Воспитание патриотических чувств у дошкольников в рамках проекта «Юнармейцы маленькой страны»: инновационный подход
Автор: Архипова Елена Викторовна
В современном образовательном пространстве особую значимость приобретает задача формирования у детей дошкольного возраста осознанного отношения к Родине. В статье представлен авторский взгляд на реализацию патриотического воспитания через проектную деятельность, адаптированную для детей 5–7 лет.
Опубликовано: 23.11.2025
Организация досуга ребёнка на основе народного творчества: от традиции к творчеству
Автор: Черкасова Валерия Денисовна
Эта статья — готовый ответ для родителей и педагогов, которые ищут замену компьютерным играм и мультфильмам. Она показывает, как с помощью богатого мира народной культуры — сказок, песен, игр и рукоделия — можно увлечь ребенка и комплексно развить его личность.
Опубликовано: 23.11.2025
Конспект занятия по развитию речи для детей средней группы на тему: «Осень в гости к нам пришла»
Автор: Шевлякова Юлия Михайловна
Конспект направлен на закрепление и обобщение знаний детей об осени, ее приметах и сезонных изменениях в природе . Занятие включает образовательный, развивающие и воспитательные задачи, такие как расширение словарного запаса, развитие связной речи, внимания и памяти, формирование эстетического отношения к природе, а также знакомство с осенними явлениями.
Опубликовано: 23.11.2025
Методическое пособие по организации совместной деятельности родителей и детей раннего возраста «Вместе с мамой»
Автор: Полевая Людмила Александровна
Пособие предназначено для педагогов-психологов, воспитателей групп раннего развития, руководителей центров детского досуга, а также для сознательных родителей, стремящихся к грамотному и гармоничному развитию своих детей в возрасте от 1 года до 3 лет.
Опубликовано: 23.11.2025
Конспект образовательной деятельности по конструированию Тема: «Дом для пришельцев»
Автор: Серова Ольга Андреевна
Конспект занятия составлен с использованием ИКТ для среднего возраста
Опубликовано: 23.11.2025
Русский народный фольклор: ключ к развитию и воспитанию дошкольников
Автор: Васильева Наталья Вячеславовна
Статья "Русский народный фольклор: ключ к развитию и воспитанию дошкольников" посвящена важности русских народных сказок, потешек, загадок и песен в образовательном процессе для детей дошкольного возраста. В условиях стремительных изменений в современных технологиях и культуре, в статье подчеркивается, как фольклор может выступать как средство развития множественных навыков и ценностей у детей. Основная мысль статьи заключается в том, что русский народный фольклор является не только источником р
Опубликовано: 23.11.2025
Консультация для родителей. «Почему важна мелкая моторика?»
Автор: Чубукина Ирина Николаевна
Развитие мелкой моторики у детей первой младшей группы (1–3 года) — важный этап подготовки к школе, который влияет на речь, мышление и навыки самообслуживания. В этом возрасте малыши учатся координировать движения рук, пальцев, осваивать простые манипуляции с предметами.
Опубликовано: 23.11.2025
Консультация для родителей: «Играем вместе с детьми»
Автор: Чубукина Ирина Николаевна
Игра — ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Для ребёнка это не просто развлечение, а способ освоения мира: через игру он усваивает общественный опыт, правила жизни, учится общаться.
Опубликовано: 23.11.2025
Разные чувства
Автор: Ошмарова Юлия Сергеевна
Конспект занятия в подготовительной группе по социально-эмоциональному развитию « Разные чувства»
Опубликовано: 23.11.2025
Конспект занятия по обучению грамоте «Путешествие в страну АБГДейка»
Автор: Сагдиева Ольга Александровна
Конспект занятия по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста с ТНР "Путешествие в страну АБГДейка"
Опубликовано: 23.11.2025
конспект занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста с ТНР
Автор: Сагдиева Ольга Александровна
Конспект занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста с ТНР в рамках реализации проекта Животные планеты Земля.
Опубликовано: 23.11.2025
Будильник для интеллекта: как друдлы и кроссенсы помогают каждому ребенку почувствовать успех на утреннем круге
Автор: Митченкова Татьяна Анатольевна, Показеева Наталья Ивановна
Что если ключ к утренней активности детского ума лежит не в строгих инструкциях, а в мире закорючек и загадочных связей? В статье рассматриваются два игровых инструмента — друдлы и кроссенсы — как искусные проводники в мир пробуждения мышления. Раскрывается их уникальная роль в создании ситуации успеха для каждого ребенка, где ценность имеет не правильный ответ, а смелость мысли.
Опубликовано: 23.11.2025
Предложения с причинно-следственной связью
Автор: Никитина Елена Валентиновна, Князева Ирина Владисллавовна
Методическая разработка конспекта занятия подготовлена для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и направлена на оказание помощи родителям в овладении основным приёмам обучения детей умению строить предложения с причинно-следственной связью, способствующими совершенствованию связной речи. Содержание занятия соответствует возрастным особенностям детей. Занятие проходит в игровой форме.
Опубликовано: 23.11.2025
Когда числа оживают: Магия STEAM в золотом фонде детства
Автор: Митченкова Татьяна Анатольевна
Как превратить абстрактные математические понятия в увлекательное исследование? В статье раскрывается потенциал классических развивающих пособий в рамках интегрированного подхода STEAM, где математика оживает в руках юных ученых, инженеров и творцов.
Опубликовано: 19.11.2025
Методические рекомендации по использованию дидактических упражнений для формирования представлений о цвете у детей младшего дошкольного возраста
Автор: Давыдова Мария Николаевна
Накопление цветовых представлений в младшем дошкольном возрасте имеет неоспоримое значение в развитии ребенка в целом. Цвет –это одно из важных свойств предметов и явлений окружающей жизни.
Опубликовано: 19.11.2025
Методическая разработка по финансовой грамотности в старшей группе «Путешествие в страну экономики»
Автор: Чараева Елена Алексеевна
Важный этап подготовки к успешной жизни в современном мире – это формирование основ финансовой грамотности. В дошкольном возрасте вы сталкиваетесь с понятиями “деньги”, “покупка”, “цена”. Моя задача – помочь вам осознать ценность денег, научить вас бережному отношению к вещам и планированию покупок. Мероприятие разработано в соответствии со “Стратегией повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры в Российской Федерации до 2030 года”, утвержденной распоряжением Правительств
Опубликовано: 19.11.2025
Авторское пособие по развитию речи, формированию основ грамоты для детей старшего дошкольного возраста: «Волшебные буквы»
Автор: Кисиленко Елена Анатольевна, Гусарова Инна Валентиновна, Ремизова Елена Владимировна
Фонематический слух — это способность человека распознавать звуки речи и отличать их друг от друга. Развитый фонематический слух помогает: 1.Правильно произносить звуки; 2.Чётко произносить слова; 3. Овладеть словарным запасом и грамматическим строем языка; 4. Успешно освоить письмо и чтение. Задачи игрового пособия: - Развитие звуковой культуры речи и фонематического слуха. - Формировать умение выделять заданный звук в слове. - Совершенствовать умение соотносить звук и букву. -
Опубликовано: 19.11.2025
Мероприятие ко дню рождения Н.Н. Носова. Игра-викторина по произведениям Николая Носова в старшей группе
Автор: Красноцветова Екатерина Владимировна
Расширение знаний детей о творчестве Н. Н. Носова, развитие внимания, памяти и логического мышления через интерактивную игру.
Опубликовано: 19.11.2025
Игровой спортивно- познавательный модуль. Тема: Сценарий агитбригады дошкольников
Автор: Перфильева Алена Владимировна, Еремеева Дарья Николаевна
Конспект проведения игрового познавательного досуга для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 19.11.2025
Обобщение педагогического опыта работы «Роль художественной литературы в развитии речи детей»
Автор: Хмелевская Ольга Николаевна
Художественная литература дает богатый материал для художественно-речевой деятельности. Знакомя детей с художественной литературой, мы развиваем культуру речи детей. Главным ее результатом считаю умение говорить грамматически правильно, точно и выразительно.
Опубликовано: 19.11.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

