Сказка как инструмент адаптации детей 1-3 лет к занятиям по физической культуре в сенсорно-динамическом зале
Автор: Кибардина Галина Сергеевна
В статье рассматривается методика проведения занятий по физической культуре с детьми раннего возраста (1–3 года) в сенсорно-динамическом зале. Обосновывается актуальность применения сказочного сюжета как педагогического инструмента адаптации малышей к специфической развивающей среде. Описаны структура занятия, принципы подбора оборудования и примерный сценарий двигательной сказки. Представлены выводы о результативности данного подхода.
Опубликовано: 08.05.2026
Методическая разработка родительского собрания по теме «Роль семьи в приобщении к фольклору»
Автор: Борисова Инна Юрьевна, Рябая Елена Юрьевна, Бастрова Юлия Николаевна
квест-игра для родителей старшей логопедической группы
Опубликовано: 08.05.2026
Открытое занятие «Ветка рябины»
Автор: Евсикова Тамара Викторовна
Вид деятельности: Рисование с натуры (с элементами нетрадиционной техники) Тема: «Ветка рябины» Возрастная группа: Старшая группа (5-6 лет) ________________________________________ Целевые ориентиры (интеграция образовательных областей): • Познавательное развитие: Расширять знания детей о рябине, ее особенностях осенью и значении для птиц зимой. • Художественно-эстетическое развитие: Учить детей передавать в рисунке характерные особенности рябины (форму кисти, расположение ягод) через сочет
Опубликовано: 08.05.2026
Использование кубика Блума на занятиях с дошкольниками как приёма развития познавательной активности и речевого мышления
Автор: Столярова Наталья Леонидовна
В статье рассматривается возможность применения «кубика Блума» в работе с детьми дошкольного возраста. Приём основан на идее усложнения вопросов: от простого называния и воспроизведения информации к объяснению, сравнению, оценке и созданию собственного высказывания. Теоретической основой выступает таксономия образовательных целей Б. Блума, впервые представленная в 1956 году, а также её переработанная версия под редакцией Л. Андерсон и Д. Кратвола, где выделяются когнитивные процессы: запоминание,
Опубликовано: 08.05.2026
Педагогическое мероприятие с детьми средней группы «Сильны и могучи богатыри славной Руси»
Автор: Абрамович Татьяна Сергеевна
Дать детям знания о былинах, как жанре народного творчества; сообщить элементарные исторические сведения об эпохе Древней Руси (в те времена русский народ славился богатырской силой; слава о богатырях Илье Муромце, Алеше Поповиче, Добрыне Никитиче дошла до наших дней; русские богатыри защищали родную землю от врагов). Закрепить названия элементов костюма русского богатыря (кольчуга, рубаха, шлем, сапоги), названия оружия русского воина (палица, копье, щит, меч, стрелы, булава, лук). Воспитывать
Опубликовано: 08.05.2026
Музыкальное тематическое занятие «День защитника Отечества»
Автор: Мазур Людмила Игоревна
В конспекте представлен материал, направленный на закрепление знаний детей подготовительной к школе группы по теме «День Защитника Отечества» через музыкальную деятельность (пение, танец, музыкальная игра, слушание)
Опубликовано: 08.05.2026
Профилактика жадности, лжи, лени и хвастовства у детей дошкольников
Автор: Грязнова Татьяна Михайловна
Одним из важнейших направлений в преодолении бездуховности значительной части общества, является духовно-нравственное воспитание детей. Формирование положительных отношений между детьми – это один из вопросов нравственного воспитания, которые не случайно выходят сейчас на первый план. Это продиктовано жизнью. Ни для кого не секрет, что не только взрослые становятся очень агрессивными и жестокими по отношению друг к другу, в играх детей наблюдаются резкие слова, недобрые отношения, неадекватные
Опубликовано: 08.05.2026
Краткосрочная образовательная практика «Говорим голосами героев мультфильма»
Автор: Рослякова Анна Александровна
Знакомство со средствами озвучивания мультфильмов, озвучивание мультфильма «Колобок» детьми.
Опубликовано: 08.05.2026
Образовательный проект «Маленькие помощники: развиваем доброту и заботу»
Автор: Верстакова Анастасия Дмитриевна
В образовательном проекте представлена актуальная проблема равнодушия и недостатка взаимопомощи. Проект "Маленькие помощники: развиваем доброту и заботу", помогает противостоять этим тенденциям и способствует формированию позитивного отношения к жизни и окружающим.
Опубликовано: 08.05.2026
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в условиях современного детского сада
Автор: Каунова Татьяна Владимировна
В статье автор раскрывает актуальность целенаправленной работы в детском дошкольном образовательном учреждении по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и формированию правильного безопасного поведения на дорогах мегаполиса. Ключевые слова: безопасность, дети, дорога.
Опубликовано: 08.05.2026
Интерактивное дидактическое пособие: «Занятный квадрат» для детей 3-7 лет
Автор: Солдатенкова Екатерина Александровна
Одной из важнейших задач развития любого ребёнка является формирование элементарных знаний о предметах и явлениях окружающего мира. Ребенок не рождается с этими знаниями, но природа наделяет каждого из нас возможностью принимать и перерабатывать сигналы, поступающие из окружающего мира с помощью органов чувств: слуха, зрения, обоняния, осязания и т.д. Ощущения - первый источник знаний о мире. Именно с помощью ощущений малыш узнаёт о том, что все имеет свой вкус, цвет, величину, запах,
Опубликовано: 08.05.2026
Адаптационно-развивающее занятия в группе раннего возраста на тему: «Ежик в гости к нам пришел»
Автор: Солдатенкова Екатерина Александровна
Применение методов арт-терапии в работе с детьми раннего возраста. Цель — помочь детям раннего возраста адаптироваться к условиям детского сада, создать эмоционально благоприятную атмосферу в группе. Задачи: • Развивать интерес к партнёру по взаимодействию, учить делиться предметами, выполнять движения и действия по словесной инструкции взрослого. • Развивать мелкую и общую моторику, тактильные ощущения. • Применять методы арт-терапии, развивать умение рисовать нетрадиционными способами
Опубликовано: 08.05.2026
Конспект по формированию математических представлений в подготовительной группе для детей с ОВЗ (ЗПР) «В стране геометрических фигур»
Автор: Григурко Дарья Григорьевна
Тема: «В стране геометрических фигур» Цель: закрепление сенсорных эталонов плоскостных геометрических фигур (круг, овал, квадрат, треугольник, прямоугольник). Задачи: •Образовательные: - закрепить геометрические фигуры; - выявить различия между фигурами; - учить видеть в реальных предметах сенсорные эталоны формы; - способствовать целостному восприятию геометрических фигур. • Коррекционно –развивающие: - коррекция и развитие зрительного, слухового, тактильного восприятия; - коррекция и
Опубликовано: 08.05.2026
Конспект занятия: «Маленькие исследователи» в младшей группе
Автор: Михайлова Татьяна Павловна
В основе экспериментальной деятельности дошкольников лежит жажда познания, стремления к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребность детей, и что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, познавательному, эмоциональному развитию.
Опубликовано: 08.05.2026
Педагогические находки в ДОУ
Автор: Скокова Вера Вячеславовна
Работа посвящена актуальным педагогическим находкам и инновационным методикам, успешно применяемым в практике дошкольных образовательных учреждений (ДОУ). В ней представлены современные подходы к организации воспитательно‑образовательного процесса, направленные на всестороннее развитие личности ребёнка: познавательное, коммуникативное, творческое и эмоциональное. Цель работы — систематизировать и подробно описать эффективные педагогические приёмы, позволяющие сделать обучение в ДОУ увлекательным
Опубликовано: 08.05.2026
Образовательное мероприятие с детьми старшей группы с применением технологии «Вязаная графика» Татьяны Фицнер . «Говорящий клубок из вязаного леса»
Автор: Нестерова Екатерина Ивановна
Занятие очень интересное и новое. Такая технология привлекает не только детей,но и взрослых.
Опубликовано: 08.05.2026
Духовно-нравственное воспитание дошкольников
Автор: Грязнова Татьяна Михайловна
В статье рассматривается понятие и основные положения «духовно-нравственного воспитания» детей дошкольного возраста. Статья раскрывает актуальность, основные принципы, задачи духовно-нравственного воспитания дошкольников. Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание, развитие, ценности.
Опубликовано: 08.05.2026
Цифровые технологии в обучении и воспитании дошкольников через игры на платформе Learning Apps
Автор: Сивуха Оксана Сергеевна
В своей педагогической деятельности я внедряю цифровые технологии.Основной площадкой для этой работы стал компьютерный класс нашего детского сада, который оборудован интерактивной панелью и интерактивным столом, а главными помощниками — интернет-платформа LearningApps.org. Разработка игр на платформе LearningApps.org стала для меня настоящей находкой.
Опубликовано: 08.05.2026
Краткосрочная образовательная практика технической направленности «Юные мультипликаторы»
Автор: Рослякова Анна Александровна
Мультфильм своими руками - это так интересно! Практические умения работы на компьютере в программе «Киностудия Windows Live» позволят детям самостоятельно создать мультфильм из фотографий и поддержат стремление к детскому научно-техническому творчеству.
Опубликовано: 08.05.2026
Переработка мусора и отказ от пластика для старших дошкольников
Автор: Герасько Наталья Александровна
В данной статье рассматривается важность экологического воспитания старших дошкольников через призму переработки мусора и отказа от пластиковых пакетов. Учитывая критическую ситуацию с пластиковыми отходами в мире, авторы подчеркивают необходимость раннего формирования у детей осознанного отношения к окружающей среде. Статья предлагает практические методы и активности для реализации образовательного процесса, такие как сортировка мусора, творческие мастер-классы и ролевые игры. Также приводятся р
Опубликовано: 08.05.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера