Рабочая программа начальной подготовки по виду спорта Бокс
Автор: Тишкова Юлия Вадимовна
Рабочая программа по боксу разработана в соответствии с нормативными документами и методическими рекомендациями в области физической культуры и спорта. Она включает в себя цели, задачи, планируемые результаты и содержание учебно-тренировочного процесса, направленного на физическое воспитание и развитие обучающихся, а также на их подготовку к соревнованиям. В программе представлены основные принципы и подходы к организации учебно-тренировочных занятий, методы контроля и оценки результатов, а та
Опубликовано: 05.03.2026
Мастер-класс по изготовлению куклы «Зерновушка»
Автор: Головкина Татьяна Александровна
Разработка мастер-класса по изготовлению куклы Зерновушки предназначена для детей от 10 лет. В ходе мастер-класса, обучающиеся знакомятся с традициями связанными с куклой Зерновушкой, её ценностью, осваивают приемы изготовления, знакомятся с практическими навыками работы с тканью.
Опубликовано: 05.03.2026
Краеведческий интенсив как современный подход в организации патриотического воспитания обучающихся
Автор: Мантатова Ксения Александровна
В статье представлен опыт реализации сетевого образовательного проекта «Краеведческий интенсив. Страницы памяти». Автор подробно описывает концепцию краеведческого интенсива как современного подхода к патриотическому воспитанию, позволяющего через исследовательскую и проектную деятельность сформировать у обучающихся устойчивый интерес к истории малой родины. Материал будет полезен педагогам дополнительного образования, учителям истории, классным руководителям и методистам, ищущим новые форматы ра
Опубликовано: 05.03.2026
Авторская методическая разработка «Развивающие ритмические игры с палочками (клавесами) и барабаном для группы детей с 1-го - до 6 лет для фитнес занятий на примере «Шла Коза»»
Автор: Няппи Анна Валерьевна
Авторская методическая разработка «Развивающие ритмические игры с палочками (клавесами) и барабаном для группы детей с 1-го до 6 лет для фитнес-занятий на примере «Шла Коза» представляет собой эффективный инструмент для развития музыкальных и физических навыков у детей младшего возраста. Занятия с использованием ритмических игр способствуют: * развитию чувства ритма и координации движений; * улучшению физической активности и укреплению здоровья; * созданию позитивной и весёлой атмосферы во вр
Опубликовано: 05.03.2026
Архитектура учебного года: системный подход к управлению образовательным процессом в ДМШ (из опыта работы)
Автор: Асанов Ернар Жаксыгалиевич
В статье рассматривается проблема оптимизации управленческой деятельности заместителя директора по учебной работе в современной детской музыкальной школе. Представлена авторская модель циклического планирования учебного года, интегрирующая традиционные формы контроля с цифровыми инструментами (Google-сервисы). Описан алгоритм поэтапной подготовки выпускников к итоговой аттестации и система методического сопровождения педагогов. Ключевые слова: ДМШ, управление учебным процессом, циклограмма работ
Опубликовано: 04.03.2026
Памятка для родителей «Дети и интернет»
Автор: Иванова Елена Сергеевна
Современные дети в совершенстве осваивают компьютер уже в дошкольном возрасте и проводят около экрана значительную часть свободного времени – играют в сетевые игры, регистрируются и общаются в социальных сетях и различных форумах. Часто это делается с разрешения родителей, которые рады, что их ребенок чем-то увлечен. Многим из них так удобнее — он не отвлекает родителей от их занятий.
Опубликовано: 27.02.2026
Программа по учебному предмету ПО.01.УП.02. Фортепиано
Автор: Иванов Андрей Анатольевич
В программе представлены педагогические принципы и практические способы их реализации в конкретных условиях трудовой деятельности автора.
Опубликовано: 27.02.2026
Условия организации инклюзивной среды в учреждении дополнительного образования детей
Автор: Титова Анна Александровна
В статье затрагиваются вопросы выстраивания эффективных инклюзивных отношений в детском образовательном учреждении. Исследование выявляет недостаток организованных форм общения и взаимодействия детей вне учебного времени, несмотря на создание комфортной образовательной среды. Основное внимание уделяется необходимости детального проработки условий пребывания всех участников инклюзивной среды и созданию культуры сотрудничества и поддержки.
Опубликовано: 27.02.2026
Проект на тему «Маскировочная сеть для СВО»
Автор: Непочатова Светлана Васильевна
Сегодня вся страна объединена этой общей работой и всё равно маскировочных сетей не хватает, чтобы удовлетворить нужды фронта. Ведь маскировочная сеть очень быстро изнашивается, рвётся или уничтожается противником в условиях боя.
Опубликовано: 25.02.2026
План-конспект открытого урока «Колорит»
Автор: Маруева Екатерина Александровна
План-конспект открытого урока по теме "Колорит". Класс: 1 Дисциплина: «Беседы об искусстве»
Опубликовано: 25.02.2026
Сценарий открытия «Парты Героя»
Автор: Калюнина Ирина Владимировна
Сценарий поможет в проведении мероприятия "Парта героя" в образовательном учреждении
Опубликовано: 25.02.2026
Образовательная экспедиция «Путь Героя»: технология «живой истории» в патриотическом воспитании
Автор: Мунханов Евгений Александрович
В статье представлен опыт организации и проведения образовательной экспедиции, направленной на изучение жизни Героя Советского Союза И.В. Балдынова. Автор подробно описывает методический инструментарий, используемый для перехода от формального изучения биографии к личностному осмыслению подвига через погружение в среду («история одного экспоната», историческая реконструкция, устная история, кейс-стади). Особое внимание уделяется приемам активизации познавательного интереса обучающихся и современн
Опубликовано: 25.02.2026
Игра лото «Пожарная безопасность»
Автор: Александрова Галина Петровна
Знание правил пожарной безопасности — это важный элемент сохранения жизни и здоровья людей. Внеурочная деятельность по пожарной безопасности в школе направлена на формирование у учащихся, знаний правил ПБ и умения действовать при пожаре. Лото - игровой метод помогающий запомнить действия при пожаре: не паниковать, защищать дыхание, звать взрослых.
Опубликовано: 25.02.2026
Управление проектами и процессный подход: интеграция ключевых концепций в образовательный процесс
Автор: Будченко Кирилл Геннадьевич
Статья посвящена интеграции методов проектного управления и процессного подхода в образование для повышения его эффективности. Рассмотрены ключевые этапы управления проектами и принципы процессного подхода, позволяющие снижать издержки и повышать производительность. Описаны современные инструменты и методики, такие как PMBOK, Scrum, Agile и цикл Деминга PDCA. Отмечены препятствия внедрения данных подходов и предложены пути их преодоления. Сделан вывод о важности интеграции этих методов для повыше
Опубликовано: 24.02.2026
Презентация на тему «Влияние рекламы на формирование спроса на аптечные препараты»
Автор: Бубенко Елена Владимировна
На перенасыщенном рынке именно реклама становится ключевым инструментом влияния на потребительский спрос в условиях растущей конкуренции.
Опубликовано: 24.02.2026
Способы и методы выявления и развития одаренности детей младшего школьного возраста в процессе обучения классическому танцу
Автор: Лутченко Дарья Фёдоровна
Аннотация Данная методическая работа посвящена актуальной проблеме работы с одаренными детьми в сфере хореографического искусства. В фокусе внимания — специфика обучения классическому танцу детей 7–10 лет, когда закладываются основы техники и наиболее ярко проявляются природные данные.
Опубликовано: 24.02.2026
Способы и формы развития профессиональной ориентации обучающихся в учреждении дополнительного образования
Автор: Ефремова Мария Викторовна
Статья посвящена вопросам профориентационной работы в системе дополнительного образования, её значению в формировании профессионального будущего ребёнка и методам реализации.
Опубликовано: 24.02.2026
Дополнительная общеобразовательная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» «Ритмика и танец» (для подготовительных групп ДШИ)
Автор: Марышева Оксана Геннадьевна
Программа «Ритмика и танец» является дополнительной общеобразовательной программой художественно-эстетической направленности в образовательной области музыкальное искусство. Ритмике и танцу - как учебно-воспитательной дисциплине должно отводиться значительное место в системе общего музыкального образования. Тематическая направленность программы позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал ребенка, способствует развитию целого комплекса умений, совершенствованию танцевальных навыков,
Опубликовано: 24.02.2026
Развитие музыкально-ритмических способностей у детей на занятиях по вокалу
Автор: Яковенко Кристина Валериевна
Ритмом пропитана вся наша жизнь. Есть доказательства того, что ритм сердца матери успокаивает ребенка еще до его рождения. Жить на свете людям проще бы было, если ритм был бы подобен обонянию или осязанию, которое у человека есть всегда, но не все так просто. Встречаются люди, у которых с чувством ритма существуют проблемы.
Опубликовано: 18.02.2026
Распевание, как одна из наиболее важных форм деятельности вокалиста
Автор: Яковенко Кристина Валериевна
Систематические занятия вокалом, предполагают комплекс последовательных упражнений, которые необходимы для тренировки певческого голоса, укрепляющей освоение основных навыков звукоизвлечения, дыхания, что, как мы знаем, необходимо для стимуляции тонуса гладкой мускулатуры легких.
Опубликовано: 18.02.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера