрастов, особенно: любителям авторской песни и бардовской традиции; поклонникам путе
Опубликовано: 13.04.2026
Сценарий театрализованного представления «Моя Россия»
Автор: Лузгова Елена Владимировна
Жанр: патриотическое театрализованное представление с элементами исторической реконструкции и фольклора. Целевая аудитория: школьники 7–15 лет, их родители и педагоги; подойдёт для проведения в школах, домах культуры, на городских праздниках (День России, День народного единства и т. д.). Цель: воспитание патриотизма и гражданской идентичности через знакомство с историей, культурой и традициями России; формирование чувства гордости за свою страну и уважения к её многонациональному народу.
Опубликовано: 13.04.2026
Внеклассное мероприятие «Своя игра»
Автор: Нестерова Ганира Владимировна
В каждой школе учителя в рамках предметных дней, недель или декад проводят различные мероприятия, уже ставшими традиционными. Мы учителя естественно математического цикла ежегодно с целью повышения заинтересованности родителей в развитии своих детей и укрепления связи школы и семьи в старших классах проводим интеллектуальную игру «Своя игра». Иногда игра посвящается одной знаменательной дате, иногда какой-либо теме для привлечения к ней общественного внимания принятым в Амгинском улусе
Опубликовано: 10.04.2026
Роль воспитательной работы в формировании личности воспитанника
Автор: Парамонова Елена Александровна
Воспитание - это актуализация человеческого качества в человеке, которая происходит в диалоге воспитателя и воспитанника.
Опубликовано: 10.04.2026
Развитие ключевых компетенций и навыков XXI века на примере работы школьного лесничества
Автор: Рыжевская Светлана Васильевна
Наше школьное лесничество – это не просто кружок по интересам. Это целая экосистема, где каждый ученик становится активным участником процесса познания и преобразования окружающего мира. Мы ставим перед собой задачи, которые требуют не только теоретических знаний, но и практического применения, командной работы и личной ответственности.
Опубликовано: 10.04.2026
9 апреля – День героического штурма и взятия Кёнигсберга
Автор: Криворотова Надежда Анатольевна
Данное занятие приурочено к празднованию « Дня воинской славы и памятных датах России».
Опубликовано: 10.04.2026
Организация и методическое сопровождение спортивно-массовых мероприятий В МБУДО «СШ № 4» г. Белгорода
Автор: Першень Ирина Викторовна, Булгакова Оксана Александровна, Калашникова Татьяна Николаевна
В статье рассматривается опыт организации и методического сопровождения спортивно-массовых мероприятий в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Спортивная школа № 4» города Белгорода. Авторы анализируют подходы к проведению ежегодных событий, таких как семейный шахматный турнир, всероссийская велосипедная гонка, а также соревнования по тхэквондо и каратэ, имеющие региональное и всероссийское значение. Особое внимание уделяется роли методической службы в популяризации здор
Опубликовано: 09.04.2026
Нейрофизиология и ОФП как драйверы развития велосипедного спорта в условиях вынужденной изоляции
Автор: Першень Ирина Викторовна
В статье представлен опыт переформатирования тренировочного процесса юных велосипедистов в небезопасных условиях Белгородской области. Предлагается переход от уличных занятий к тренировкам в зале на основе синтеза ОФП, эстафет и нейроупражнений на велосипедах. Доказывается, что такой подход позволяет сохранить контингент, снизить тревожность родителей и развить координацию, тактическое мышление и мотивацию спортсменов. Формат рекомендуется как обязательный этап годичного цикла подготовки.
Опубликовано: 09.04.2026
Развитие продуктивной деятельности подростков в креативной индустрии: на примере интеграций студий «Иис-ситис» и «Кустук» МАНОУ «ДДТ им. Ф. И. Авдеевой» г. Якутска РС(Я)
Автор: Алексеева Айталина Ивановна, Бубякина Вероника Афанасьевна
Современный мир, с его стремительным развитием технологий и глобализацией, парадоксальным образом возвращает нас к истокам. В условиях постоянно меняющихся трендов, возрастает интерес к своим корням, национальной культуре и традициям. Особую актуальность приобретает креативная индустрия с использованием этно-коллекций. Для подростков, формирующих свою идентичность и ищущих свое место в мире, погружение в народный эпос и его практическое воплощение – это не просто знакомство с историей, а в
Опубликовано: 09.04.2026
Рисунок человека в движении
Автор: Саенко Ольга Витальевна
Конспект открытого урока для 3 класса художественного отделения школы искусств. Рассматриваются особенности и сложности при изображении фигуры человека в движении.
Опубликовано: 09.04.2026
Методическая разработка внеурочного занятия «Моя Карелия: природа, традиции и культурное наследие родного края»
Автор: Дружинина Людмила Анатольевна
Методическая разработка внеурочного занятия посвящена изучению родного края через знакомство с природой, традициями и культурным наследием Карелии. Материал направлен на формирование у обучающихся интереса к истории и культуре республики, воспитание бережного отношения к природным богатствам и уважения к духовным и материальным ценностям своего народа. Разработка ориентирована на активную познавательную деятельность школьников, работу в парах и группах, поиск и отбор информации, выполнение мини-
Опубликовано: 09.04.2026
Использование ИКТ в работе тренера-преподавателя
Автор: Хомутов Евгений Леонидович
Методическая разработка посвящена применению современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в деятельности тренера-преподавателя по пулевой стрельбе. В тексте рассматриваются возможности использования компьютерных программ, специализированного программного обеспечения и интернет-ресурсов для совершенствования учебно-тренировочного процесса, автоматизации учёта и анализа результатов, а также для повышения эффективности взаимодействия с воспитанниками и их родителями. Особое внимание
Опубликовано: 09.04.2026
Психотехнические игры и упражнения в подготовке спортсменов по пулевой стрельбе
Автор: Хомутов Евгений Леонидович
Методическая разработка посвящена внедрению психотехнических игр и упражнений в систему подготовки юных спортсменов-стрелков. В работе раскрывается структура психологической подготовки в стрелковом спорте, анализируются средства и методы формирования у спортсменов устойчивости к стрессовым нагрузкам, развития внимания, саморегуляции, волевых и эмоциональных качеств. Особое внимание уделено специфике пулевой стрельбы, где монотонные тренировки и высокая концентрация требуют особого подхода к псих
Опубликовано: 09.04.2026
Применение кинезиологических упражнений в группах начальной подготовки по пулевой стрельбе для детей 1-3 класса
Автор: Хомутов Евгений Леонидович
Методическая разработка посвящена использованию кинезиологических упражнений в тренировочном процессе на занятиях пулевой стрельбой среди детей младшего школьного возраста. В работе раскрываются теоретические основы кинезиологии, как науки о развитии умственных и физических способностей через специальные двигательные комплексы, обосновывается их значение для формирования межполушарного взаимодействия, развития внимания, памяти, эмоциональной устойчивости и координации. Особое внимание уделено ад
Опубликовано: 09.04.2026
План - конспект занятия «Тюльпан из шерсти»
Автор: Благовещенская Евгения Сергеевна
Конспект занятия по декоративно-прикладному направлению "Тюльпан из шерсти"
Опубликовано: 09.04.2026
Методические рекомендации по проведению мастер-класса «Симбиоз интеллекта и природы: Бионика и Искусственный Интеллект»
Автор: Васильева Екатерина Вадимовна
Знакомство участников с концепциями бионики и искусственного интеллекта, демонстрация их синергии и практическое применение на примере общедоступных онлайн-сервисов, вдохновение на дальнейшее изучение и творчество в данных областях.
Опубликовано: 05.04.2026
Учебное пособие по предмету «Слушание музыки» для учащихся отделения хореографии
Автор: Чапанова Татьяна Георгиевна
В учебном пособии для учащихся 1 классов дети познакомятся с легендами о музыке, музыкальными формами (песня, романс, марш, та¬нец, изобразительная музыка, музыка в театре, балет и опера), смогут изучать основы музыкальной грамоты (лад, тональность, интервалы, аккорды, метр и ритм и др.) и выполнять практические задания.
Опубликовано: 05.04.2026
От бумажного голубя до FPV-дрона: эволюция мышления юного авиаконструктора
Автор: Посыпай Максим Борисович
В статье автор — педагог дополнительного образования — делится практическим опытом организации авиамодельного кружка в современной школе. Раскрываются ключевые педагогические приемы, позволяющие удержать интерес детей в эпоху гаджетов: от «правила первой модели» (быстрый результат и эмоция полета) до воспитания терпимости к ошибкам через игровые формы фиксации поломок. Особое внимание уделено скрытой образовательной программе: формированию инженерного мышления, ответственности за результат, уме
Опубликовано: 05.04.2026
Наставничество в гражданско-патриотическом воспитании кадет-поисковиков через духовно-нравственное развитие личности
Автор: Кульджанова Фируза Фирдависовна
Воспитательная работа – это часть учебно-воспитательного процесса, направленная на развитие нравственно-этического, правового, на привитие навыков культур поведения. И для себя я определила, что воспитательная работа тогда эффективна, когда проводимые мероприятия классифицируются по целям, направлениям деятельности, т.е. должна быть выстроена воспитательная система класса. Т.е. с 5-го по 9-й классы я буду знать цели и задачи работы в каждом классе, ожидаемый результат, пути достижения цели и вно
Опубликовано: 05.04.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера