Авторская игра «Путешествие по городу Волгограду»
Автор: Чернова Ирина Юрьевна, Тепикина Ирина Федоровна
Игра состоит из двух коробок «Мой дом» и «Мой город» и шести бумажных куколок, символизирующих людей разных поколений. Каждая коробка может использоваться как отдельная самостоятельная игра, так и комплексно в совокупности друг с другом. Ребёнку предлагается играть за любого персонажа: за себя, за маму, папу, за бабушку или дедушку, за брата или сестру. Для детей 3-5 лет игру желательно начинать с первой коробки «Мой дом», в её комплект входит макет дома, включающий несколько комнат: гостиную,
Опубликовано: 01.06.2026
«Галерея живописи на экран». Цикл интегрированных занятий по приобщению старших дошкольников к традиционным российским духовно-нравственным ценностям
Автор: Пихтулова Марина Юрьевна
В статье представлена целостная система работы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию старших дошкольников в рамках реализации ФОП ДО. Предлагается методика реализации цикла из 9 интегрированных занятий «Галерея живописи на экране», каждое из которых посвящено творчеству одного из великих русских художников. Описывается опыт применения технологий полихудожественного синтеза (живопись, музыка, литература), виртуального туризма, методов Вхождение в картину», «Озвучивание картины» и п
Опубликовано: 01.06.2026
Сценарий развлечения «Как помочь мышонку найти дорогу домой»
Автор: Комарова Нина Анатольевна, Лебедева Татьяна Владимировна
Сценарий развлечения подходит для детей младшего и среднего возраста. В нем подобрана музыка к заданиям. Расписано какое оборудование нужно для развлечения. Дети совместно с воспитателем, выполняя задания помогают мышонку найти дорогу к маме. Дети находят конверт с заданиями. Ребятам предстоит пройти 5 заданий. 1. Пройти болото."2. Проползти по туннелю. 3. Промчатся по скоростной трассе. 4. Отгадать загадку и проскакать на бычке. 5. Поиграть в игру " Мыши водят хоровод". В конце мышонок нах
Опубликовано: 01.06.2026
Конспект занятия для детей 4-5 лет «Кубики историй»
Автор: Алтурмесова Марина Сергеевна
Цель: обучение технике активного сторителлинга Задачи: познакомить детей с кубиками историй, поддержать детское фантазирование, продолжить развитие образно-логического мышления, слухового и зрительного восприятия детей, профилактика нарушений эмоционального интеллекта
Опубликовано: 01.06.2026
Нетрадиционные техники рисование с детьми с ОВЗ (опыт работы)
Автор: Белевцева Елена Владимировна
Аннотация к публикации в журнал "Нетрадиционные техники рисования с детьми с ОВЗ" Данная публикация посвящена исследованию и практическому применению различных нетрадиционных техник рисования в образовательном процессе детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Статья акцентирует внимание на важности творческого развития и самовыражения для детей с особыми потребностями, предлагая инновационные подходы к обучению изобразительному искусству. Основные темы публикации: * Разнообраз
Опубликовано: 01.06.2026
Конспект занятия «Путешествие в город Математики»
Автор: Оболоник Ольга Александровна
Путешествие в город Математики Возраст детей: подготовительная к школе группа (6–7 лет) Данный конспект организованной образовательной деятельности разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО и направлен на формирование элементарных математических представлений у детей подготовительного дошкольного возраста. Содержание занятия построено в игровой форме, что способствует поддержанию устойчивого познавательного интереса детей и созданию положительной мотивации к обучению. В ходе
Опубликовано: 01.06.2026
Познавательно-оздоровительный проект: «Возрождаем традиции, играем в городки»
Автор: Косолапова Ольга Владимировна
В данном проекте рассматриваются способы взаимодействия с обучающимися старшего дошкольного возраста, их родителями, педагогами и социальными партнёрами через совместные занятия игрой в "Городки". Работа над проектом проходит в шесть этапов: знакомство с игрой "Городки"; дидактическое оснащение проекта; взаимодействие с родителями через совместные мероприятия; совершенствование навыков и умений в самостоятельной деятельности детей; взаимодействие с социальными партнёрами; трансляция педагогическо
Опубликовано: 01.06.2026
Математический сундучок
Автор: Лёвочкина Татьяна Николаевна, Нау Ирина Александровна
Дидактическое пособие по формированию элементарных математических представлений
Опубликовано: 01.06.2026
Сценарий проведения тематической экскурсии «Куклы наших бабушек. Тряпичная народная кукла»
Автор: Божко Елена Николаевна
Конспект экскурсии в этнографический музей «Русская изба» «Куклы наших бабушек. Тряпичная народная кукла» разработан для детей старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО. Мероприятие способствует расширению представлений детей о культуре, быте и традициях русского народа через историю народной игрушки. В материале описываются различные виды тряпичных кукол: обереговые, обрядовые и игровые. Содержание мероприятия помогает дошкольникам в доступной форме понять знач
Опубликовано: 01.06.2026
День здоровья. Слушая во все уши
Автор: Николаева Наталия Александровна
Мероприятие представляет собой комплексный День здоровья, направленный на формирование у детей дошкольного возраста основ здорового образа жизни и культуры заботы о своём слухе. В игровой и познавательной форме раскрывается тема важности органа слуха в познании окружающего мира, коммуникации и безопасности человека.
Опубликовано: 01.06.2026
Поможем нашей планете
Автор: Лёвочкина Татьяна Николаевна
Данное занятие проводится во второй младшей группе по теме «Поможем нашей планете». На занятии мы знакомим детей с правилами поведения на природе, используя дидактические игры.
Опубликовано: 29.05.2026
Сценарий 9 Мая
Автор: Донковцева Валентина Ивановна
«Сценарий праздничного утренника, посвящённого Дню Победы 9 мая, направлен на формирование патриотических чувств, расширение знаний о Великой Отечественной войне и воспитание уважения к защитникам Отечества, ветеранам и памяти погибших.
Опубликовано: 29.05.2026
Конспект открытого занятия по ФЭМП в средней группе «Пять ключей»
Автор: Проторенко Ольга Александровна
Возрастная группа: дети 4–5 лет (средняя группа). Тема: «Пять ключей». Основная образовательная область: познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений — ФЭМП). Интеграция образовательных областей: социально‑коммуникативное развитие; речевое развитие; физическое развитие (через физкультминутки); художественно‑эстетическое развитие. Цель: формирование элементарных математических представлений у детей в процессе совместной игровой деятельност
Опубликовано: 29.05.2026
Технология проектной деятельности, как наиболее эффективное средство приобщения дошкольников к народной культуре
Автор: Стрижкова Лариса Александровна
Мною были разработаны и проведены проекты, целью которых является: воспитание творчески развитой личности через активацию познавательной деятельности дошкольников при приобщении детей к русской народной культуре. https://disk.yandex.ru/i/ic5FZntA-kMPAA
Опубликовано: 29.05.2026
Развитие физической активности у детей 5 лет
Автор: Суконкина Ольга Александровна
Физическое развитие-один из важнейших факторов гармоничного развития ребенка.
Опубликовано: 29.05.2026
Сценарий музыкально-литературной композиции для детей 5 – 7 лет «День Победы»
Автор: Иванова Ольга Анатольевна
Сценарий музыкально-литературной композиции «День Победы» разработан для детей старшего дошкольного возраста. Мероприятие способствует расширению представлений детей о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны и посвящено торжественному событию – День Победы. В материале описываются события, связанные с началом Великой Отечественной войны. Содержание мероприятия помогает дошкольникам в доступной форме понять значимость Дня Победы. Сценарий составлен на основе художественно-поэтич
Опубликовано: 29.05.2026
Использование игровых технологий как эффективного способа вовлечения детей старшего дошкольного возраста в образовательный процесс
Автор: Егорова Кристина Андреевна
Вопрос повышения интереса детей дошкольного возраста к образовательной деятельности в настоящее время является особенно актуальным. Практика показывает, что современным детям сложно длительное время сохранять внимание в условиях традиционной организации занятия, основанной преимущественно на объяснении и беседе. Ребёнку дошкольного возраста важно не только услышать информацию, но и эмоционально включиться в происходящее, почувствовать себя участником событий.
Опубликовано: 29.05.2026
Сказка для Ежика
Автор: Круглова Любовь Павловна
Сценарий занятия позволяет музыкальному руководителю в доступной и интересной форме (театрализация сказки) развивать музыкальные способности детей, а так же знакомить детей с понятиями дружбы, доброты и заботы.
Опубликовано: 29.05.2026
Многофункциональный речевой модуль «Сказочный теремок» как средство активации речи и познавательной деятельности дошкольников с речевыми нарушениями (в условиях разновозрастной группы)
Автор: Тюмерекова Маргарита Сергеевна, Тюмереков Павел Вениаминович
Методическая разработка представляет собой описание авторского многофункционального речевого модуля «Сказочный теремок», созданного учителем-логопедом и воспитателем для детей с речевыми нарушениями (ФФНР, ОНР) в условиях разновозрастной группы дошкольного образования сельского детского сада. Модуль имеет форму сказочного домика с окошками-кармашками, съёмными персонажами, игровыми элементами на крыше. Он позволяет решать широкий круг задач: развитие фонематического слуха, автоматизацию звуков, ф
Опубликовано: 29.05.2026
Образование словосочетаний через дидактические игры
Автор: Аракелян Анна Завеновна
Образование словосочетаний в играх для дошкольников направлено на развитие грамматического строя речи, обогащение словарного запаса, формирование навыков связанной речи и коммуникативных умений. https://disk.yandex.ru/i/jmHFkxeHCbhPRg
Опубликовано: 29.05.2026
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

