Физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия как инструмент подготовки обучающихся к выполнению нормативов комплекса ВФСК ГТО
Автор: Сухова Надежда Владимировна
Организация физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в образовательной организации при подготовке обучающихся к выполнению нормативов комплекса ВФСК ГТО важна, так как обучающиеся в ходе таких мероприятий не только готовятся к сдаче нормативов ВФСК ГТО, систематически тренируясь, улучшая физическую форму, чтобы достичь лучших результатов, но и развивают целеустремлённость и настойчивость в достижении поставленных целей, развивают социальные навыки и умение работать в коллективе (
Опубликовано: 25.12.2025
Введение обучающихся первого года обучения 5-6 лет в хореографическую деятельность
Автор: Падалец Мария Сергеевна, Скутина Яна Сергеевна
Введение обучающихся первого года обучения в хореографическую деятельность является ключевым этапом формирования умений и навыков, необходимых для дальнейшего успешного развития в области танца. На этом этапе закладываются основы техники, музыкальности, координации и пластики, что служит базой для освоения более сложных танцевальных элементов. Если педагог не имеет достаточного опыта и знаний в работе с первым годом обучения, есть вероятность, что он пропустит самый важный момент в становлении бу
Опубликовано: 25.12.2025
Методика преподавания английского языка на основе песни «Everything at Once»
Автор: Маслова Ирина Юрьевна
Аннотация Методика основана на использовании песни “Everything at Once” (Lenka) как аутентичного учебного материала для развития лексических, грамматических, фонетических и коммуникативных навыков учащихся. Песня служит естественным контекстом для введения и автоматизации сравнительных конструкций as … as …, расширения словарного запаса через образные сопоставления (sun, sea, fire; time, line, song; road, glider; family) и тренировки восприятия беглой речи. Работа организована в три этапа: pre‑l
Опубликовано: 25.12.2025
От технического спринта до методического инструмента
Автор: Береза София Витальевна
В статье рассматривается хакатон как эффективный формат проектной деятельности в детском технопарке «Кванториум». На примере тематических хакатонов (биохакатон, энергетический «Вместеярче») раскрывается их педагогический потенциал, методические основы организации и возрастные особенности проведения. Статья адресована педагогам и методистам, стремящимся внедрить интенсивные формы обучения.
Опубликовано: 25.12.2025
Реализация педагогической практики как технологии обучения в хореографическом проекте «Танцевально-поэтическая композиция «Сухопляс» Методическая разработка
Автор: Хасанова Светлана Геннадьевна
Во Дворце творчества г. Снежинска более 15 лет функционирует студия эстрадного танца «Краски». Обучающиеся студии принимают участие в различных мероприятиях (конкурсах, фестивалях, концертах), в том числе, посвященных празднованию Дня Победы. Актуальность и причины использования патриотического репертуара к дате 9 мая – это сохранение памяти о героических фактах истории Великой Отечественной войны; привлечение внимания обучающихся к культурному наследию той эпохи, традициям. К знаменательной да
Опубликовано: 25.12.2025
Методы работы с обучающимися-вокалистами по преодолению страха публичного выступления
Автор: Лаптева Светлана Сергеевна
Цель статьи – обосновать рекомендации для педагогов по преодолению страха публичного выступления у обучающихся по направлению «вокальное творчество».
Опубликовано: 23.12.2025
Инновационные технологии преподавания вокала в рамках дополнительного образования
Автор: Яковенко Кристина Валериевна
ХХI век – век высоких технологий, коммуникаций и инноваций. Не обошёл прогресс и систему образования, в котором не осталась без внимания и система дополнительного образования. Активно идет процесс смены образовательных стандартов, меняются способы и средства обучения детей. Принцип один - современным детям – современное образование. А какие они - современные дети? Это дети новой генерации: талантливые, любознательные, хорошо образованные в сфере информационных коммуникаций, это дети с повышенными
Опубликовано: 23.12.2025
Мастер-класс «Самоанализ учебного занятия в дополнительном образовании»
Автор: Макарова Елена Николаевна
Мастер-класс проводится методистом учебного отдела, с целью обучить педагогов дополнительного образования основам самоанализа. Разработка состоит из технологической карты и приложений.
Опубликовано: 23.12.2025
Практическое занятие «Искусственный интеллект и нейросети в работе педагога дополнительного образования»
Автор: Макарова Елена Николаевна
Занятие ориентированно на педагогических работников. Включает технологическую карту со ссылками на цифровые ресурсы и приложения.
Опубликовано: 22.12.2025
Диалог культур для детей
Автор: Дмитриева Виктория Константиновна
Диалог культур для детей – это увлекательное знакомство с традициями, обычаями и особенностями разных народов через игры, сказки, творчество и общение, направленное на развитие толерантности, любознательности и понимания, что мир многообразен и интересен, а различия обогащают всех, где дети учатся уважать другие культуры, а не просто их «смотреть».
Опубликовано: 18.12.2025
Роль эмоциональной поддержки тренера в формировании устойчивой мотивации юных шахматистов: научно‑методический анализ и практические рекомендации
Автор: Киселев Александр Васильевич
В статье рассматривается эмоциональная поддержка тренера как педагогический фактор, влияющий на качество мотивации и устойчивость вовлечённости детей и подростков в занятия шахматами. Обосновывается, что в шахматах — интеллектуальном виде спорта, требующем концентрации, терпения и саморегуляции — эмоционально‑психологический климат тренировочного процесса выступает важным условием сохранения интереса и готовности продолжать занятия при неудачах. Представлены направления и методы поддержки (подд
Опубликовано: 18.12.2025
Конспект занятия по программе «Школа социального проектирования»
Автор: Чернобаева Екатерина Юрьевна
Тема занятия: «От идеи к проекту: что такое социальное проектирование и почему это важно?» Возраст учащихся: 13-16 лет Продолжительность: 60-90 минут (в зависимости от формата и активности группы) Цель занятия: познакомить учащихся с понятием «социальный проект», сформировать мотивацию к созданию собственных проектов и дать первичные навыки генерации идей. Задачи: • Образовательные: дать определение ключевым понятиям: «социальная проблема», «социальный проект», «целевая аудитория», «команда»
Опубликовано: 18.12.2025
Специфика вокальной техники в эстрадном пении
Автор: Харитонова Дарья Юрьевна
Цель работы — рассмотреть эстрадное пение как синтетическое искусство, выявить его особенности и факторы профессионального успеха. Предмет исследования — специфика эстрадного вокала: его отличительные черты, технические основы, вокальные приёмы и компоненты сценической культуры. Основные результаты: Установлено, что эстрадный вокал носит синтетический характер, объединяя элементы народных традиций, джаза, рока и авторской песни. Выделены ключевые технические аспекты исполнения: опора
Опубликовано: 18.12.2025
Мемы как инструмент психологической гигиены в профилактике профессионального выгорания педагогов дополнительного образования
Автор: Чувилина Элина Николаевна
В статье рассматривается феномен интернет-мемов как современного копинг-механизма в профилактике профессионального выгорания у педагогов дополнительного образования. Анализируются психологические механизмы воздействия юмора на эмоциональное состояние, приводятся научные обоснования терапевтического эффекта мемов и предлагаются практические рекомендации по их использованию в образовательных организациях.
Опубликовано: 17.12.2025
Эффективные методы формирования внимания
Автор: Юрикова Екатерина Васильевна
Всем известно, что внимание ребёнка имеет огромное значение на усвоение новых знаний. Но при этом внимание часто рассеивается в процессе занятия. Чтобы активизировать его и сделать устойчивым, существуют эффективные методы: смена деятельности, визуальные подсказки, планирование и так далее.
Опубликовано: 17.12.2025
Развитие речи детей в новогодние праздники. Советы логопеда
Автор: Эргашева Любовь Александровна
Новогодние праздники — отличное время провести больше времени вместе с семьей и детьми, наслаждаясь праздничной атмосферой. Я, как логопед, советую обратить внимание на развитие речи детей именно в этот период, используя доступные возможности
Опубликовано: 17.12.2025
Сконструированная модель пространства детского объединения художественной направленности и адаптированной дополнительной образовательной программы
Автор: Юрикова Екатерина Васильевна
Как организовать пространство для обучения детей с особенностями развития в центре дополнительного образования по художественной направленности? Какие инструменты использовать при обучении по адаптированной программе? Какие результаты получены при реализации уже существующей программы? Сильные и слабые стороны? На эти вопросы можно найти ответы в данной статье.
Опубликовано: 17.12.2025
Техники с доказанной эффективностью в обучении детей с ТМНР
Автор: Юрикова Екатерина Васильевна
Процесс обучения нормотипичных детей и детей с особенностями развития отличается по структуре и подаче учебного материала. Существуют инструменты, которые помогают сделать обучение понятным и доступным для детей с нарушением развития. Данные техники/инструменты прошли опробацию и исследования, где доказали свою эффективность в их применении. Все инструменты давно известны и применяются в нашем окружающем мире: Структурирование пространства, визуальные подсказки, подкрепление и так далее. Они прос
Опубликовано: 17.12.2025
Дополнительная общеобразовательная программа в области хореографического искусства «Хореографическое творчество» «Ритмика и танец» (для подготовительных групп ДШИ)
Автор: Марышева Оксана Геннадьевна
Программа «Ритмика и танец» является дополнительной общеобразовательной программой художественно-эстетической направленности в образовательной области музыкальное искусство. Ритмике и танцу - как учебно-воспитательной дисциплине должно отводиться значительное место в системе общего музыкального образования. Ритмика - специальный предмет, музыкально-педагогическая дисциплина, которая имеет целью активизировать музыкальное восприятие детей через движение, привить им навык осознанного отношения к м
Опубликовано: 17.12.2025
Сценарий творческого отчета «Наши таланты родному краю!» отделения «Хореографическое творчество» детской школы искусств
Автор: Марышева Оксана Геннадьевна
Данная методическая разработка - сценарий отчётного концерта на отделении «Хореографическое творчество», который проводится в конце учебного года. Данное мероприятие проводится ежегодно в конце учебного года. Сценарий может быть применен для подготовки и проведения отчётных и тематических мероприятий в творческом детском коллективе, объединяющем обучающихся различного возраста.
Опубликовано: 17.12.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера