Проектная деятельность как средство творческого саморазвития школьников в условиях реализации ФГОС
Автор: Донская Алина Сергеевна
В статье рассматриваются технология проектов и исследований, которая направлена на повышение компетентности школьников в предметной области и на создание или исследование продукта, имеющего значимость для общества.
Опубликовано: 31.07.2025
Технологическая карта занятия «Твёрдость минералов. Шкала твёрдости Мооса»
Автор: Сирота Дарья Валерьевна
Технологическая карта занятия в дополнительном образовании необходима для эффективного и качественного проведения занятий. Позволяет структурировать занятие по выбранным педагогом параметрам: этапам, целям, содержанию учебного материала, методам и приёмам организации учебной деятельности обучающихся; носит универсальный характер.
Опубликовано: 31.07.2025
Создание настольной игры по мотивам якутского народного фольклора
Автор: Недорезова Анастасия Сергеевна
До эпохи компьютеров и планшетов во многих семьях была традиция собираться по вечерам за увлекательными настольными играми. Это способствует живому общению между родителями и детьми, помогает укрепить отношения и просто отлично провести время. Сегодня практически в каждом доме появился компьютер, интерес к настольным играм пропадает. Но в действительности, это не так. Настольные игры являются одним из лучших развлечений для детей. Они способны объединить детей, тренируют внимание, терпение и ус
Опубликовано: 28.07.2025
Актуальные проблемы преподавания творческих дисциплин в контексте современного образования и культуры
Автор: Житинкина Наталия Ивановна
Для современного ребенка необходима методика и система обучения, адаптированная к нашим условиям. Творчество без хорошей основы, построенной на традициях предшественников, не может появиться само по себе. Любой ребенок в первую очередь повторяет все, что его окружает: это язык, поведение взрослого, одним словом, ребенок копирует все то, что видит, а порой и слышит, чувствует и т.д. Они не могут от этого абстрагироваться и создавать личные, творческие, самостоятельные вещи. Им надо пройти школу
Опубликовано: 28.07.2025
От слова к восприятию текста (из опыта работы с детьми – билингвами)
Автор: Туниева Марго Аветисовна
Дети-иностранцы, чьи родители переехали в Россию,нуждаются в помощи для освоения русского языка. Эту помощь может оказать учитель. Некоторые приёмы работы с такими детьми ( тематические игры, логопедические упражнения, работа со словарным запасом, лексическая работа и т.д.) должны принести положительные результаты.
Опубликовано: 28.07.2025
Методическая разработка классного часа Тема «От буллинга к терроризму»
Автор: Головина Анастасия Геннадьевна
Проблема буллинга сегодня вызывает все большую озабоченность общественности и требует изучения в том числе в рамках психологических исследований в связи с распространенностью данного явления и его опасностью для физического и психического здоровья людей. Практически каждый хотя бы раз сталкивался с насмешками, придирками, угрозами и прочими негативными воздействиями со стороны других людей в процессе взаимодействия с ними. При этом многие жертвы травли попросту умалчивают о происходящем, учебные
Опубликовано: 28.07.2025
Проект «Дополнительное образование: детская аэробика для детей дошкольного возраста»
Автор: Пчелинцева Марина Дмитриевна
Тип проекта: коллективный, интегративный, долгосрочный, информационный, практико-ориентированный. Срок реализации проекта: пять лет. Участники проекта: музыкальный руководитель, дети, родители и педагоги. Возраст детей: 2 - 7 лет. Данный проект рассчитан на детей с различной физической подготовкой.
Опубликовано: 25.07.2025
К вопросу о «содержании» и «выражении» в хоровых произведениях Алексея Ларина (на примере «Рыбацкой фантазии» для смешанного народного хора)
Автор: Сокольникова Елена Юрьевна
Статья состоит из ознакомительной части, посвященной важной области творчества Алексея Ларина - хоровой музыке, и аналитического раздела. В публикации рассматривается вопрос о взаимоотношениях "содержания" - тематики, образов, с их "выражением" в музыкальном жанре. Подобный вопрос, который помогает понять любой авторский стиль, дополняется другим - отношением первоисточника, народных песен, которые отчасти можно назвать "содержанием", с их осмыслением и музыкальным воплощением в тексте хоровой п
Опубликовано: 21.07.2025
Осуществление воспитательной работы в формате занятий кружка дополнительного образования
Автор: Сметанина Алина Павловна
В статье представлен опыт реализации воспитательной работы в формате занятий кружка дополнительного образования «Интеллектуальные игры». Особенностью данной формы работы является полная самостоятельность школьников в организации и проведении игр, что позволяет им освоить разнообразные навыки. Автор рассматривает сочетание теоретических и практических занятий, а также методы воспитательной работы, такие как диалог, дискуссия, ролевые игры и проектную деятельность. Отдельное внимание уделено вопрос
Опубликовано: 16.07.2025
Сценарий концерта «Солдатам карельского фронта», посвященного 80-летию подвига освобождения воинами Красной Армии финских и немецких войск с территории Карелии
Автор: Степанова Екатерина Викторовна
Сценарий концерта разработан с учетом темы, программы, разновозрастной публики. Концерт «Солдатам Карельского фронта» посвящён 80-летию подвига освобождения территории Карелии от финских и немецких войск в 1944 году. В программе концерта — выступления учащихся Детской музыкальной школы им. Г. В. Свиридова. Концерт является данью уважения и благодарности воинам Карельского фронта, состоялся в актовом зале МОУ «Средняя школа № 2» в Петрозаводске под руководством ведущей Степановой Екатерины Викто
Опубликовано: 16.07.2025
Эффективность внедрения комплексов сложнокоординационных упражнений в подготовительный период тренировки юных баскетболистов
Автор: Епифанцева Элла Юрьевна
Совершенствование системы подготовки баскетболистов является важной проблемой теории и методики спортивной тренировки. Одним из наиболее актуальных направлений специалисты выделяют научное обоснование построение и содержание учебно-тренировочного процесса спортсменов на различных этапах подготовки.
Опубликовано: 16.07.2025
Место открытых задач в процессе формирования мыслительных способностей подростков
Автор: Надеинская Татьяна Ивановна
В статье анализируется опыт использования открытых задач на занятиях в системе дополнительного образования как эффективного метода по формированию любознательности и развитию мыслительных способностей подростков.
Опубликовано: 15.07.2025
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Тропинка в мир искусства»
Автор: Сиваш Анастасия Сергеевна
Дополнительная общеобразовательная, общеразвивающая программа «Тропинка в мир искусства» имеет художественную направленность, предназначена для развития художественно-эстетического вкуса, художественных способностей и склонностей к различным видам искусства, творческого подхода, эмоционального восприятия и образного мышления, подготовки личности к постижению великого мира искусства, формирования стремления к воссозданию чувственного образа воспринимаемого мира.
Опубликовано: 11.07.2025
Занятие «Семья и гармония»
Автор: Ковчига Ксения Александровна
раскрыть роль семьи в жизни каждого человека, определить понятие «семья».
Опубликовано: 11.07.2025
Зминолька, будь здоров! Практика формирования осознанного отношения к своему здоровью
Автор: Лукинова Татьяна Федоровна, Литвинцева Нина Васильевна
формирование у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста осознанного отношения к своему здоровью
Опубликовано: 08.07.2025
Проектная деятельность для детей с ЗПР
Автор: Полещук Александра Александровна
В современном образовании проектная деятельность играет ключевую роль. Для младших школьников успешное участие в проектах требует определённой подготовки, которую можно назвать «проектной зрелостью».
Опубликовано: 08.07.2025
Вьет Во Дао — путь развития силы, характера и гармонии для детей
Автор: Баранов Сергей Павлович
В статье рассматривается Вьет Во Дао — как эффективная форма дополнительного образования для детей. Описаны физические, психоэмоциональные и социальные преимущества занятий, подчёркивается воспитательная и философская ценность системы. Вьет Во Дао помогает развивать у ребёнка не только силу и координацию, но и дисциплину, уважение к окружающим, уверенность в себе и способность к самоконтролю.
Опубликовано: 04.07.2025
Модульная программа «Маленькие непоседы» по предмету «Ритмика и танец» (общеэстетическое отделение)
Автор: Кожевникова Ирина Николаевна
Модульная программа «Маленькие непоседы» предназначена для учащихся дошкольного возраста, проявляющих интерес к творческим занятиям. В результате обучения, дети разовьют свои умения на эстетических занятиях по разным направлениям (театр, изо, ритмика, музыка). Данная программа является одним из блоков к комплексу программ для детей от 2 до 3 лет по художественно – эстетическому развитию детей, "Ритмика и танец".
Опубликовано: 03.07.2025
Искусственный интеллект в образовании: настоящее и будущее
Автор: Карманова Екатерина Дмитриевна
Данная статья посвящена анализу влияния AI на образовательную сферу. В ней рассмотрены гипотезы о последствиях распространения искусственного интеллекта в образовании и даны рекомендации по взаимодействию с ним.
Опубликовано: 03.07.2025
Использование арт-дизайна для развития творческих способностей старших дошкольников
Автор: Коваленко Наталья Викторовна
Использование арт-дизайна в кружковой работе с воспитанниками детского сада позволяет интегрировать различные виды продуктивной деятельности и проводить смешение техник.Арт-дизайн дает возможность нестандартного подхода к выполнению детских работ и полную свободу творчества, уход от стереотипов и штампов в работе кружка художественной направленности. Данная деятельность не только связана с развитием у детей моторики, сенсорного опыта, формирования мыслительных операций в процеесе изготовления про
Опубликовано: 30.06.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера