Статья из личного опыта: Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста «По страницам произведений С.Я. Маршака»
Автор: Елецкая Наталия Анатольевна, Дунаева Анна Андреевна
Творчество Самуила Яковлевича Маршака – это целая эпоха в детской литературе, неотъемлемая часть культурного наследия нашей страны. Его стихи, сказки и загадки на протяжении многих десятилетий сопровождают детей, обогащая их речь, развивая воображение и формируя важные нравственные качества. В старшем дошкольном возрасте происходит активное развитие речи, мышления, эмоциональной сферы. Дети становятся способны к более глубокому восприятию литературных произведений, к анализу характеров героев и
Опубликовано: 27.11.2025
Методическая разработка: сценарий интегрированного занятия специалистов для детей подготовительной группы «Маскарад в сказочном осеннем лесу»
Автор: Баталова Ирина Владимировна, Крюкова Ирина Александровна, Лейбензон Алла Владимировна, Сулейменова Виолетта Булатовна
Авторами методической разработки предложен сценарий интегрированного занятия для воспитанников подготовительной группы "Маскарад в сказочном осеннем лесу". Его цель: развитие эмоционально-личностной, волевой и интеллектуально-познавательной, речевой сфер; укрепление психического здоровья детей. В интегрированном развивающем занятии используются разнообразные методы здоровье сберегающей образовательной технологии: музыкотерапия, релаксация, дыхательная гимнастика, ритмопластика, нейро-игра.
Опубликовано: 27.11.2025
Подарок Деду Морозу
Автор: Ткаченко Ирина Петровна, Журавлёва Елена Владимировна
Работа по продуктивному виду деятельности (аппликация) для среднего возраста(4-5 лет).
Опубликовано: 27.11.2025
Конспект занятия по познавательному развитию с использованием интеграции здоровосберегающих технологий «Как дети помогали Коту спасти Петушка»
Автор: Камбарова Малика Гуламовна, Карнеенкова Ольга Алексеевна, Денисова Надежда Евгеньевна
Конспект занятия по познавательному развитию с использованием здоровосберегающих технологий «Как ребята помогали Коту спасти Петушка» в первой младшей группе. (по сказке «Кот, Петух и Лиса») Цель: развивать познавательные способности детей с использование интеграции здоровосберегающих технологий, способствующих укреплению физического и эмоционального благополучия. Задачи: • знакомить детей с окружающим миром через двигательную активность; • закрепить основные цвета (красный, синий, жел
Опубликовано: 27.11.2025
Мастер-класс для родителей «Нетрадиционная техника рисования в младшей группе»
Автор: Женетль Джульетта Касполатовна
Цель: Вовлечение родителей в образовательный процесс. Знакомство с нетрадиционными техниками рисования: 1. рисование пальчиком (пальцеграфия); 2. рисование мятой бумагой (метод примакивания); 3. рисование ватной палочкой (пуантилизм или метод тычка); 4. рисование воздушно-пузырчатой пленкой (метод оттиска); 5. рисование губкой (метод оттиска); 6. рисование воздушными шариками (метод штампинга); 7. рисование вилкой.
Опубликовано: 27.11.2025
Сценарий утренника к 8 марта «Весенний концерт»
Автор: Пичкунова Анна Аркадьевна
Сценарий веселого и трогательного утренника с непосредственным участием мам и бабушек.
Опубликовано: 27.11.2025
Конспект ОД в средней группе «Путешествие в страну Светофория»
Автор: Перцева Наталия Ивановна
Мною предложен конспект по ОД по ПДД в средней группе "Путешествие в страну Светофория". Дети закрепляли знания о дорожных знаках, правилах дорожного движения, светофоре, закрепляли знания о видах транспорта, расширяли знания о правилах поведения в общественном транспорте и т.д.
Опубликовано: 27.11.2025
Спортивное развлечение «Всемирный день ребенка»
Автор: Шепеленко Людмила Геогиевна
Совершенствовать спортивные умения в выполнении основных видов движения (бег, прыжки, подлезания, лазанье). Развивать быстроту, ловкость, выносливость, выдержку, пространственную ориентацию, творческую активность, сообразительность, находчивость и самостоятельность. Стимулировать мысленную и двигательную активность.
Опубликовано: 26.11.2025
Конспект сценария новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста по мотивам сказки Э. Гофмана «Щелкунчик» «Чудеса под Новый год»
Автор: Красилова Елена Владимировна
Сценарий новогоднего праздника предназначен для дошкольников 5-7 лет и будет интересен музыкальным руководителям, педагогам дополнительного образования. Целью создания данного сценария стало продолжение знакомства детей с мировой художественной культурой, в частности, с творчеством Э.Гофмана («Щелкунчик»), а также дальнейшее развитие творческих и музыкальных способностей детей средствами театрализации знакомого сказочного сюжета и разучивания музыкального материала.
Опубликовано: 25.11.2025
Программа наставничества для педагогов-воспитателей «Методы оптимизации воспитателей с родителями воспитанников»
Автор: Полевая Людмила Александровна, Афанасьева Елена Афанасьевна
Данная программа направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов-воспитателей в области построения эффективного и партнерского взаимодействия с родителями. В рамках программы участники освоят техники активного слушания, «Я-сообщений», алгоритмы разрешения конфликтных ситуаций и методы проведения конструктивных родительских собраний. Программа имеет практическую направленность и включает тренинги, разбор кейсов и проектную деятельность. Для кого: воспитатели ДОУ, молодые специ
Опубликовано: 25.11.2025
Развиваем речь играя
Автор: Волкова Галина Сергеевна, Кузнецова Галина Борисовна
В статье рассматривается роль пальчиковой и артикуляционной гимнастики в развитии речи детей 3-4 лет. Обосновывается взаимосвязь между мелкой моторикой, работой артикуляционного аппарата и функционированием речевых зон головного мозга. Представлены практические рекомендации для родителей по применению данных методик в домашних условиях с целью стимуляции речевого развития ребенка.
Опубликовано: 25.11.2025
Путешествие Незнайки в магазин
Автор: Виноградова Вероника Давидовна, Богданова Елена Сергеевна
Конспект занятия в подготовительной группе, где Незнайка знакомится с финансовой грамотностью.
Опубликовано: 25.11.2025
Крик сломанного карандаша или как я услышала Максима
Автор: Андреева Вероника Геннадьевна
История логопеда Вероники Геннадьевны и её подопечного Максима с тяжёлым нарушением речи. Мальчик не мог выразить свои эмоции словами, и его отчаяние выливалось в агрессивные срывы. Автор показывает, что профессионализм педагога заключается не в усмирении, а в умении увидеть за поведением крик о помощи. Эта история — о том, что настоящий учитель видит за диагнозом личность, а его задача — не учить, а чувствовать и быть опорой.
Опубликовано: 25.11.2025
Воспитание патриотических чувств у дошкольников в рамках проекта «Юнармейцы маленькой страны»: инновационный подход
Автор: Архипова Елена Викторовна
В современном образовательном пространстве особую значимость приобретает задача формирования у детей дошкольного возраста осознанного отношения к Родине. В статье представлен авторский взгляд на реализацию патриотического воспитания через проектную деятельность, адаптированную для детей 5–7 лет.
Опубликовано: 23.11.2025
Организация досуга ребёнка на основе народного творчества: от традиции к творчеству
Автор: Черкасова Валерия Денисовна
Эта статья — готовый ответ для родителей и педагогов, которые ищут замену компьютерным играм и мультфильмам. Она показывает, как с помощью богатого мира народной культуры — сказок, песен, игр и рукоделия — можно увлечь ребенка и комплексно развить его личность.
Опубликовано: 23.11.2025
Конспект занятия по развитию речи для детей средней группы на тему: «Осень в гости к нам пришла»
Автор: Шевлякова Юлия Михайловна
Конспект направлен на закрепление и обобщение знаний детей об осени, ее приметах и сезонных изменениях в природе . Занятие включает образовательный, развивающие и воспитательные задачи, такие как расширение словарного запаса, развитие связной речи, внимания и памяти, формирование эстетического отношения к природе, а также знакомство с осенними явлениями.
Опубликовано: 23.11.2025
Методическое пособие по организации совместной деятельности родителей и детей раннего возраста «Вместе с мамой»
Автор: Полевая Людмила Александровна
Пособие предназначено для педагогов-психологов, воспитателей групп раннего развития, руководителей центров детского досуга, а также для сознательных родителей, стремящихся к грамотному и гармоничному развитию своих детей в возрасте от 1 года до 3 лет.
Опубликовано: 23.11.2025
Конспект образовательной деятельности по конструированию Тема: «Дом для пришельцев»
Автор: Серова Ольга Андреевна
Конспект занятия составлен с использованием ИКТ для среднего возраста
Опубликовано: 23.11.2025
Русский народный фольклор: ключ к развитию и воспитанию дошкольников
Автор: Васильева Наталья Вячеславовна
Статья "Русский народный фольклор: ключ к развитию и воспитанию дошкольников" посвящена важности русских народных сказок, потешек, загадок и песен в образовательном процессе для детей дошкольного возраста. В условиях стремительных изменений в современных технологиях и культуре, в статье подчеркивается, как фольклор может выступать как средство развития множественных навыков и ценностей у детей. Основная мысль статьи заключается в том, что русский народный фольклор является не только источником р
Опубликовано: 23.11.2025
Консультация для родителей. «Почему важна мелкая моторика?»
Автор: Чубукина Ирина Николаевна
Развитие мелкой моторики у детей первой младшей группы (1–3 года) — важный этап подготовки к школе, который влияет на речь, мышление и навыки самообслуживания. В этом возрасте малыши учатся координировать движения рук, пальцев, осваивать простые манипуляции с предметами.
Опубликовано: 23.11.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера