Методические материалы направлены на создание условий, способствующих сохранению и укреплению эмоционального и физического здоровья детей в ДОО и за ее пределами. Цель описанного опыта – обеспечение ребенку дошкольного возраста необходимых условий для сохранения и укрепления здоровья.
Авторская педагогическая технология «Мастерская живых открытий» представляет собой интегративную систему для детей старшего дошкольного возраста, основанную на синтезе тактильно-двигательного и вербально-смыслового познания. Методика реализуется через цикл «Ощути → Проживи → Осмысли» и пятифазную модель занятия, где дети в роли исследователей самостоятельно открывают знания. Технология прошла успешную апробацию в ДОУ, показав эффективность в развитии исследовательского мышления, познавательной ак
Конспект "Дружная семья" для детей старшего дошкольного возраста. Содержание конспекта способствует формированию у детей представлений о семейных ценностях, взаимоотношениях в семье, раскрывает роль семьи в жизни человека. Материалы конспекта можно использовать в рамках бесед "Разговор о важном"
Многофункциональное дидактическое пособие «ТЕАТРОкубик» является основой для проведения дидактических игр, направленных на развитие эмоционального интеллекта, познавательных и речевых способностей дошкольников. В игровой деятельности с дидактическими кубиками создаются условия для обогащения и накопления сенсорного опыта, развития познавательной сферы детей дошкольного возраста. Дети учатся ориентироваться в различных свойствах предметов. В игре с кубиками обогащается активный словарь ребенка.
Аннотация: Жизнь стремительно изменяется и обновляется новыми знаниями, быстрыми темпами возрастает размер знаний, требует от детей изобретательности, предприимчивости, инициативности, возможности точно и быстро принимать решение, но всё это невозможно без умения работать самостоятельно, творчески. Поэтому в данной статье рассматривается проблема развития творческих способностей детей на протяжении всего детского периода жизни человека остаётся актуальной на современном этапе.
Отечественные псих
Данный проект направлен на развитие и поддержание интереса к исследованиям, открытиям и в помощи овладеть способами практического взаимодействия с окружающей средой и обеспечить становление мировидения ребенка, его личностный рост.
Актуальность заключается в том, что проект позволяет адаптировать мир науки (мир взрослого) под мир детства, где формируются жизненные интересы маленьких людей, знания о мире, море и морских обитателях, межпредметные связи и предпосылки ранней профориентации.
Конспект досугового мероприятия
«Осенний марафон»
Цель: повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей.
Задачи:
1.Формировать навыки двигательной активности (быстроту, ловкость, силу, меткость и координацию движений).
2.Совершенствовать знания о фруктах и овощах, об осени.
3.Воспитывать чувство коллективизма, соперничества, дружбы.
Автор: Токарева Екатерина Юрьевна, Буданова Марина Александровна
Что такое рисуночные методики.
Теоретические основы проблемы организации и применения рисуночных тестов в психолого-педагогических исследованиях.
Особенности применения рисуночных тестов в психолого-
педагогических исследованиях.
Организация методики проведения рисуночных тестов в психолого-педагогических исследованиях
Особенности интерпретации рисуночных тестов.
Семейная гостиная «Пока все дома» направлена на вовлечение родителей в образовательный процесс и создание условий для активного взаимодействия с детьми. Мероприятие способствует развитию интереса к семейным традициям, установлению положительных взаимоотношений между педагогами, родителями и детьми.
Осенью природа вокруг меняется, листья становятся разноцветными, погода прохладнее, дни короче. Это идеальное время для занятий и игр, направленных на развитие эмоционального интеллекта ребенка. Дети учатся выражать эмоции, понимать чувства окружающих и управлять своими эмоциями.
Эти игры помогают детям учиться осознавать и выражать свои эмоции, понимать эмоции других, развивать способность сопереживать и воспринимать красоту природы осенью.
Проект направлен на формирование дружеских взаимоотношений среди воспитанников старшего дошкольного возраста посредством игровой деятельности и социально-эмоционального воспитания. Основная цель проекта — развитие способности понимать собственные эмоции и чувства окружающих, умение разрешать конфликты конструктивным путем и формировать чувство взаимовыручки и доброжелательности.
Реализация проекта предполагает проведение игровых занятий, ролевых игр, творческих мастер-классов и бесед, направ
Сборник волшебных сказок приглашает юных читателей отправиться в увлекательное путешествие по миру ярких эмоций и чувств. Вместе с героями историй дети научатся распознавать базовые эмоции — радость, грусть, удивление, страх и гнев — и поймут, почему важно уметь выражать свои чувства правильно.
Цель сборника — развивать эмоциональный интеллект ребёнка, способствовать формированию позитивного отношения к окружающим людям и событиям, воспитывая таким образом добрых, отзывчивых и внимательных
Настоящая статья описывает опыт работы МБДОУ ЦРР д/с 104 «Ладушка» г Якутска. В течении нескольких лет ДОУ приобретён практический и методический опыт работы по нравственно-патриотическому воспитанию. Статья адресована педагогам дошкольных образовательных организаций. Для эффективной организации образовательно-воспитательного процесса необходима высокая компетентность педагогов, слаженная работа всех специалистов, взаимопонимание с родителями воспитанников. Формирование нравственно-патриотичес
Помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста в домашних условиях.
