Территория успеха детей
Автор: Колосов Алексей Михайлович
Краткая история создания условий развития творческого потенциала детей среднего школьного возраста на базе дополнительного образования. Научно - техническое объединение "ЭврикУм".
Опубликовано: 27.06.2026
Статья на тему: «Эмоциональный интеллект, как фундамент духовно-нравственного воспитания: опыт учреждения дополнительного образования»
Автор: Богуш Марина Вячеславовна
В статье рассматривается роль эмоционального интеллекта в системе духовно-нравственного воспитания детей и подростков. Автор обосновывает, почему без развитой способности распознавать и управлять эмоциями любые усилия по трансляции нравственных ценностей остаются поверхностными. На примере опыта МУДО «ЦРТД и Ю им. И.А. Панкова» показано, как системная работа по развитию эмоционального интеллекта может быть выстроена в учреждении дополнительного образования во взаимодействии с семьёй, школой и дет
Опубликовано: 26.06.2026
Реализация потенциала школьника на занятиях в театральной студии
Автор: Кузнецова Наталия Николаевна
Статья рассказывает о возможностях развития ребёнка и раскрытии его творческого потенциала во время занятий в театральной студии
Опубликовано: 26.06.2026
Общий чек-лист для запуска любого направления в ОДОД
Автор: Захарова Галина Валерьевна
Этот чек-лист поможет вам структурировать работу и ничего не упустить при организации направлений ОДОД и эффективной системы дополнительного образования в школе. Удачи!
Опубликовано: 25.06.2026
Организация самостоятельной работы шахматистов учебно-тренировочных групп на основе материалов тренера
Автор: Киселев Александр Васильевич
В статье рассматривается самостоятельная работа шахматистов учебно-тренировочных групп как продолжение очного занятия, а не как отдельный блок формальных домашних заданий. Основанием для такой постановки вопроса служит обычная тренерская практика: именно между занятиями становится ясно, что учащийся действительно понял, что сумел воспроизвести, а что осталось на уровне внешнего знакомства с материалом. Цель статьи состоит в том, чтобы описать методы самостоятельной подготовки, которые выстраивают
Опубликовано: 25.06.2026
Патриотическое воспитание молодого поколения через фольклор народа
Автор: Васильева Сайыына Алексеевна
Якутский фольклор является школой патриотического воспитания. Использование фольклора в патриотическом воспитании студентов открывает возможности для формирования у студентов чувства гордости, любви, преданности к Родине, к родному очагу, к родной природе. Жанр якутского фольклора многообразен. Существуют три вида жанров якутского фольклора: обрядовые жанры, необрядовые жанры, малые жанры фольклора. Благодаря жанрам якутского фольклора мы можем узнать, как жили наши предки, как воспитали моло
Опубликовано: 24.06.2026
«Как Чебурашка научился читать» сценарий адаптированный для постановки с детьми РАС
Автор: Микита Марина Константиновна
Сценарий адаптированный для постановки с детьми ОВЗ "Как Чебурашка научился читать". В нашем коммуникативном театре "Движение" в основном ребята с РАС, есть дети которым сложно дается коммуникация и запомнить любой текст, поэтому учитывались индивидуальные особенности при написании сценария. В данном файле представлен новогодний вариант представления.
Опубликовано: 23.06.2026
Влияние поискового движения на развитие патриотизма среди школьников
Автор: Антонов Артем Иванович
Патриотизм - очень важная черта личности человека, которая начинает воспитываться еще в детстве. в статье представлено видение развития патриотических чувств у детей через их знакомство с историей посредством участия в поисковом движении.
Опубликовано: 23.06.2026
Исследовательский проект по адаптации цианотипического фотопроцесса для съёмки через объектив как метод развития проектно-исследовательских навыков у школьников младших и средних классов
Автор: Пушкин Андрей Михайлович
В статье представлен педагогический опыт руководителя объединения дополнительного образования по организации длительного междисциплинарного проекта с учащимися 3–8 классов. Проект посвящён адаптации классической цианотипии (фотопроцесс XIX века) для съёмки через объектив. Описаны три решённые научные проблемы: стабилизация скрытого изображения (добавление щавелевой кислоты), выбор равномерной проявки (погружение) и сокращение выдержки с 2 часов до 10–15 минут (мокрое экспонирование + спектральная
Опубликовано: 23.06.2026
Открытый интегрированный урок по сольфеджио и слушанию музыки «Волшебные краски музыки»
Автор: Кадиева Барият Магомедовна, Еремеева Маргарита Сергеевна
Интегрированный урок - это необычный урок, а совмещённый из двух. Сегодня мы совместим такие предметы как сольфеджио и слушание музыки.
Опубликовано: 17.06.2026
Немного о полифонии
Автор: Андреева Елена Валериевна
Виды полифонии и способы работы.
Опубликовано: 17.06.2026
Конспект занятия по развитию эмоционального интеллекта детей «Семейный альбом. Как мы связаны с теми, кто был до нас»
Автор: Богуш Марина Вячеславовна
Развитие эмоционального интеллекта через соединение визуального творчества (рисование на песке) и осознание семейных связей на примере изменений внешности человека с течением времени.
Опубликовано: 17.06.2026
Наставничество на железнодорожном транспорте: традиции, преемственность и современные вызовы
Автор: Гордейчик Виктория Анатольевна
В статье рассматривается роль наставничества в системе подготовки кадров для железнодорожного транспорта на примере многолетнего опыта работы автора. Анализируются традиции наставничества, заложенные выдающимися деятелями транспортной отрасли — П.П. Мельниковым, В.Н. Образцовым, Б.П. Бещевым, а также современными наставниками-практиками. Автор делится 35-летним опытом подготовки юных железнодорожников, участия в федеральных проектах и сопровождения воспитанников на всероссийских конкурсах. Клю
Опубликовано: 17.06.2026
Школьный театр как средство формирования коммуникативных навыков у школьников
Автор: Бахтияров Ильдар Дамирович
Статья посвящена роли школьного театра в развитии коммуникативных навыков учащихся. В материале подробно раскрывается, как театральная деятельность помогает школьникам преодолевать страх общения, развивать вербальные и невербальные навыки, учиться работать в команде и проявлять эмпатию.
Опубликовано: 16.06.2026
Презентация проекта: от идеи до защиты перед экспертной комиссией. Мастерство публичного выступления
Автор: Бахтияров Ильдар Дамирович
Статья представляет собой практическое руководство по подготовке и защите школьного проекта перед экспертной комиссией с акцентом на навыки публичного выступления. Материал охватывает весь цикл работы над проектом — от зарождения идеи до финального выступления.
Опубликовано: 16.06.2026
План-конспект урока по плаванию для 4-х классов
Автор: Иванова Екатерина Гурьевна
Дата проведения: 07.04.2026 г. Время проведения: 45 мин. Место проведения: бассейн МОБУ «Муринская СОШ №5» Тема занятия: Упражнений на согласование дыхания с движениями рук при плавании способом кроль на спине. Совершенствование плавания кролем на спине. Тип занятия: совершенствование знаний, умений и навыков образовательно-тренировочной направленности. Цель занятия: Совершенствование плавания способом кроль на спине. Задачи: - Образовательные: совершенствовать технику плавания кроль
Опубликовано: 16.06.2026
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников на занятиях по конструированию в системе дополнительного образования
Автор: Шахмартова Александра Андреевна
В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) у детей младшего школьного возраста средствами конструирования в системе дополнительного образования. На основе анализа нормативно-правовых документов и психолого-педагогических исследований обосновывается актуальность темы. Раскрываются возрастные особенности и трудности развития коммуникации у младших школьников, выделяются компоненты коммуникативных УУД (общение, презентация, кооперация). Описыв
Опубликовано: 16.06.2026
Метод театральных этюдов как средство развития творческих способностей детей в центрах дополнительного образования
Автор: Бахтияров Ильдар Дамирович
В данной статье рассматривается роль метода театральных этюдов в развитии творческих способностей детей в центрах дополнительного образования. Анализируются теоретические основы театрального этюда, его педагогический потенциал, а также конкретные приемы и методики его применения в работе с детской аудиторией. Подчеркивается важность создания благоприятной творческой атмосферы, развития эмоционального интеллекта, воображения, навыков импровизации и коммуникации как ключевых элементов успешного пр
Опубликовано: 11.06.2026
Социально‑психологический эффект занятий актёрским мастерством: развитие самооценки и лидерских качеств у школьников
Автор: Бахтияров Ильдар Дамирович
В статье рассматривается влияние занятий актёрским мастерством на социально психологическое развитие школьников, в частности — на формирование самооценки и лидерских качеств. Анализируются психолого педагогические механизмы воздействия театральных практик, приводятся результаты эмпирических исследований и практические рекомендации для педагогов дополнительного образования.
Опубликовано: 11.06.2026
Видеомонтаж в школе
Автор: Cоколова Лариса Олеговна
Статья рассказывает о том, почему в наше время обучение детей видеомонтажу становится важным, а иногда и необходимым.
Опубликовано: 11.06.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера