Юные журналисты о важном: труд глазами детей
Автор: Семенова Наталья Викторовна
В рамках работы по детской журналистике мы с детьми создаем собственные периодические издания - газеты, в которых размещаем факты из жизни нашего детского сада и группы. Вашему вниманию предлагаем три номера газеты «Колокольчик». Несмотря на то, что тематика газет разная, вопросы трудового воспитания затрагиваются в каждом номере.
Опубликовано: 19.03.2026
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе. Рассматривание картины «Коза с козлятами». Д/и «Кто в теремочке живёт»
Автор: Воробьева Светлана Александровна
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе с использованием кукольного тантра.
Опубликовано: 19.03.2026
Педагогическая мастерская «Цифровой воспитатель»: интеграция искусственного интеллекта в практику дошкольного образования
Автор: Бянкина Изабелла Брониславна
Мастерская «Цифровой воспитатель» заключается в интеграции базовых навыков использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) в ежедневную профессиональную деятельность воспитателей, специалистов ДОУ. Мы стремимся не заменить педагога машиной, а дать ему мощный интеллектуальный ассистент, способный взять на себя рутинные задачи, высвобождая время для самого важного — живого, творческого взаимодействия с детьми.
Опубликовано: 19.03.2026
От игры к открытию: система STEAM образования для старших дошкольников
Автор: Черненко Алёна Владимировна
Как пробудить в дошкольнике страсть к открытиям? Как превратить обучение в захватывающее приключение? Ответ — в STEAM образовании. В статье — живой опыт внедрения этой методики в детском саду: от первых шагов до впечатляющих результатов. Показываем, как через игру и эксперименты у детей пробуждается интерес к науке, технологиям и творчеству.
Опубликовано: 19.03.2026
Сказка как инструмент формирования культурно-гигиенических навыков и нравственного становления детей раннего возраста
Автор: Бахарева Дарья Михайловна
Представлен опыт работы с родителями через авторские сказки в работе с детьми раннего возраста – это эффективная педагогическая технология, которая через игру формирует у ребенка не только опрятность и самостоятельность, но и закладывает нравственный фундамент личности, делая процесс воспитания радостным и для ребенка, и для родителя.
Опубликовано: 19.03.2026
Сценарий развлечения «Сказочное путешествие по городу Братску»
Автор: Толмачева Татьяна Михайловна
Сценарий музыкального развлечения «Путешествие по городу Братску» предназначен для детей 6–7 лет и направлен на патриотическое воспитание через знакомство с историей, культурой и достопримечательностями родного города. Мероприятие сочетает музыкальные, игровые и познавательные элементы, что делает процесс обучения увлекательным и запоминающимся.
Опубликовано: 19.03.2026
Наш современный детский сад: технологии и идеи для увлекательных занятий
Автор: Фиофилова Вероника Владимировна
Использование современных образовательных технологий в дошкольном образовании.
Опубликовано: 19.03.2026
Конспект занятия по развитию речи в 1 младшей группе «Козлята и Волк»
Автор: Полозова Алла Викторовна
напомнить детям сказку, вызвать желание послушать еще ;рассказать сказку, сопровождая текст показом фигурок настольного театра; побуждать принимать участие в рассказывании, договаривнии отдельных слов и фраз; активировать в речи слова :коза,козочка, козлятки, волк, развивать слуховое внимание и воспитывать выразительность речи.
Опубликовано: 17.03.2026
Консультация для родителей «Почему важно развивать мелкую моторику рук у дошкольников?»
Автор: Зноева Наталья Алексеевна
Многие родители слышали о важности мелкой моторики, но не всегда понимают, почему ей нужно уделять время с раннего возраста.
Опубликовано: 17.03.2026
Консультация для родителей «Развитие сенсорных способностей у детей: не просто игры, а путь к познанию и успешной учебе»
Автор: Зноева Наталья Алексеевна
Восприятие мира через органы чувств- это основа будущего интеллекта. Как многие думают что игры с песком, водой, кубиками и красками всего лишь способ чтобы занять ребенка. Но так ли это? Статья дает практические советы о том, как превратить повседневные игры в инструмент развития вашего ребенка.
Опубликовано: 17.03.2026
Сенсомоторная основа психического развития в раннем возрасте: роль движений, ритма и дыхания
Автор: Архипова Елена Викторовна
Развитие ребенка через движение
Опубликовано: 17.03.2026
Современные подходы к развитию речи у детей дошкольного возраста
Автор: Добрынина Ольга Николаевна
Статья посвящена изучению особенностей методики раннего речевого развития детей и влиянию современных технологий на этот процесс. Рассматриваются традиционные и инновационные методы обучения, направленные на формирование полноценной коммуникативной компетенции у воспитанников детских садов. Особое внимание уделяется роли родителей и специалистов в обеспечении условий для успешного освоения речи ребенком.
Опубликовано: 17.03.2026
Дидактическая игра «Чудо коробочка»
Автор: Ильина Наталья Сергеевна, Мактабаева Алена Александровна
Сенсорное пособие, которое представлено в виде коробки с различными предметами
Опубликовано: 17.03.2026
Арт - терапия как здоровьесберегающая технология в ДОУ
Автор: Матчина Наталья Николаевна
«Арт - терапия как здоровьесберегающая технология в ДОУ»
Опубликовано: 17.03.2026
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» для родителей «Играют дети – играем вместе»
Автор: Кехтер Татьяна Алексеевна
Мероприятие в форме игры проводится для родителей с целью обмена опытом при организации различного вида игр дома.
Опубликовано: 17.03.2026
Музейная педагогика с элементами журналистского расследования
Автор: Логинова Светлана Георгиевна
В тексте рассматривается интеграция музейной педагогики и инновационной технологии «Детская журналистика» как эффективный подход к воспитанию и обучению дошкольников в условиях ДОУ.
Опубликовано: 17.03.2026
Технология «Волшебная лупа» в работе с детьми с общим недоразвитием речи
Автор: Гришенко Ольга Сергеевна
Технология «Волшебная лупа» направлена на развитие у детей наблюдательности, речи (пополнение словарного запаса, умение использовать полные и развёрнутые предложения), развитие социально-коммуникативных навыков и представлений об окружающем мире
Опубликовано: 17.03.2026
Огород на окне как инструмент формирования исследовательских навыков и экологической ответственности у детей подготовительной группы
Автор: Бибик Наталья Сергеевна
Аннотация: В статье представлен опыт реализации экологического проекта в подготовительной группе в соответствии с требованиями ФОП ДО. Автор раскрывает потенциал «огорода на окне» как площадки для серьезного детского экспериментирования. Описана инновационная методика ведения дневников наблюдений с использованием сказочной мотивации (персонажи Дж. Родари), предложен комплекс дидактических игр и описаны этапы формирования прогностических навыков и экологической ответственности у будущих первокласс
Опубликовано: 17.03.2026
Успешный старт школьной жизни: советы родителям от логопеда
Автор: Эргашева Любовь Александровна
Переход ребенка к школьному обучению является важным этапом развития. Чтобы этот процесс прошел гладко и эффективно, родители играют ключевую роль. Вот несколько рекомендаций, которые помогут вашему ребенку успешно адаптироваться к школе и развить необходимые коммуникативные навыки.
Опубликовано: 13.03.2026
Разработка конспекта занятия по сенсорному развитию
Автор: Задоя Анна Антоновна
Конспект занятия разработан для детей первой младшей группы (от 1 до 2). Открытое занятие основывается на сенсорном восприятие.
Опубликовано: 13.03.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера