Ближе к звездам

Автор: Белорусова Елена Васильевна
Конспект интегрированного занятия "Ближе к звездам" для детей старшего дошкольного возраста. В конспекте используются игровые технологии, ИКТ, а также практическая деятельность детей.
Опубликовано: 13.04.2026

Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» Конспект детско-родительского занятия с детьми старшей группы (5-6 лет) Категория - «Мудрость» Тема - «Мудрые люди

Автор: Поповская Оксана Валерьевна, Данилова Наталья Владимировна
Духовно-нравственное воспитание очень важно в развитии дошкольников. Предлагаем наш конспект, который способствует усвоению у детей социокультурной категории "Мудрость", развивает у детей умение слушать друг друга, формирует потребность в социальном соответствии, воспитывает уважение к людям старшего поколения, желание следовать их мудрым советам, способствует развитию эмоциональной сферы дошкольников. Интегрирует образовательные области: социально-коммуникативное развитие + познавательное разви
Опубликовано: 13.04.2026

Статья-Музей - как форма работы по патриотическому воспитанию дошкольника

Автор: Хитрина Ольга Юрьевна
Музей в детском саду — это мощный инструмент для нравственно-патриотического воспитания дошкольника. Он помогает сформировать у детей первые представления о Родине, ее истории и культуре, пробуждая чувство гордости и гражданской принадлежности. Через подлинные экспонаты, тематические выставки и интерактивные занятия ребята в увлекательной форме знакомятся с традициями, героями и ценностями своего народа. Все это закладывает прочную основу личности, воспитывая важение к прошлому и любовь к своему
Опубликовано: 13.04.2026

Разучивание стихотворения Самуила Яковлевича Маршака «Апрель»

Автор: Мацнева Ольга Собировна, Маклакова Светлана Николаевна
Данное занятие предназначено для детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи. Занятие интересно детям, проходит непринужденно. Формы и методы работы, используемые на занятии педагогами, позволяют детям быстро и с легкостью запомнить стихотворение.
Опубликовано: 13.04.2026

Краткосрочный экологический проект «Синичкин лес»

Автор: Леканцева Алёна Валентиновна, Плотникова Татьяна Николаевна
Проект направлен на экологическое воспитание дошкольников через интеграцию речи и музыки.
Опубликовано: 13.04.2026

Конструктор «Куборо» - один из способов формирования инженерного мышления у школьников

Автор: Будко Марина Валентиновна
Главное в инженерном мышлении – решение конкретных задач, которые нужно решить с помощью технических средств, получив наиболее эффективный и качественный результат. С помощью работы на конструкторе " Куборо" можно развивать инженерное мышление у школьников.
Опубликовано: 13.04.2026

Конспект занятия по природному миру на тему «Зима»

Автор: Оконова Даяна Очировна
Природный мир. Занятие «Зима».
Опубликовано: 13.04.2026

Сборник практического материала для реализации казачьей направленности «Обычаи, традиции, нравы казаков»

Автор: Степанушко Людмила Ивановна, Неженец Анна Владимировна
В пособии представлена образовательная область «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие»- с региональным компонентом кубановедение .
Опубликовано: 13.04.2026

Сценарий развлечения «Наша сила в единстве!» (подготовительная к школе группа)

Автор: Пототова Марина Викторовна
Сценарий предназначен для проведения тематического развлечения с детьми подготовительной группы, посвящённого формированию представлений о дружбе, взаимопомощи и единстве народов России. Мероприятие направлено на воспитание патриотизма, любви к Родине, уважения к традициям разных народов, а также на развитие нравственных качеств: доброты, отзывчивости, умения дружить и помогать друг другу. В ходе развлечения дети знакомятся с многообразием культур России через стихи, песни, инсценировки народн
Опубликовано: 13.04.2026

Игровой стретчинг как один из способов повышения общей двигательной активности детей дошкольного возраста

Автор: Войнова Виктория Руслановна, Войнова Валерия Руслановна
Настоящая статья рассматривает игровое стретчинг как эффективный метод повышения общей двигательной активности дошкольников. В работе описывается концепция игрового стретчинга, его цели и задачи, принципы реализации, а также этапы организации занятий в группе детей 3–6 лет. Подчеркивается важность безопасности, индивидуального подхода и вовлечения родителей и воспитателей через игровые форматы.
Опубликовано: 10.04.2026

Методическая разработка открытого занятия по патриотическому воспитанию в смешанной возрастной группе для детей с интеллектуальными нарушениями от 6 до 8 лет и их родителей группы «Ой, блины-блиночки»

Автор: Куликова Татьяна Викторовна
В статье рассматривается актуальность приобщения детей к культуре и традициям русского народа. Подробно изложены этапы подготовки к проведению открытого занятия, предполагающее совместное участие детей и их родителей. Материал разработан для детей, имеющих интеллектуальные нарушения, но также будет интересен для дошкольных групп младшего и среднего возрастов.
Опубликовано: 10.04.2026

Оперативный контроль в дошкольных группах

Автор: Мамелина Юлия Викторовна, Касаткина Татьяна Александровна
Для того, чтобы эффективно провести внутреннюю оценку качества дошкольного образования и выявить слабые и сильные стороны образовательного процесса старшие воспитатели, методисты разрабатывают инструментарий с критериями и показателями анализа качества дошкольного образования.
Опубликовано: 10.04.2026

Сценарий развлечения «В гости к весне»

Автор: Сафонова Наталья Николаевна
Цель: Создание положительной эмоциональной среды при помощи музыкальной и двигательной активности детей. Задачи: - закрепить представления детей о весенних явлениях природы; признаках весны; - доставить детям радость от развлечения; - развивать коммуникативные навыки детей, способность выразительно передавать игровой образ; - развивать навыки концертной деятельности, музыкальные способности посредством игр, танцев, песен; -воспитывать культуру общения, поведения.
Опубликовано: 10.04.2026

Конспект занятия по ФЦКМ «Знакомство с профессией орнитолог» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Флоча Любовь Геннадьевна
Цель: Знакомство с профессией «орнитолог», важности данной профессии для сохранения природы Земли. Задачи: 1.Уточнить, расширить, конкретизировать и систематизировать представления детей о характерных признаках, особенностях перелетных птиц. 2. Познакомить с профессией «орнитолог». Устанавливать логические связи, анализировать, делать выводы. 3. Обогатить и активизировать словарный запас словами: птицы, пернатые, орнитология, орнитолог, перо, оперение, не продуваемое, не проницаемое,
Опубликовано: 10.04.2026

Праздник Воды

Автор: Сальникова Ирина Витальевна
Проблемы экологического воспитания дошкольников сегодня находится на высоком уровне, и им уделяют всё больше внимания. В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют всё больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина – в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточитель-ная, ведущая к нарушению экологического равновесия. И впрямь вдумаемся в эти тревожные цифры - в водоемы
Опубликовано: 10.04.2026

Сценарий «Необычный концерт для бабушек и мам»

Автор: Гуркина Лилия Анатольевна, Никеева Евгения Николаевна
Сценарий насыщенный, содержит стихи для детей, слова воспитателей, а также и праздничную лотерею, которую можно использовать и на других праздниках.
Опубликовано: 09.04.2026

Мой край родной

Автор: Мирзоярова Фариза Вячеславна
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в средней группе
Опубликовано: 09.04.2026

Дидактическая игра по сенсорному развитию «Змейка»

Автор: Афонасьева Юлия Николаевна, Есина Тамара Владимировна
Цель игры: развитие сенсорного восприятия у детей дошкольного возраста, в т. ч. закрепление знаний об основных цветах и совершенствование координации движений. Задачи: 1)закрепить знания об основных цветах; 2)развить мелкую моторику и координацию движений рук; 3)стимулировать тактильное восприятие; 4)тренировать концентрацию внимания и усидчивость; 5)способствовать развитию межполушарных связей за счёт одновременной работы обеих рук. Возрастная категория: 3–5 лет. Материалы: разноцветная
Опубликовано: 09.04.2026

Матрёшка в детском саду — больше чем игрушка

Автор: Литвинова Ирина Владимировна
Матрёшка — символ нашей культуры, семьи и бесконечных возможностей. Для всей нашей культуры эта игрушка — глубокий, многослойный символ, настоящий образ России, который мы можем и должны передавать детям с самого раннего возраста.
Опубликовано: 08.04.2026

Конфликтные ситуации. Пути их решения

Автор: Лапшинова Екатерина Витальевна
Ребенок пошел в детский сад, какие же ожидания у родителей в связи с этим событием – это приобретение ребенком новых навыков, общение с детьми, приводящее к появлению новых друзей и, конечно же, подготовка ребенка к школе. Абсолютно никто из родителей не ждет, что у ребенка могут возникнуть некоторые проблемы в детском саду.
Опубликовано: 05.04.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера