Режиссёрский анализ сказки
Автор: Городилова Оксана Владимировна
Ведущей деятельностью дошкольного возраста является игра. Ею должен быть пронизан, на ней построен весь процесс обучения и воспитания ребенка - дошкольника. Художественное творчество дошкольников также рассматривается современной наукой, как вид игровой деятельности.
Опубликовано: 13.04.2026
Профилактика дисграфии у детей дошкольного возраста
Автор: Вейсберг Анна Александровна
В статье рассматривается вопрос значимости профилактики нарушений письма у детей дошкольного возраста, раскрывается понятие "дисграфия", причины её возникновения, виды, а также направления работы по профилактике данного нарушения.
Опубликовано: 13.04.2026
Проект по ознакомлению с традициями и культурой русского народа в ясельной группе «Масленица в гостях у малышей.»
Автор: Гизбрехт Юлия Игоревна, Иванова Татьяна Александровна
Зима всегда была испытанием для нашего русского народа. Мало солнца, морозы, экономия продуктов, чтобы дожить до весны. Поэтому люди всегда ждали приход весны и такое радостное событие всегда сопровождалось весельем и праздниками. На Руси верили, что молодой Весне сложно одолеть старую коварную Зиму, и чтобы помочь прогнать ее, устраивали веселые гулянья на Масленицу. Прощаясь с Зимой, древние славили Ярилу — бога весеннего солнца и плодородия, который воскреснув, дарил людям солнце и весеннее те
Опубликовано: 13.04.2026
Использование игровых технологий в развитии речи детей дошкольного возраста
Автор: Жукунова Галина Эдуардовна, Шокурова Валерия Игоревна
Развитие речи – одна из ключевых задач дошкольного образования. В раннем возрасте закладываются основы звуковой культуры, словарного запаса, грамматического строя и связной речи. Эффективным инструментом решения этой задачи выступают игровые технологии: они соответствуют ведущей деятельности дошкольников, делают обучение естественным и мотивирующим. В своей работе мы используем поэтапную систему применения игр для развития всех сторон речи дошкольников: от элементарных упражнений на слуховое вни
Опубликовано: 13.04.2026
ОО «Социально-коммуникативное развитие» конспект занятия «Произведения Л.Н. Толстого воспитывают...» для детей 5-6 лет
Автор: Алексеева Любовь Анатольевна
Цель: создание условий для проявления интереса обучающихся к творчеству Толстого через чтение и обсуждение рассказов, былей Л.Н.Толстого
Опубликовано: 13.04.2026
Ближе к звездам
Автор: Белорусова Елена Васильевна
Конспект интегрированного занятия "Ближе к звездам" для детей старшего дошкольного возраста. В конспекте используются игровые технологии, ИКТ, а также практическая деятельность детей.
Опубликовано: 13.04.2026
Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте» Конспект детско-родительского занятия с детьми старшей группы (5-6 лет) Категория - «Мудрость» Тема - «Мудрые люди
Автор: Поповская Оксана Валерьевна, Данилова Наталья Владимировна
Духовно-нравственное воспитание очень важно в развитии дошкольников. Предлагаем наш конспект, который способствует усвоению у детей социокультурной категории "Мудрость", развивает у детей умение слушать друг друга, формирует потребность в социальном соответствии, воспитывает уважение к людям старшего поколения, желание следовать их мудрым советам, способствует развитию эмоциональной сферы дошкольников. Интегрирует образовательные области: социально-коммуникативное развитие + познавательное разви
Опубликовано: 13.04.2026
Статья-Музей - как форма работы по патриотическому воспитанию дошкольника
Автор: Хитрина Ольга Юрьевна
Музей в детском саду — это мощный инструмент для нравственно-патриотического воспитания дошкольника. Он помогает сформировать у детей первые представления о Родине, ее истории и культуре, пробуждая чувство гордости и гражданской принадлежности. Через подлинные экспонаты, тематические выставки и интерактивные занятия ребята в увлекательной форме знакомятся с традициями, героями и ценностями своего народа. Все это закладывает прочную основу личности, воспитывая важение к прошлому и любовь к своему
Опубликовано: 13.04.2026
Разучивание стихотворения Самуила Яковлевича Маршака «Апрель»
Автор: Мацнева Ольга Собировна, Маклакова Светлана Николаевна
Данное занятие предназначено для детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи. Занятие интересно детям, проходит непринужденно. Формы и методы работы, используемые на занятии педагогами, позволяют детям быстро и с легкостью запомнить стихотворение.
Опубликовано: 13.04.2026
Краткосрочный экологический проект «Синичкин лес»
Автор: Леканцева Алёна Валентиновна, Плотникова Татьяна Николаевна
Проект направлен на экологическое воспитание дошкольников через интеграцию речи и музыки.
Опубликовано: 13.04.2026
Конструктор «Куборо» - один из способов формирования инженерного мышления у школьников
Автор: Будко Марина Валентиновна
Главное в инженерном мышлении – решение конкретных задач, которые нужно решить с помощью технических средств, получив наиболее эффективный и качественный результат. С помощью работы на конструкторе " Куборо" можно развивать инженерное мышление у школьников.
Опубликовано: 13.04.2026
Конспект занятия по природному миру на тему «Зима»
Автор: Оконова Даяна Очировна
Природный мир. Занятие «Зима».
Опубликовано: 13.04.2026
Сборник практического материала для реализации казачьей направленности «Обычаи, традиции, нравы казаков»
Автор: Степанушко Людмила Ивановна, Неженец Анна Владимировна
В пособии представлена образовательная область «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие»- с региональным компонентом кубановедение .
Опубликовано: 13.04.2026
Сценарий развлечения «Наша сила в единстве!» (подготовительная к школе группа)
Автор: Пототова Марина Викторовна
Сценарий предназначен для проведения тематического развлечения с детьми подготовительной группы, посвящённого формированию представлений о дружбе, взаимопомощи и единстве народов России. Мероприятие направлено на воспитание патриотизма, любви к Родине, уважения к традициям разных народов, а также на развитие нравственных качеств: доброты, отзывчивости, умения дружить и помогать друг другу. В ходе развлечения дети знакомятся с многообразием культур России через стихи, песни, инсценировки народн
Опубликовано: 13.04.2026
Игровой стретчинг как один из способов повышения общей двигательной активности детей дошкольного возраста
Автор: Войнова Виктория Руслановна, Войнова Валерия Руслановна
Настоящая статья рассматривает игровое стретчинг как эффективный метод повышения общей двигательной активности дошкольников. В работе описывается концепция игрового стретчинга, его цели и задачи, принципы реализации, а также этапы организации занятий в группе детей 3–6 лет. Подчеркивается важность безопасности, индивидуального подхода и вовлечения родителей и воспитателей через игровые форматы.
Опубликовано: 10.04.2026
Методическая разработка открытого занятия по патриотическому воспитанию в смешанной возрастной группе для детей с интеллектуальными нарушениями от 6 до 8 лет и их родителей группы «Ой, блины-блиночки»
Автор: Куликова Татьяна Викторовна
В статье рассматривается актуальность приобщения детей к культуре и традициям русского народа. Подробно изложены этапы подготовки к проведению открытого занятия, предполагающее совместное участие детей и их родителей. Материал разработан для детей, имеющих интеллектуальные нарушения, но также будет интересен для дошкольных групп младшего и среднего возрастов.
Опубликовано: 10.04.2026
Оперативный контроль в дошкольных группах
Автор: Мамелина Юлия Викторовна, Касаткина Татьяна Александровна
Для того, чтобы эффективно провести внутреннюю оценку качества дошкольного образования и выявить слабые и сильные стороны образовательного процесса старшие воспитатели, методисты разрабатывают инструментарий с критериями и показателями анализа качества дошкольного образования.
Опубликовано: 10.04.2026
Сценарий развлечения «В гости к весне»
Автор: Сафонова Наталья Николаевна
Цель: Создание положительной эмоциональной среды при помощи музыкальной и двигательной активности детей. Задачи: - закрепить представления детей о весенних явлениях природы; признаках весны; - доставить детям радость от развлечения; - развивать коммуникативные навыки детей, способность выразительно передавать игровой образ; - развивать навыки концертной деятельности, музыкальные способности посредством игр, танцев, песен; -воспитывать культуру общения, поведения.
Опубликовано: 10.04.2026
Конспект занятия по ФЦКМ «Знакомство с профессией орнитолог» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Флоча Любовь Геннадьевна
Цель: Знакомство с профессией «орнитолог», важности данной профессии для сохранения природы Земли. Задачи: 1.Уточнить, расширить, конкретизировать и систематизировать представления детей о характерных признаках, особенностях перелетных птиц. 2. Познакомить с профессией «орнитолог». Устанавливать логические связи, анализировать, делать выводы. 3. Обогатить и активизировать словарный запас словами: птицы, пернатые, орнитология, орнитолог, перо, оперение, не продуваемое, не проницаемое,
Опубликовано: 10.04.2026
Праздник Воды
Автор: Сальникова Ирина Витальевна
Проблемы экологического воспитания дошкольников сегодня находится на высоком уровне, и им уделяют всё больше внимания. В наше время проблемы экологического воспитания вышли на первый план, и им уделяют всё больше внимания. Почему эти проблемы стали актуальными? Причина – в деятельности человека в природе, часто безграмотная, неправильная с экологической точки зрения, расточитель-ная, ведущая к нарушению экологического равновесия. И впрямь вдумаемся в эти тревожные цифры - в водоемы
Опубликовано: 10.04.2026
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера