Игры драматизации как средство развития диалогической речи детей 5-6 лет

Автор: Глушкова Елена Николаевна
В данной статье автор рассматривает игру как ведущий вид деятельности дошкольников, приводит классификацию игр по П.П. Блонскому, выявляет возможность использования технологии драматизации в качестве инструмента для активизации диалогической речи детей 5-6 лет. Раскрывает содержание понятия «игр драматизаций». Выделяет преимущества игр драматизаций для развития диалогической речи детей 5-6 лет перед другими возможными средствами. В статье представлен опыт работы над проблемой развития диалогическ
Опубликовано: 05.04.2022

Сенсорное развитие детей раннего возраста посредством игровой деятельности

Автор: Ревцова Клавдия Юрьевна
В работе представлены: актуальность темы, цель, задачи опыта, раскрыты содержание и особенности деятельности педагога, технологии применения. Также в опыте перечислены формы работы Подобран дидактический материал. Целью моей работы стало: создание оптимальных условий для развития сенсорных представлений детей в повседневной жизни. Используя сенсорные методы в детском саду, мы выполняем основное требование программ, а именно, весь воспитательно–образовательный процесс долже
Опубликовано: 04.04.2022

Дидактическая игра «Кубики - крутяшки»

Автор: Чеканова Екатерина Александровна
Данная игра предназначена для детей от 2 лет. Цель: изучение основных цветов, развитие речи и моторики рук. Цель игры: найти картинки одного цвета на гранях кубика крутя его руками. Развиваем речь обращая внимание на изображения.
Опубликовано: 04.04.2022

Раздел «Для чего нужна кровь?» Тема: «Из чего сделана живая вода. Для чего нужна кровь?»

Автор: Филиппова Наталия Евгеньевна
Одно из занятий по валеологическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 01.04.2022

Использование крышек от детского питания «Фруто-няня» в работе с детьми младшего дошкольного возраста

Автор: Стребкова Ирина Валерьевна
В данной статье представлен опыт работы использования в работе с младшими дошкольниками пластиковых крышек от детского пюре "Фруто- няня"
Опубликовано: 31.03.2022

Командная работа в детском саду

Автор: Абдуллаева Елена Станиславовна
Как создать команду с людьми из разных поколений и культур, с разным опытом, образованием и характером. Как объединить их и стать вместе с ними одной командой? В своей статье я расскажу, как я решала эту задачу, в результате которой мы добились устойчивого позитивного имиджа дошкольного учреждения, что является важным современным компонентом и ресурсом образовательного учреждения
Опубликовано: 29.03.2022

Помощь жителям цветочного городка

Автор: Косинова Юлия Викторовна
Конспект организации НОД по экологическому воспитанию в старшей группе
Опубликовано: 29.03.2022

Конспект литературного вечера «По страницам любимых сказок»

Автор: Косинова Юлия Викторовна
Конспект организации и проведения литературного вечера развлечения в старшей группе «По страницам любимых сказок»
Опубликовано: 29.03.2022

Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности детей раннего дошкольного возраста

Автор: Косинова Юлия Викторовна
В дошкольном возрасте трудовая деятельность детей формируется как самостоятельная с присущими ей компонентами: формированием цели, выбором материалов и инструментов, определению последовательности трудовых действий, собственно трудовыми действиями с материалом и орудиями труда, направленными на достижение результата, как реализацию цели. Ребенок овладевает трудовой деятельностью постепенно на протяжении всего детства. Чем выше уровень развития трудовой деятельности, осознание значимости труда, те
Опубликовано: 29.03.2022

Методические рекомендации по использованию динамического игрового пособия «Умная клеточка»

Автор: Козлова Евгения Викторовна
Динамическое пособие “Умная клеточка”, предназначено для развития двигательной активности детей дошкольного возраста. С динамическим пособием можно работать во время проведения непосредственно образовательной деятельности (использовать его как физкультминутку или развивающую игру), при организации совместной деятельности взрослых и детей в режимных моментах (динамические паузы между занятиями), а также в свободной, самостоятельной деятельности детей. Динамическое пособие гармонично вписывается в
Опубликовано: 29.03.2022

Конспект занятия по продуктивной деятельности в средней группе с детьми ОВЗ. «Украсим озеро для рыбок»

Автор: Порфирьева Татьяна Львовна
Важную роль в развитии творческих способностей играет продуктивная деятельность. Дети отдают предпочтение продуктивной деятельности благодаря своей доступности, приближенности к игре. Работа с детьми ОВЗ занятия творчеством является необходимым для умственного развития детей.
Опубликовано: 24.03.2022

Конспект занятия в первой младшей группе «Открытка для мамы»

Автор: Гусейбекова Эсмира Наримановна
Воспитывать любовь и интерес к празднику «День Матери», воспитывать уважение к старшему поколению. Воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость, волю, желание создать прекрасное своими руками, интерес к творчеству. Развивать речь, память, внимание, мышление, мелкую моторику рук.
Опубликовано: 24.03.2022

Конкурсные соревнования по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста «Дорожные истории»

Автор: Кулинцева Екатерина Викторовна
Конкурсные соревнования помогут воспитанникам старшего дошкольного возраста актуализировать и закрепить правила поведения на дороге и знание дорожных знаков. В сценарии – задания, загадки, эстафеты и игры.
Опубликовано: 24.03.2022

Дистанционное занятие по математике по сказке «Три медведя» вторая младшая группа. Тема «Сравнение по величине и длине

Автор: Гусейбекова Эсмира Наримановна
Конспект дистанционного занятия по математике
Опубликовано: 24.03.2022

Картотека народных игр

Автор: Меркулова Татьяна Андреевна
В работе представлены подвижные, хороводные игры русского народа.
Опубликовано: 21.03.2022

Дидактическая игра по развитию речи «Кто в домике живет»

Автор: Гасымова Тамара Евгеньевна
Упражнять детей определять наличие указанного звука в словах ,в определении количества звуков в словах, в определении количества слогов в словах.
Опубликовано: 21.03.2022

Дидактическое пособие «Круги Луллия» для детей дошкольного возраста

Автор: Панченко Ирина Сергеевна
Дидактическое пособие «Волшебные кольца Луллия» является эффективным механизмом развития речи, воображения и совершенствования грамматической стороны речи, имеет большие перспективы в современном обществе.
Опубликовано: 17.03.2022

Консультация для родителей «В детский сад без слез или как уберечь ребенка от стресса!»

Автор: Сырова Диана Шамильевна
Адаптационный период - серьезное испытание для малышей 1,5 - 3 года жизни. Вызванные адаптацией стрессовые реакции надолго нарушают эмоциональное состояние малыша.
Опубликовано: 16.03.2022

Проект «Широкая Масленица»

Автор: Оксана Сергеевна Осина
В данном проекте мы знакомим детей с истоками народной культуры, с традициями народа, его жизнью. Узнаём много нового и неизвестного. Изучаем устное народное творчество (пословицы, поговорки, загадки, потешки и т. п., песенное творчество, изучаем многообразие старинных музыкальных инструментов, плясок, хороводов. Рассматриваем быт русского народа, одежду, которую носили наши предки. Проект предназначен для ребят старшей и подготовительной группы. Родители принимают активное участие вместе с детьм
Опубликовано: 15.03.2022

Разработки дидактических материалов, наглядных пособий, работа с интерактивными досками, панелями и пр

Автор: Васильева Екатерина Владимировна
Разработала презентацию по музыкальному занятию, для подготовительных групп (5-6 лет), для того, чтобы дети смогли не просто послушать материал, но еще и посмотреть наглядно, тем самым вовлечь их в процесс познания музыки. В презентации представлена биография известнейшего композитора - Михаила Ивановича Глинки, а так же представлены аудиофайлы с его известными произведениями и видеомультфильм, где представлено настроение и характер Михаила Ивановича Глинки.
Опубликовано: 15.03.2022