Использование нейрогимнастики на занятиях по творчеству в ОДОД как средство развития межполушарного взаимодействия и творческих способностей
Автор: Сударчикова Ирина Валентиновна
В статье рассматривается методика внедрения нейрогимнастики в образовательный процесс отделения дополнительного образования детей (ОДОД) на примере творческих занятий (рисование, лепка, декоративно-прикладное искусство). Раскрываются теоретические основы влияния кинезиологических упражнений на развитие когнитивных функций и креативности, приводятся конкретные приёмы интеграции двигательных практик в структуру урока. Автор обобщает собственный педагогический опыт и демонстрирует положительную дина
Опубликовано: 16.10.2026
Организация воспитательного занятия о профилактике употребления психоактивных веществ, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни, правовому просвещению обучающихся 7-10 лет
Автор: Шевченко Сергей Олегович
Представлен опыт организации воспитательного занятия «Ясное мышление», направленного на первичную профилактику употребления психоактивных веществ, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни и правовое просвещение обучающихся 7–10 лет. Раскрыты актуальность ранней профилактической работы, цель, задачи, содержание и методические особенности занятия. Показано, что сочетание беседы, мультимедийной презентации, анализа проблемных ситуаций, тренингового упражнения и творческой рефлексии
Опубликовано: 16.10.2026
Образование и Церковь: роли, кооперация и противоречия в духовно-нравственном воспитании
Автор: Шевченко Сергей Олегович
Раскрывается содержание духовно-нравственного воспитания как направления педагогической деятельности, связанного с формированием ценностно-смысловых и личностных качеств обучающихся. Рассматриваются соотношение воспитания и обучения, специфика дополнительного образования, а также необходимость профессионального понимания отличий религиозного, духовно-нравственного воспитания и образовательной деятельности.
Опубликовано: 15.10.2026
Организация воспитательно-познавательного мероприятия по формированию финансовой грамотности «Дружи с финансами» для обучающихся 7–10 лет
Автор: Шевченко Сергей Олегович
Представлен опыт организации воспитательно-познавательного мероприятия «Дружи с финансами», направленного на формирование основ финансовой грамотности у обучающихся 7–10 лет в условиях дополнительного образования. Раскрыты актуальность раннего формирования финансовой культуры, цель, задачи, содержание и методические особенности мероприятия. Показано, что сочетание обучающих презентаций, игровых заданий, викторин, ролевых ситуаций и практических мастер-классов способствует формированию у детей пер
Опубликовано: 15.10.2026
Опыт реализации программы экологического образования и воспитания посредством электронных ресурсов
Автор: Шевченко Сергей Олегович
Представлен опыт реализации первой в муниципальной системе образования г. Томска дистанционной городской программы воспитания и дополнительного образования «Экологический экспресс». Описаны архитектура дистанционной обучающей деятельности, структура электронного образовательного ресурса, механизмы формирования мотивации обучающихся и система оценки результатов. Проанализированы практические особенности и сложности внедрения цифровых форм экологического просвещения младших школьников.
Опубликовано: 15.10.2026
Методическая разработка «Сценарий культурно-массового мероприятия «Единые народы России», посвящённого Году единства народов России»
Автор: Шевченко Сергей Олегович
Представлен опыт организации культурно-массового мероприятия «Единые народы России», посвящённого Году единства народов России. Раскрыты актуальность воспитания у младших школьников и их родителей уважительного отношения к культурному многообразию Российской Федерации, цель, задачи, содержание и методические особенности мероприятия. Показано, что сочетание видеоматериалов, презентаций, концертных номеров, народных игр и мастер-классов способствует формированию у детей чувства общности, патриотизм
Опубликовано: 15.10.2026
Методическая разработка «Воспитательно-познавательное мероприятие о пользе овощей «Вот это овощи!»»
Автор: Шевченко Сергей Олегович
Представлен опыт организации воспитательно-познавательного мероприятия «Вот это овощи!» для обучающихся 7–10 лет. Раскрыты актуальность формирования у младших школьников культуры здорового питания и экологического мышления, цель, задачи, содержание и методические особенности мероприятия. Показано, что сочетание беседы, мультимедийной презентации, игровых заданий, викторин, физкультминутки и творческого мастер-класса способствует формированию у детей интереса к овощным культурам, расширению предст
Опубликовано: 15.10.2026
Методическая разработка «Занятие по духовно-нравственному воспитанию «Храмы города Томска»»
Автор: Шевченко Сергей Олегович
Представлен опыт организации интерактивного занятия по духовно-нравственному воспитанию для обучающихся 7–10 лет на тему «Храмы города Томска». Раскрыты актуальность использования локального культурного и архитектурного наследия в воспитательной работе с младшими школьниками, цель, задачи, содержание и методические особенности занятия. Показано, что сочетание беседы, мультимедийной презентации, игровых заданий, викторины и творческого мини-мастер-класса способствует формированию у детей интереса
Опубликовано: 15.10.2026
Диалог культур
Автор: Шатковская Ольга Владимировна
Диалог культур — это процесс взаимодействия, взаимного познания и обмена ценностями, традициями, идеями и опытом между представителями различных культурных общностей. Это не просто механический контакт, а осознанное стремление понять «другого» в его уникальности, не навязывая при этом собственную систему ценностей.
Опубликовано: 14.10.2026
Командная работа - сердце и двигатель программы «Орлята России»
Автор: Волкова Алена Александровна
Аннотация. Статья раскрывает, почему командная работа является истинным "сердцем и двигателем" программы "Орлята России". В ней аргументируется, что совместная деятельность – это не просто один из элементов, а главная задача программы, направленная на формирование у младших школьников ключевых компетенций. Автор подробно анализирует, как через взаимодействие, распределение ролей, взаимопомощь и совместное решение проблем развиваются ответственность, коммуникативные навыки и гражданская позиция.
Опубликовано: 13.10.2026
Сборник тестов для проведения промежуточной аттестации кружка «Выжигание по дереву»
Автор: Сердюк Лариса Николаевна
Название методического продукта: Сборник тестов для промежуточной аттестации по дополнительной общеобразовательной программе «Выжигание по дереву» Автор: педагог дополнительного образования Сердюк Лариса Николаевна Актуальность. Методическая разработка отвечает потребности в объективной и системной проверке знаний и умений обучающихся по итогам первого года обучения. Промежуточная аттестация позволяет выявить уровень освоения теоретического материала и практических навыков, а также своевременн
Опубликовано: 13.10.2026
Ученик прислал ещё одну фотографию: как не потерять смысл домашней работы
Автор: Данила Прядко
Домашняя работа рассматривается как последовательность условия, отправок, адресной обратной связи и исправлений. Предложены правила различения дополнения и новой попытки, статусы следующего действия, примеры по физике и математике и шаблон контроля работы. Автор — частный преподаватель и разработчик UrokDesk; иллюстрации показывают демонстрационные данные. Метод применим также в папке или таблице.
Опубликовано: 13.10.2026
Интерактивные форматы как инструмент формирования социальной активности обучающихся в условиях современного образовательного пространства
Автор: Дудкина Елена Павловна
В данной статье анализируется трансформация подходов к воспитательной работе в современной школе. Автор рассматривает интерактивные технологии не как техническое дополнение к урокам, а как фундаментальный инструмент развития социальной субъектности подростков. В центре внимания — переход от модели «педагог-транслятор» к модели «педагог-фасилитатор», позволяющий преодолеть социальную пассивность и вовлечь обучающихся в реальное соучастие в жизни образовательной организации.
Опубликовано: 09.10.2026
Точка опоры
Автор: Паклина Екатерина Александровна
В статье рассматривается проблема роста девиантных проявлений среди обучающихся и предлагается модель профилактической работы, основанная на создании поддерживающей образовательной среды. Представлен опыт реализации социального проекта «Точка опоры», включающего диагностический, просветительский, психологический и досуговый блоки. Особое внимание уделено роли семьи и межведомственного взаимодействия.
Опубликовано: 09.10.2026
Методическая разработка открытого урока «Основные приемы художественной выразительности в графике»
Автор: Федотова Людмила Викторовна
В мире искусства выразительные средства являются инструментами, которые художники используют для передачи своих идей и эмоций. На занятии мы поговорим о выразительных средствах графики, а именно о линиях, формах и текстурах. Графика, также известная как искусство, всегда была важной формой коммуникации. Они позволяют людям выражать свои чувства и идеи в визуальной форме. Выразительные средства графики, такие как линии, формы и текстуры в рисунке, являются мощными инструментами, используемыми для
Опубликовано: 09.10.2026
Конфликтология: основа профессиональной компетенции педагога
Автор: Шатилова Мария Олеговна
В современном образовательном процессе конфликтология становится одной из ключевых дисциплин, формирующих профессиональную компетенцию педагога. Конфликты в образовательной среде могут возникать как между учениками, так и между педагогами и учениками, а также между родителями и школой. Умение эффективно управлять конфликтами и разрешать их — важный аспект работы педагога, который напрямую влияет на атмосферу в классе и качество обучения. В данной статье рассматриваются основные компетенции педаго
Опубликовано: 09.10.2026
Презентация по сольфеджио «Кварто-квинтовый круг»
Автор: Повидыш Наталья Михайловна
Презентация по сольфеджио поможет в полном объёме изучить тему и подготовится к экзамену.
Опубликовано: 08.10.2026
Песня тоже воевала
Автор: Мокина Римма Ильгизовна
Музыкально-литературные композиция играющая важную роль в воспитании детей, способствуя формированию нравственных ценностей, патриотизма и уважения к истории своей Родины, способствуют развитию эстетического вкуса учащихся, формируют понимание важности исторических уроков и позволяют осознать важность сохранения памяти о прошлом своей страны.
Опубликовано: 08.10.2026
Нейроклавесы как инструмент формирования речевых навыков через моторную активность у детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья
Автор: Еретина Екатерина Сергеевна
Статья посвящена анализу нейроклавесов — специализированного дидактического инструмента, интегрирующего двигательную активность и речевое проговаривание в единый коррекционный комплекс. Рассматриваются нейробиологические механизмы воздействия, методические аспекты применения и практические приёмы работы с детьми, имеющими речевые нарушения. Особое внимание уделяется принципу синхронизации моторного и речевого компонентов как ключевому условию эффективности коррекции.
Опубликовано: 08.10.2026
Русский язык через еврейские традиции - Большая хоральная синагога Санкт-Петербурга
Автор: Рахман Самуил Романович (Шмуэль)
Аннотация Занятие «Большая хоральная синагога Санкт-Петербурга: язык, история, традиция» разработано в рамках программы «Русский язык через еврейскую традицию» и предназначено для обучающихся, изучающих русский язык как иностранный или второй язык. Занятие имеет интегрированный характер и сочетает языковую практику, культурологический материал, элементы экскурсионной педагогики и цифровые технологии. В процессе работы учащиеся знакомятся с историей Большой хоральной синагоги Санкт-Петербург
Опубликовано: 04.10.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера