Занятие для детей 5-6 лет «На помощь трем медведям»
Автор: Малахова Юлия Викторовна
Занятие по развитию познавательных навыков у детей 5-6 лет по мотивам сказки "Три медведя"
Опубликовано: 23.03.2026
Сборник настольных дидактических игр «Моя Кубань»
Автор: Бычик Олеся Ивановна
Данная разработка доступна для педагогов дошкольного образования, а также родителям так как не требует особых материальных затрат. Предлагаемые игры могут быть использованы в процессе организованной деятельности, на праздниках, досугах, на прогулке, в вечерние часы, в период свободной деятельности детей. Данный сборник поможет воспитателю детского сада, родителю организовать свою деятельность по расширению кругозора по теме казачества и развитию интереса к культуре Кубани, к истории и национальн
Опубликовано: 23.03.2026
Мастер-класс для родителей «Игру делаем сами»
Автор: Журлова Наталья Владимировна, Безухова Татьяна Валерьевна
Что любят больше всего на свете делать дети? Конечно, играть! Дети играют дома, в детском саду, на улице, в гостях. Любое увлекательное занятие обозначается для них словом «игра». Через игру ребёнок познаёт окружающую его действительность, свой внутренний мир.
Опубликовано: 23.03.2026
Конспект занятия во второй младшей группе «Народные промыслы»
Автор: Колотовкина Адэль Хакимжановна
Занятие направлено на приобщение детей к истокам русской народной культуры через знакомство с основными видами народных промыслов: матрёшка, хохлома, гжель, дымковская игрушка. В ходе занятия дети учатся различать изделия по внешнему виду, узнают о материалах и особенностях росписи, развивают эстетическое восприятие и интерес к народному творчеству.
Опубликовано: 23.03.2026
Конспект занятия по сенсорному развитию для детей 2–3 лет «В гости к Зайке»
Автор: Кудряшова Татьяна Геннадьевна
Цель: развитие сенсорных способностей детей через напольные игры.
Опубликовано: 23.03.2026
Конспект занятия по сенсорному развитию для детей 2–3 лет «В гости к Зайке»
Автор: Кудряшова Татьяна Геннадьевна
Цель данного занятия: развитие сенсорных способностей детей через напольные игры. Задачи: • закрепить представления о цветах и формах; • развить тактильное восприятие и мелкую моторику; • тренировать координацию движений и равновесие; • стимулировать речевую активность (называть цвета, формы, действия); • воспитывать умение играть вместе, соблюдать очерёдность.
Опубликовано: 23.03.2026
Мастер-класс «Игры с конструктором Тико: развиваемся вместе!» в средней группе (для родителей и детей средней группы)
Автор: Калашникова Екатерина Сергеевна, Макушина Галина Сергеевна
познакомить родителей с возможностями конструктора Тико для развития детей 4-5 лет, показать примеры интересных игр и упражнений.
Опубликовано: 23.03.2026
Дидактическая игра для дошкольников, её виды, структура и функции
Автор: Потапова Ирина Александровна, Ивлева Мария Владимировна
Как правильно подобрать дидактическую игру, как выстроить работу с детьми с свободное время и на занятиях, как поставить обучающую задачу и закрепить пройденный материал с помощью игр, вам расскажет эта статья.
Опубликовано: 23.03.2026
Солнце на ладони: мастерим узелками
Автор: Смирнова Елена Кирилловна
Совместная деятельность педагогического дуэта по ознакомлению с техникой макраме со старшими дошкольниками
Опубликовано: 23.03.2026
Юные журналисты о важном: труд глазами детей
Автор: Семенова Наталья Викторовна
В рамках работы по детской журналистике мы с детьми создаем собственные периодические издания - газеты, в которых размещаем факты из жизни нашего детского сада и группы. Вашему вниманию предлагаем три номера газеты «Колокольчик». Несмотря на то, что тематика газет разная, вопросы трудового воспитания затрагиваются в каждом номере.
Опубликовано: 19.03.2026
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе. Рассматривание картины «Коза с козлятами». Д/и «Кто в теремочке живёт»
Автор: Воробьева Светлана Александровна
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе с использованием кукольного тантра.
Опубликовано: 19.03.2026
Педагогическая мастерская «Цифровой воспитатель»: интеграция искусственного интеллекта в практику дошкольного образования
Автор: Бянкина Изабелла Брониславна
Мастерская «Цифровой воспитатель» заключается в интеграции базовых навыков использования технологий искусственного интеллекта (ИИ) в ежедневную профессиональную деятельность воспитателей, специалистов ДОУ. Мы стремимся не заменить педагога машиной, а дать ему мощный интеллектуальный ассистент, способный взять на себя рутинные задачи, высвобождая время для самого важного — живого, творческого взаимодействия с детьми.
Опубликовано: 19.03.2026
От игры к открытию: система STEAM образования для старших дошкольников
Автор: Черненко Алёна Владимировна
Как пробудить в дошкольнике страсть к открытиям? Как превратить обучение в захватывающее приключение? Ответ — в STEAM образовании. В статье — живой опыт внедрения этой методики в детском саду: от первых шагов до впечатляющих результатов. Показываем, как через игру и эксперименты у детей пробуждается интерес к науке, технологиям и творчеству.
Опубликовано: 19.03.2026
Сказка как инструмент формирования культурно-гигиенических навыков и нравственного становления детей раннего возраста
Автор: Бахарева Дарья Михайловна
Представлен опыт работы с родителями через авторские сказки в работе с детьми раннего возраста – это эффективная педагогическая технология, которая через игру формирует у ребенка не только опрятность и самостоятельность, но и закладывает нравственный фундамент личности, делая процесс воспитания радостным и для ребенка, и для родителя.
Опубликовано: 19.03.2026
Сценарий развлечения «Сказочное путешествие по городу Братску»
Автор: Толмачева Татьяна Михайловна
Сценарий музыкального развлечения «Путешествие по городу Братску» предназначен для детей 6–7 лет и направлен на патриотическое воспитание через знакомство с историей, культурой и достопримечательностями родного города. Мероприятие сочетает музыкальные, игровые и познавательные элементы, что делает процесс обучения увлекательным и запоминающимся.
Опубликовано: 19.03.2026
Наш современный детский сад: технологии и идеи для увлекательных занятий
Автор: Фиофилова Вероника Владимировна
Использование современных образовательных технологий в дошкольном образовании.
Опубликовано: 19.03.2026
Конспект занятия по развитию речи в 1 младшей группе «Козлята и Волк»
Автор: Полозова Алла Викторовна
напомнить детям сказку, вызвать желание послушать еще ;рассказать сказку, сопровождая текст показом фигурок настольного театра; побуждать принимать участие в рассказывании, договаривнии отдельных слов и фраз; активировать в речи слова :коза,козочка, козлятки, волк, развивать слуховое внимание и воспитывать выразительность речи.
Опубликовано: 17.03.2026
Консультация для родителей «Почему важно развивать мелкую моторику рук у дошкольников?»
Автор: Зноева Наталья Алексеевна
Многие родители слышали о важности мелкой моторики, но не всегда понимают, почему ей нужно уделять время с раннего возраста.
Опубликовано: 17.03.2026
Консультация для родителей «Развитие сенсорных способностей у детей: не просто игры, а путь к познанию и успешной учебе»
Автор: Зноева Наталья Алексеевна
Восприятие мира через органы чувств- это основа будущего интеллекта. Как многие думают что игры с песком, водой, кубиками и красками всего лишь способ чтобы занять ребенка. Но так ли это? Статья дает практические советы о том, как превратить повседневные игры в инструмент развития вашего ребенка.
Опубликовано: 17.03.2026
Сенсомоторная основа психического развития в раннем возрасте: роль движений, ритма и дыхания
Автор: Архипова Елена Викторовна
Развитие ребенка через движение
Опубликовано: 17.03.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера