Формирование ценностных ориентаций у юных спортсменов
Автор: Шведкий Вячеслав Николаевич
Реализация дополнительных форм воспитательной работы в условиях спортивных соревнований и учебно-тренировочных сборов у юных спортсменов способствует формированию положительных ценностно-личностных характеристик юных спортсменов.
Опубликовано: 24.05.2026
Семья – колыбель достойного общества
Автор: Гаврилова Татьяна Сергеевна
Описание опыта воспитательной работы, направленной на решение проблемы отчужденности детско-родительских отношений и повышение статуса семьи, как главного института воспитания достойного общества.
Опубликовано: 24.05.2026
Аттестация - это легко
Автор: Мунтян Светлана Анатольевна
В ЦДТ "ИИрбис" есть система подготовки педагогов к аттестации. Каждый педагог ЦДТ "Ирби" знает, что аттестация это легко
Опубликовано: 24.05.2026
Методический продукт - как показатель профессионального мастерства
Автор: Винокурова Лилия Николаевна
Методические рекомендации по созданию и использованию методического продукта как показателя профессионального мастерства.
Опубликовано: 24.05.2026
Оптимизация процесса подготовки педагогических статей: использование электронных библиотечных систем и сервисов оформления литературы
Автор: Терешковец Наталья Владимировна
В статье затрагиваются вопросы, которые являются актуальными для педагогических работников при написании статей для публикации или оформлении методических материалов, а именно: какие требования предъявляются к статьям, где найти первоисточники, как быстро и правильно оформить список литературы.
Опубликовано: 24.05.2026
Подарок маме своими руками
Автор: Рыкова Екатерина Вячеславовна
Пластилиновая живопись - выполнение панно пластилином по стеклу
Опубликовано: 20.05.2026
Итоговое занятие «Путешествие в Замок знаний»
Автор: Лигостаева Инна Геннадиевна
Конспект итогового занятия. Тема: Итоговое занятие. «Путешествие в Замок знаний». Цель: Обобщить и закрепить у детей знания, полученные в 2025-2026 учебном году. Выявить уровень освоения речевых навыков.
Опубликовано: 20.05.2026
Итоговое занятие. «Незнайка – будущий первоклассник»
Автор: Лигостаева Инна Геннадиевна
Конспект итогового занятия. Тема: Итоговое занятие. «Незнайка – будущий первоклассник». Цель: Обобщить и закрепить у детей знания, полученные в 2025-2026 учебном году. Обогащать и активизировать словарный запас посредством участия в словесно-речевых играх.
Опубликовано: 20.05.2026
От первого шага педагога к конкурсу профессионального мастерства
Автор: Мунтян Светлана Анатольевна
В учреждения дополнительного образования часто приходят люди, которые впервые сталкиваются с образовательной системой - это молодые педагоги. Если они и имеют опыт практической деятельности, занимаясь в учреждении дополнительного образования по своей направленности, но не имеют педагогического опыта. Возникает противоречие у начинающих педагогов между практическим опытом по направленности и отсутствием педагогических знаний. Начинающий педагог проходит путь от первого шага к конкурсам проф
Опубликовано: 20.05.2026
Здоровьесбережение и патриотическое воспитание в начальной школе
Автор: Кишкина Екатерина Алексеевна
В статье рассматривается значимость интеграции здоровьесберегающих и патриотических подходов в образовательный процесс начальной школы. Подчёркивается, что именно в младшем школьном возрасте закладываются основы здорового образа жизни и формируются первые представления о любви к Родине, уважении к её истории и традициям. Отмечается, что сохранение и укрепление здоровья детей — это не только медицинская, но и важнейшая педагогическая задача, тесно связанная с формированием гражданской ответственно
Опубликовано: 20.05.2026
Конспект занятия в старшей группе «Обитатели подводного мира»
Автор: Стринада Ольга Владимировна
Конспект открытого занятия в старшей группе с видео презентацией "Обитатели подводного мира"
Опубликовано: 20.05.2026
Открытое занятие «Эволюция танца: от наскальных рисунков к искусственному интеллекту»
Автор: Сараева Мария Александровна, Алексеева Ольга Геннадьевна
Статья посвящена открытому занятию «Эволюция танца: от наскальных рисунков к искусственному интеллекту», разработанному для обучающихся 7–8 лет в рамках программы «Ритмопластика и хореография». В работе рассматриваются особенности знакомства детей с историей хореографического искусства через сочетание теоретического материала, игровой деятельности и практического освоения танцевальных элементов разных эпох. Особое внимание уделяется формированию у обучающихся интереса к танцу, развитию чувства ри
Опубликовано: 20.05.2026
Приобщение младших школьников к изучению семейной истории через организацию кружка церковного краеведения
Автор: Воробьева Анастасия Максимовна
Статья посвящена разработке и апробации программы внеурочной деятельности «Семейная летопись», направленной на приобщение младших школьников (9–11 лет) к изучению семейной истории через кружок церковного краеведения. Описан ход эмпирического исследования (7 занятий) на базе православной школы, выявлены организационные, методические и психолого-педагогические условия эффективной реализации программы. Предложены пути трансформации домашних заданий для повышения вовлечённости семей.
Опубликовано: 20.05.2026
Основные положения при наборе девочек в коллектив художественной гимнастики «Соцветие»
Автор: Василькова Лилия Игоревна
В работе рассмотрена процедура записи девочек в коллектив художественной гимнастики. Работа предназначена для родителей.
Опубликовано: 20.05.2026
Методика «Рисунок семьи»
Автор: Фиалковская Полина Тарасовна
Методика «Рисунок семьи» представляет собой психодиагностическое средство проективного типа, предназначенное для исследования особенностей восприятия семейного окружения и межличностных взаимоотношений внутри семьи испытуемым, преимущественно детьми младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 20.05.2026
День Эколят
Автор: Старкова Оксана Николаевна
День Эколят - это Всероссийский праздник, который ежегодно отмечается 25 апреля и призван привлечь внимание к вопросам охраны окружающей среды через вовлечение детей в экологическую культуру. В «Центре «Оберег» этот день проводим с целью формирования у дошкольников осознанно-правильного отношения к природе, воспитания бережливости и ответственности за её состояние. В ходе занятия дети учатся основам экологической грамотности: понимать простейшие взаимосвязи в экосистемах, правилам поведения в лес
Опубликовано: 17.05.2026
Опыт проектирования и апробации программы духовно-нравственного воспитания «Святые герои России» в начальной школе
Автор: Мокрова Дарья Сергеевна
В статье описывается опыт создания и практического применения авторской программы духовно-нравственного воспитания «Святые герои России» для учеников начальной школы. Автор подчеркивает необходимость системного использования образов героев российской истории в образовании для формирования у детей гражданской позиции и моральных ориентиров. Программа построена на оригинальной структуре занятий, сочетающей обсуждение проблемных ситуаций с художественным осмыслением материала, что соответствует воз
Опубликовано: 17.05.2026
Итоговое занятие. «Волшебный пятилистник»
Автор: Лигостаева Инна Геннадиевна
Конспект итогового занятия. Тема: Итоговое занятие. «Волшебный пятилистник». Цель: Обобщить и закрепить у детей знания, полученные в 2025-2026 учебном году. Выявить уровень освоения речевых навыков.
Опубликовано: 17.05.2026
Мониторинг результатов социально-педагогической реабилитации детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях дополнительного образования
Автор: Смагин Денис Валерьевич
Социально педагогическая реабилитация детей с нарушениями опорно двигательного аппарата (НОДА) - ключевой элемент их интеграции в общество. Дополнительное образование создаёт особые условия для развития творческих способностей, формирования социальных навыков и адаптации к окружающей среде. Систематический мониторинг результатов позволяет оценить эффективность применяемых методик, своевременно скорректировать реабилитационные программы и повысить качество сопровождения детей с НОДА.
Опубликовано: 16.05.2026
Кризис как нота роста: вызовы и перспективы современного музыкального образования в России
Автор: Туранина Ольга Сергеевна
Аннотация. Российская система музыкального образования, признанная во всём мире своей фундаментальностью и преемственностью, переживает сегодня период тектонических изменений. Пандемия, экономическая нестабильность, кадровый голод и трансформация общественных ценностей создали беспрецедентный набор вызовов. В статье анализируются ключевые кризисные узлы и предлагаются стратегии, позволяющие не просто выжить, но и превратить кризис в точку роста.
Опубликовано: 16.05.2026
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

