Педсовет «Проблемы и перспективы ранней профориентации дошкольников»
Автор: Морозова Светлана Геннадьевна
Сценарий педсовета по ранней профориентации дошкольников для педагогов ДОУ.
Опубликовано: 04.02.2026
Музыкальный досуг «Зимняя прогулка»
Автор: Савельева Мария Николаевна, Ткаченко Ирина Петровна
Досуг проводится с детьми 5-7 лет с целью развития творческих способностей, воображения, развития любви к музыке, а также как одно из мероприятий, посвященных творчеству П.И Чайковского.
Опубликовано: 02.02.2026
Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «Что такое деньги?»
Автор: Казакова Галина Васильевна
ОД для детей подготовительной группы «Что такое деньги?» Цель: создать условия для знакомства с деньгами, их историей. Программные задачи: Образовательная: познакомить с деньгами. Развивающие: расширять представление об элементах экономики (деньги их история); формировать умения в исследовательской деятельности (делать выводы); уделять внимание эффективности источников информации; (самостоятельно находить источник информации); развитие способностей к моделированию пространственных отн
Опубликовано: 02.02.2026
Конспект по познавательному развитию (ФЭМП) во второй младшей группе. Тема: «В гости к трём медведям. Большой — маленький. Один — много»
Автор: Балашова Светлана Николаевна
Конспект представляет собой разработку образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) для детей младшего дошкольного возраста. Занятие построено на популярном сюжете сказки «Три медведя», что обеспечивает высокую мотивацию и эмоциональную вовлеченность детей.
Опубликовано: 02.02.2026
Игровая технология развития воображения дошкольников: путешествие в страну Сказок
Автор: Шарипова Зухра Радифовна
Уникальный педагогический опыт внедрения игровой технологии в образовательный процесс детского сада, направленной на развитие творческого потенциала, познавательной активности и коммуникативных способностей старших дошкольников. Описывается комплекс занятий, мероприятий и практических приемов, позволяющих погружать ребенка в мир фантазии и сказки, стимулируя интерес к обучению и формирование навыков сотрудничества.
Опубликовано: 02.02.2026
Опыт работы по теме «Развитие творческих способностей в развитии музыкально-театрализованной деятельности дошкольников»
Автор: Белякова Татьяна Сергеевна
Опыт работы посвящен исследованию и практическому применению методов развития творческих способностей у дошкольников через интеграцию музыкальной и театрализованной деятельности. Основное внимание уделено разработке и апробации авторских образовательных программ, включающих в себя музыкальные игры, импровизации, инсценировки, ритмические упражнения и другие виды творческой активности. Описаны методы создания благоприятной творческой среды, способствующей раскрытию индивидуального потенциала каждо
Опубликовано: 30.01.2026
Развитие эмоционального интеллекта у дошкольников через игровые практики
Автор: Москвичева Любовь Александровна
Статья посвящена развитию эмоционального интеллекта у дошкольников с помощью игровых методик. Москвичева Любовь Александровна, воспитатель-практик, анализ проблемы недостаточной эмоциональной компетентности детей 4–6 лет, которая приводит к конфликтам и трудностям в социализации. В качестве решения предлагается система игр («Угадай настроение», «Театр чувств», «Мешочек эмоций»), направленных на распознавание эмоций, управление ими и развитие эмпатии. Приведены данные трёхмесячного эксперимента: к
Опубликовано: 30.01.2026
А у нас Новоселье
Автор: Фейзуллаева Айнура Рахмет кызы
Праздник не простой у нас, к нам пришел он в первый раз Детки за год подросли, в группу новую пошли. Поздравляем всех ребят и хотим вам рассказать, Как же в садике родном дружно, весело живем
Опубликовано: 30.01.2026
Эффективные методы патриотического воспитания в ДОУ
Автор: Кривошеева Людмила Ильинична
В статье описаны методы патриотического воспитания в ДОУ, которые будут наиболее эффективно воздействовать на детей для формирования их гражданского сознания, закладывать основы нравственно-патриотических ценностей.
Опубликовано: 30.01.2026
Волшебница вода
Автор: Залялеева Гульгена Муллануровна
Конспект открытого занятия по познавательному развитию с использованием экспериментов.
Опубликовано: 30.01.2026
Преемственность дошкольного и начального образования: от барьеров к решениям
Автор: Новикова Наталья Николаевна
Реализация проекта по преемственности между двумя ступенями образования. Результат и показатели.
Опубликовано: 29.01.2026
Эффективность применения методик М. Монтессори в детском саду
Автор: Займенцева Галина Ивановна
Система Монтессори актуальна, особенно в раннем возрасте, так как учит малышей быть самостоятельными, видеть и исправлять свои ошибки. Эффективность применения методики Марии Монтессори в детском саду подтверждается исследованиями и опытом практической деятельности в дошкольных учреждениях.
Опубликовано: 29.01.2026
Игровая обучающая ситуация «Туда, где живет Солнце»
Автор: Нилова Елена Витальевна, Спиридонова Наталья Алексеевна
Проводится в ясный солнечный день, в спортивном зале. Педагог зеркалом «ловит» солнышко и пускает солнечного зайчика, который прыгает по спортивному залу, по стенам, полу, оборудованию, по детям, привлекая их внимание. В ходе беседы дети выясняют, что это солнце, отраженное в зеркале. Когда Солнце светит, то его лучи света летят прямо, рядышком друг с другом и вместе падают на Землю. Педагог предлагает стать изобретателями и создать свой «Солнцелет» будущего. Дети моделируют летательный аппарат,
Опубликовано: 29.01.2026
Профилактика педагогического выгорания
Автор: Новикова Наталья Николаевна
Профессиональное выгорание – это состояние эмоциональной, умственной и физической истощенности. Когда у человека накапливаются негативные эмоции, которые не получают “разрядки” или “освобождения”. В определенный момент у воспитателя заканчиваются ресурсы и он перестает быть эффективным не только на работе, но и в личной жизни.
Опубликовано: 28.01.2026
Зимний досуг для разно-возрастных групп. «Неожиданная встреча Деда Мороза»
Автор: Сидоренко Анастасия Юрьевна
Цель: создать условия для игр на свежем воздухе; формировать стремление активно участвовать в развлечениях, создание предпраздничного новогоднего настроения. Задачи: - приучать к выполнению действий по сигналу; - развивать интерес детей к двигательной активности; - развивать физические качества: ловкость, быстроту. - способствовать развитию двигательного воображение детей. - воспитывать общую культуру поведения детей вовремя развлечений; - содействовать развитию сплоченности детского колл
Опубликовано: 28.01.2026
Тематическое планирование старшей и подготовительной группы Водная неделя
Автор: Сидоренко Анастасия Юрьевна
Цель: знакомство с предметами, явлениями и событиями, выходящими за пределы непосредственного восприятия и опыта ребенка; установление связей и зависимостей между ними, формирование у ребенка целостной системы представлений, избирательных интересов, положительного отношения к миру Итоговое мероприятие: Музыкально-театрализованное представление по усмотрению музыкального руководителя
Опубликовано: 28.01.2026
Адаптации детей раннего дошкольного возраста к дошкольному образовательному учреждению посредством куклотерапии
Автор: Шаронова Анастасия Сергеевна
Куклотерапия - вид арт – терапии, направлен на развитие у детей ощущений, чувств, эмоций, мышления, воображения, фантазии, внимания, памяти, воли, а также многих умений и навыков. Данный метод оказывает большое влияние на речевое развитие ребенка. Стимулирует активную речь за счет расширение словарного запаса, совершенствует артикуляционную моторику. Используя выразительные средства и интонации, соответствующие характеру куклы и ее поступков, старается говорить четко и понятно. Таким образом ребе
Опубликовано: 27.01.2026
Использование экологических сказок для духовно-нравственного развития дошкольников
Автор: Тишкина Снежанна Владимировна, Корпачева Анна Викторовна, Чернецова Татьяна Викторовна
Формировать интерес к природе через экологические сказки, активизировать мыслительно-поисковую деятельность детей.
Опубликовано: 26.01.2026
Кейс-технология «Чемоданчик эмоций»: развитие эмоционального интеллекта и навыков коммуникации у дошкольников через мультисенсорный подход
Автор: Махмудова Надежда Ивановна
Современный ребенок живет в мире интенсивного информационного потока и высоких социальных требований. Зачастую у дошкольников наблюдается «эмоциональная бедность» или, наоборот, хаотичность эмоциональных реакций при дефиците конструктивных способов их выражения. Традиционные методы (беседы, рассматривание картинок) не всегда эффективны, так как не затрагивают сенсорный опыт ребенка.«Чемоданчик эмоций» — это не просто набор материалов, а целостная интерактивная система, которая «оживает» в руках р
Опубликовано: 26.01.2026
Социализация детей дошкольного возраста с РАС
Автор: Дементьева Оксана Михайловна
Установление социального взаимодействия с детьми с РАС
Опубликовано: 26.01.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера