Авторское инновационное дидактическое пособие «Мягкий бизиборд»
Автор: Соколова Жанна Николаевна
Авторское инновационное дидактическое пособие «Мягкий бизиборд» - это уникальное пособие предназначено для развития мелкой моторики и речи у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Мягкий бизиборд оснащен разнообразными музыкальными инструментами и интерактивными элементами, которые помогают детям развивать слуховое восприятие, координацию движений и коммуникативные навыки.
Опубликовано: 28.06.2026
Сценарий выпускного утренника «Наши дети - круче всех»
Автор: Лебедева Александра Александровна
Утренник рассчитан на детей подготовительной группы. Материал подобран с учетом возрастных особенностей детей. Содержание утренника дает возможность показать талант каждого ребенка. Особое место занимает участие родителей в утреннике в виде сценки и танцевального флэшмоба.
Опубликовано: 27.06.2026
Проект Организация мини-музея «У истоков старины» национальных традиционных предметов народов России с вовлечением родителей старшей группы ДОУ
Автор: Глухимчук Светлана Николаевна
Развитие детей старшего дошкольного возраста включает не только освоение первоначальных знаний и умений, но и приобщение к культурным ценностям своей страны. В традиционной культуре народов России накоплен богатый опыт труда, художественного творчества и семейных обычаев, который может стать важным ресурсом воспитания. Для этого важно создавать образовательную среду, в которой ребёнок сможет увидеть реальные предметы, рассмотреть их, задать вопросы и попробовать себя в элементарных видах декорати
Опубликовано: 27.06.2026
Развлечение для детей раннего возраста ко Дню независимости России
Автор: Попова Елена Александровна
Данный материал можно использовать для самых маленьких воспитанников детский садов. Данный сценарий можно проводит используя свой музыкальный материал, изменять его под разные праздники: День России, день единства и т.д.
Опубликовано: 26.06.2026
Задания Синего Трактора
Автор: Цыганкова Людмила Анатольевна, Константинова Татьяна Анатольевна
Уважаемые коллеги! Хотим поделиться с вами имеющимся опытом работы по использованию квест – технологии в работе с детьми. На наш взгляд, эта игра – креативная, современная, зажигательная. Считаем, что эта технология приемлема и для дошкольников. Во – первых, квест – технология – это один из вариантов игры – путешествия, применяемой в дошкольном возрасте, а игра, как мы знаем, ведущий вид детской деятельности. Во – вторых, квест – игра дает возможность при объединении различных видов детской д
Опубликовано: 26.06.2026
Береги Планету эту! Во всей Вселенной похожей - Нет!
Автор: Архипова Кристина Джафаровна
Сформировать у детей старшего дошкольного возраста представление о планете Земля как об общем доме всего живого, который нуждается в защите; воспитать бережное и ответственное отношение к природе. Закрепить знания детей о живой и неживой природе, о взаимосвязях в природе; сформировать понимание того, что Земля — уникальная планета, пригодная для жизни; познакомить с простыми способами сохранения природы (экономия воды и электричества, раздельный сбор мусора, бережное отношение к растениям и жи
Опубликовано: 26.06.2026
Использование карты-схемы для повышения самостоятельной двигательной активности детей с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Полуэктова Валентина Александровна
В статье представлен опыт работы по организации самостоятельной двигательной активности детей с ТНР через карту-схему.
Опубликовано: 25.06.2026
Краткосрочный проект в старшей разновозрастной группе «Моя семья»
Автор: Коваленко Ирина Андреевна
Краткосрочный проект в старшей разновозрастной группе «Моя семья» направлен на расширение представлений детей о своей семье, о родственных отношениях, повышение роли семейных ценностей в становлении личности ребенка. Проект включает в себя 3 этапа (подготовительный, основной и заключительный). Итог данного проекта - праздничный концерт ко дню матери «Мамочка любимая моя».
Опубликовано: 25.06.2026
Развитие креативности в дошкольном возрасте
Автор: Сорокина Елена Анатольевна
Представьте себе ребенка, который с горящими глазами рисует свой собственный мир, строит из кубиков невероятные замки или придумывает захватывающие истории. Это не просто игра, это настоящее волшебство – развитие креативности и творчества у дошкольников, которое закладывает фундамент для их будущего успеха. И что самое интересное, это волшебство тесно связано с тем, насколько хорошо малыши будут готовы к школе и жизни в целом – то есть, с формированием предпосылок функциональной грамотности.
Опубликовано: 24.06.2026
Театр как форма общения в детском саду и в повседневной жизни
Автор: Динжос Мариана Алексеевна
Театр как форма общения в детском саду и в повседневной жизни
Опубликовано: 24.06.2026
Нейромагия детства
Автор: Шевергина Татьяна Викторовна
В своей работе я сталкиваюсь с увеличением числа детей, испытывающих сложности в моторной координации, речевой коммуникации и концентрации внимания. Это подтолкнуло меня к поиску эффективных решений, и ответы на них были найдены в нейроиграх – как технологии, которая комбинирует в себе элементы обучения и развлечения, создавая инструмент для разностороннего развития детей.
Опубликовано: 24.06.2026
Нейроигры как способ развития технического образования детей дошкольного возраста
Автор: Шевергина Татьяна Викторовна
Развитие начал технического образования у детей дошкольного возраста направлено на формирование у ребёнка первых представлений о технике, инженерии, конструировании, а также на развитие мелкой моторики, пространственного мышления, креативности и умения решать задачи. В процессе работы с детьми я провела анализ имеющихся навыков изобретательства и технического творчества, насколько детский технический кругозор сочетается с познавательной инициативой. Проблема проекта: дефицит отсутствия навыков
Опубликовано: 24.06.2026
Методическая разработка «Развитие фонематического слуха и навыков звукового анализа у детей подготовительной группы через интеграцию речевой деятельности и LEGO-конструирования»
Автор: Левина Марина Юрьевна
Актуальность работы обусловлена необходимостью подготовки дошкольников к грамотному письму и чтению. Традиционные упражнения на выделение звуков часто вызывают скуку. Данная методика предлагает использовать конструктор LEGO как средство материализации звуковых схем, что соответствует наглядно-действенному мышлению старших дошкольников.
Опубликовано: 24.06.2026
«В гостях у Лета» (прогулка в детском саду)
Автор: Левина Марина Юрьевна
Создание условий для оздоровления, физического развития и познавательной активности детей через разнообразные виды деятельности на свежем воздухе.
Опубликовано: 24.06.2026
Сценарий спортивного праздника в подготовительной группе «Космические учения»
Автор: Левина Марина Юрьевна
закрепить знания детей о космосе; создать радостную, бодрую атмосферу
Опубликовано: 24.06.2026
Сценарий развлечения в подготовительной группе «Ступеньки грамоты»
Автор: Левина Марина Юрьевна
формирование звуковой аналитико-синтетической активности, как предпосылки обучения грамоте
Опубликовано: 24.06.2026
Музейная педагогика
Автор: Работнова Елена Владимировна
В статье описываются формы работы по приобщению детей дошкольного возраста к культурному наследию своей страны, пополнение знаний об образе жизни наших предков, вовлечение в изучение прошлого своей семьи, старинных семейных предметов быта и их истории с помощью мини-музеев.
Опубликовано: 24.06.2026
Обучение детей нотной грамоте через сказку
Автор: Кушнир Анна Евгеньевна
Конспект музыкального занятия в старшей группе.
Опубликовано: 23.06.2026
Тренинг для педагогов «Координация. Развитие проприоцептивной чувствительности»
Автор: Дементьева Надежда Витальевна
В современном ритме жизни, многозадачности и высоких нагрузках мы часто забываем прислушиваться к своему телу. А ведь именно телесная осознанность лежит в основе не только физического здоровья, но и психоэмоционального благополучия, формирования личных границ и даже ядра личности. Сегодня я предлагаю отправиться в увлекательное путешествие в мир проприоцепции - нашего «шестого чувства», которое позволяет ощущать положение собственного тела в пространстве.
Опубликовано: 23.06.2026
Влияние настольных игр на развитие ключевых компетенций дошкольников
Автор: Андреева Татьяна Анатольевна
Современный дошкольник живёт в эпоху большого информационного потока, технологических прорывов и быстрых перемен. Традиционные подходы к воспитанию дошкольников уходят в прошлое. Возникает необходимость в поиске новых методов, практик. Актуальность применения настольных игр в развитии компетенций дошкольников обусловлена изменениями, происходящими в современном обществе. Интеграция настольных игр в образовательный процесс детского сада обладает значительным дидактическим и развивающим потенциало
Опубликовано: 23.06.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера