В статье рассматривается роль спорта как одного из важнейших факторов формирования патриотизма, гражданской ответственности и нравственных качеств личности. Раскрывается значение физической культуры и спорта в воспитании молодежи, развитии морально-волевых качеств, укреплении национального единства и формировании активной гражданской позиции.
В статье раскрываются особенности организации патриотического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра. Рассматриваются современные подходы к формированию гражданской идентичности, духовно-нравственных ценностей и чувства любви к Родине у воспитанников с учетом их психофизических особенностей. Представлен практический опыт организации воспитательной деятельности, направленной на развитие социальной активности, эмоциональной отзывчивости и уважите
В статье рассматривается роль олимпиадного движения в системе художественного образования как эффективного механизма выявления, поддержки и развития художественно одарённых обучающихся. Представлен опыт муниципального сопровождения Южно-российской межрегиональной олимпиады школьников «Архитектура и искусство», накопленный в течение восьми лет. Показано, что систематическое участие школьников в олимпиаде способствует развитию творческих способностей, профессиональному самоопределению и повышению м
Автор: Рабченок Ирина Александровна, Дудкина Ирина Александровна, Волынчикова Елена Александровна
Школьное телевидение как путь выбора профессии – эффективный инструмент профориентации, позволяющий соотнести личные склонности ребёнка с требованиями конкретных профессий и дающий возможность приобрести реальный опыт в медиасфере. В статье представлен опыт работы школьного телевизионного канала "Четвёрка": описаны профессии, в которых обучающиеся могут попробовать себя на школьном телевидении, анализируется, как именно школьное ТВ помогает подросткам в выборе профессии, раскрывается взаимосвязь
Поликультурная среда в средней школе — это совокупность всех условий учебной и внеучебной деятельности, в которых осуществляется интеграция общекультурного, социального и личностного начал, являясь информационно-динамической, адаптивной. Это своеобразное пространство уклада детского сообщества, переживающего определенные стадии культурного и личностного самоопределения, проходя в культурном развитии различные виды деятельности взаимодействия со сверстниками, людьми других поколений, природой, раз
В данной методической работе рассматривается проблема подготовки юного
музыканта к концертному или конкурсному прослушиванию, раскрываются
приемы преодоления сценического волнения. Приведены методы работы по
снижению волнения исполнителя на сцене. Обосновывается необходимость
поиска
оптимальных
психологопедагогических
приемов
для
преодоления
концертного
волнения,
а
также
формирования
и
совершенствования
профессиональных умений юных музыкантов, необходимых для овладения
культурой
Автор: Шевченко Сергей Олегович, Коровина Татьяна Юрьевна
Семья как социальный институт напрямую определяет вектор развития ребенка как субъекта общества. Приобретенный в внутрисемейных отношениях опыт общения, зачастую является определяющим в формировании его коммуникативной поведенческой стратегии.
Модель эффективного взаимодействия родителей (законных представителей) с учреждением, в котором ребенок приобретает знания, умения, навыки в той или иной образовательной области, предполагает возможность корректировки как коммуникативной, так и профориента
Автор: Коровина Татьяна Юрьевна, Шевченко Сергей Олегович
В большинстве литературных источников одаренность, в общем, описывается как некое качество психики. Хореографическую одаренность, как одаренность в конкретном виде деятельности, авторы материала предлагают понимать, как специальную одаренность, имеющую свои специфические особенности наряду с общим понятием одаренности, проявляющуюся преимущественно в физических, творческих и познавательных способностях субъекта применительно именно к хореографии.
Представляемый материал описывает разработанную а
Автор: Шевченко Сергей Олегович, Коровина Татьяна Юрьевна
В материале рассматривается проектная деятельность как эффективная педагогическая технология в работе с обучающимися в системе дополнительного образования детей. Подробно описываются все этапы проектной деятельности для создания авторской балетмейстерской постановки, а также работы взаимодействия педагогических работников и учащихся в обучающей деятельности. Презентуемая работа поможет педагогам работающим в данном направлении иначе взглянуть на сложный процесс обучения детей постановочной деятел
Автор: Шевченко Сергей Олегович, Коровина Татьяна Юрьевна
В современном российском обществе, переживающем период переосмысления традиционных ценностей, особую значимость приобретает процесс целенаправленного формирования у детей и молодежи высоких нравственных качеств, гражданской ответственности и уважения к историческому и культурному наследию России – духовно-нравственное воспитание и просвещение.
Система дополнительного образования как особое социально-педагогическое пространство открывает уникальные возможности для реализации духовно-нравственного
Автор: Шевченко Сергей Олегович, Чепурная Вероника Юрьевна
В современном мире, характеризующемся стремительными социально-политическими изменениями, возрастает значимость формирования у подрастающего поколения гражданской идентичности, патриотизма и уважения к истории своей страны. Особую роль в этом процессе играют культурные и художественные средства, среди которых музыка, в частности, песенное творчество, занимает одно из ведущих мест. Песни военных лет, являясь живым свидетельством героического прошлого, несут в себе мощный эмоциональный заряд, отраж
В статье рассматривается опыт подготовки студентов педагогического колледжа к участию в чемпионатном движении «ПРОФЕССИОНАЛЫ» по компетенции «Преподавание в младших классах». Автором представлены методические подходы к организации наставничества, описаны формы и методы работы со студентами, способствующие формированию профессиональных компетенций и достижению высоких результатов на конкурсных мероприятиях различных уровней. Материалы статьи могут быть полезны преподавателям и мастерам производств
Статья посвящена обоснованию и методической разработке использования комнатных растений в качестве натурального наглядного материала при обучении экологии в образовательных учреждениях. В условиях умеренно-континентального климата Челябинской области активный вегетационный период растений не совпадает с учебным графиком (сентябрь–май), что делает необходимым привлечение оранжерейных культур для демонстрации фундаментальных экологических процессов и уровней организации растительного мира.
В работ
В статье освещается роль педагога дополнительного образования в системе комплексной реабилитации детей-инвалидов. Раскрываются основные направления деятельности, методы и формы работы, направленные на социально-культурную, психолого-педагогическую абилитацию и реабилитацию детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реабилитационного центра. Автор обобщает практический опыт и показывает значение творческой деятельности в процессе восстановления и развития детей с особыми образовательн
В эпоху стремительных технологических изменений и трансформации рынка труда перед школьниками встает сложнейшая задача – осознанный выбор профессионального пути. Этот выбор часто сопряжен с неопределенностью, недостатком информации и страхом ошибиться. Задача школы – не просто дать знания, но и вооружить учеников инструментами для навигации в этом сложном мире, помочь им обрести уверенность в себе и своем выборе. Именно поэтому системная профориентационная работа должна стать одним из приоритетны
Каждый учитель и организатор знает: современная школа должна не просто давать знания, но и помогать детям становиться творческими, инициативными, уметь работать в коллективе. Но как этого добиться? Как сделать так, чтобы ребята не боялись проявлять себя, учились думать нестандартно и при этом получали удовольствие от учёбы? Ответ прост – через игру. Игровые программы, викторины, квесты, конкурсы – это те форматы, которые позволяют раскрыть способности каждого ребёнка и при этом создать настоящую
Целью исследования является создание хореографической миниатюры и картотеки упражнений для развития гибкости у детей 5-7 лет .
Задачи исследования включают:
1.Провести теоретический анализ понятий применяемых в аттестационной работе для развития гибкости у детей 5-7 лет.
2.Изучить современные методики и практические подходы к развитию гибкости у детей в условиях хореографических занятий.
3.Проанализировать возрастные физиологические особенности, влияющие на гибкость в возрасте 5-7 лет.
4.Под
В статье представлена авторская методика подготовки школьников (юниоров) к участию в чемпионате профессионального мастерства «Профессионалы» по компетенции «Дошкольное воспитание».
Опираясь на шестилетний опыт работы, автор подробно разбирает организационные и педагогические аспекты: от формирования команды и анализа конкурсной документации до пошагового алгоритма выполнения трёх модулей конкурсного задания и психологического сопровождения участников.
Материал содержит конкретные примеры, шаб
Программа художественно-эстетической направленности раскрывает истоки народного творчества, показывает богатство и разнообразие ручного ткачества, прививает детям интерес к народному искусству, уважение к труду, развивает трудолюбие и усидчивость.
Краткая история создания условий развития творческого потенциала детей среднего школьного возраста на базе дополнительного образования. Научно - техническое объединение "ЭврикУм".
