Проект по художественно-эстетическому развитию детей младшей группы (3-4 года) «Золотое веретено народного творчества»

Автор: Петрукович Наталья Владимировна
Проект знакомит малышей с русским народным творчеством через игрушку, потешку, сказку и декоративное рисование. В этом возрасте дети особенно восприимчивы к ярким образам, ритму и народному слову — поэтому народное искусство становится для них первым окном в мир красоты и традиций. Через простые и доступные формы — дымковскую игрушку, матрёшку, народные потешки, узоры — дети не только развивают мелкую моторику, чувство цвета и фантазию, но и приобщаются к культурному наследию своего народа.
Опубликовано: 14.09.2026

Узелок завяжется - память останется

Автор: Смирнова Елена Кирилловна
Как воспитать в ребенке любовь к Родине через творчество? Предлагаем взглянуть на макраме как на уникальный педагогический инструмент. Освоение древнего искусства плетения помогает старшим дошкольникам не только «прокачать» ловкость рук и усидчивость, но и прикоснуться к истокам национальной культуры.
Опубликовано: 14.09.2026

Сценарий театрализованного мероприятия с участием детей и родителей

Автор: Моисеенко Дарья Николаевна
Совместная работа с детьми и их родителями очень важна. Это не просто приятное времяпрепровождения, а по-настоящему ценный вклад в развитие ребенка и в укрепление семьи. Когда мам, папа и ребенок вместе рисуют, лепят, мастерят, поют или участвуют в спектаклях, между ними рождается особая связь. Ребенок чувствует: его идеи важны, его слышат и поддерживают.
Опубликовано: 14.09.2026

Сценарий праздника к 23 февраля «Капитан Врунгель в гостях у детей»

Автор: Баймуханова Дильнара Каирбыковна
Методическая разработка будет полезна воспитателям и узким специалистам.
Опубликовано: 14.09.2026

Краткосрочный педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста «День Победы»

Автор: Сапронова Елена Васильевна
Очень важно помнить историю своей Родины – особенно ее печальные и знаковые страницы. Это воспитывает в ребёнке дух патриотизма. Во времена нашего детства День Победы отмечали ежегодно – мемориалы славы, возложение цветов к Вечному огню, рассказы и чествование ветеранов, салют, фильмы и программы о войне. Это был настоящий праздник – без ложного патриотизма. И нам взрослым необходимо детям рассказывать о Дне Победы, в Великой Отечественной Войне, о героях войны, как ветеранах, так и о детях войны
Опубликовано: 14.09.2026

Квест-игра по познавательному развитию «Лето, прощай!»

Автор: Потапова Ирина Александровна, Ивлева Мария Владимировна
Вспомнить то, чему научились, и то,что знают ребята, повторить и закрепить пройденное, всегда нужно, но увлекательнее и интереснее провести это в форме квест- игры.
Опубликовано: 14.09.2026

Летний проект «Наши летние открытия»

Автор: Папулова Елена Игоревна, Кузнецова Марина Александровна
Лето — это время для новых впечатлений, радости и живого общения с природой. Проект «Наши летние открытия» направлен на то, чтобы сделать жизнь детей в детском саду насыщенной и познавательной. Основной упор делается на исследовательскую деятельность, наблюдение за объектами живой и неживой природы, а также на физическое развитие на свежем воздухе
Опубликовано: 10.09.2026

Конспект занятия «Чудесное дерево»

Автор: Лазушина Мария Федоровна
Закрепить знание основных цветов: зеленый, красный, синий, желтый, Закреплять счет до пяти, Продолжать учить различать количество предметов и соотносить их с числом.
Опубликовано: 10.09.2026

Конспект занятия: «Юные инспекторы дорожной безопасности»

Автор: Пужливая Юлия Владимировна
Аннотация к конспекту занятия «Юные инспекторы дорожной безопасности» Направленность: Социально-коммуникативное и познавательное развитие (безопасность жизнедеятельности). Возрастная группа: Старшая группа (5–6 лет). Краткое описание: Данное занятие разработано в рамках реализации программы «Орлята-дошколята» (трек «Орлёнок-Хранитель исторической памяти» / «Орлёнок-Мастер»). Методическая разработка направлена на систематизацию знаний детей о правилах дорожного движения через игровые технологи
Опубликовано: 09.09.2026

Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты»

Автор: Сондырева Лариса Юрьевна, Чечко Ирина Евгеньевна
Цель: 1. Привить желание заботиться о маме. 2. Закреплять умения действовать в процессе совместно, проявлять отношения партнерства, взаимной поддержки. 3. Продолжать обучение сопровождать игровые действия речью. 4. Расширять словарный запас детей, активизировать речевую активность. 5. Воспитывать дружеские взаимоотношения в игре, речевой и поведенческий этикет
Опубликовано: 09.09.2026

Проект на тему «Огород на окне»

Автор: Шелест Лариса Анатольевна
Проект для младшего возраста
Опубликовано: 09.09.2026

Конспект занятия «Путешествие по России»

Автор: Шелест Лариса Анатольевна
Конспект для старшей подгруппы детей.
Опубликовано: 09.09.2026

Сценарий летнего развлечения «День защиты детей»

Автор: Долгачева Лариса Васильевна
Материал будет полезен дошкольным педагогам при организации досуга с детьми младшего и старшего дошкольного возраста ко Дню защиты детей
Опубликовано: 09.09.2026

Консультация для родителей «Пальчиковые игры»

Автор: Кагирова Надия Рафкатовна
В публикации представлена польза проведения пальчиковой гимнастики и примеры игр на развитие мелкой моторики с речевым сопровождением.
Опубликовано: 09.09.2026

Музыка рассказывает сказку: озвучиваем пьесы из «Детского альбома» П.И. Чайковского. Музыкально-творческий проект для детей 5–7 лет

Автор: Гриник Елена Александровна
В статье представлен опыт организации музыкально-творческого проекта для детей старшего дошкольного возраста, основанного на слушании пьес из «Детского альбома» П. И. Чайковского, сочинении детьми мини-сказок по мотивам прослушанных произведений и озвучивании их с помощью самодельных шумовых инструментов. Описаны этапы реализации проекта, методические приёмы работы с дошкольниками, а также приводятся примеры авторских сказок по пьесам из «Детского альбома» с рекомендациями по шумовой озвучке.
Опубликовано: 09.09.2026

Ниткография: волшебство из нитей. Нетрадиционная техника рисования в дополнительном образовании

Автор: Сушкова Наталья Николаевна
Современное дополнительное образование постоянно ищет новые формы работы, способные увлечь ребенка, развить его творческий потенциал и усидчивость. Одной из таких удивительных, тактильно приятных и визуально эффектных техник является ниткография — «рисование» или выкладывание картин с помощью нитей.
Опубликовано: 08.09.2026

«Тайны подводного мира»: развитие творческих способностей детей через использование смешанных техник

Автор: Сушкова Наталья Николаевна
Морская тематика всегда вызывает у детей живой отклик. Загадочный подводный мир с его причудливыми обитателями, необычными формами и завораживающими цветами является идеальной средой для развития детского воображения. Но как помочь ребенку передать всю глубину и фактуру морского дна? Ответ кроется в использовании смешанных техник (микс-медиа) на занятиях в системе дополнительного образования.
Опубликовано: 08.09.2026

Мы разные, но мы вместе!

Автор: Сушкова Наталья Николаевна
В любом детском коллективе педагог сталкивается с важной задачей: как сплотить ребят, научить детей принимать друг друга, но при этом сохранить и подчеркнуть индивидуальность каждого ребенка? Одной из самых эффективных форм решения этой задачи является коллективная творческая работа (КТР), объединенная глубоким метафорическим смыслом.
Опубликовано: 08.09.2026

Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы «Самые лучшие!»

Автор: Бадретдинова Олеся Александровна
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО праздника детей в школу, «Самые лучшие!».
Опубликовано: 08.09.2026

Материнский фольклор в образовательной среде

Автор: Грязнова Татьяна Михайловнa
В детском саду ребенок проживает  все этапы детства и обогащения детского развития. Детство понимается как период жизни, значимый без всяких условий, значимый «тем, что происходит с ребенком сейчас, а не тем, что этот период способствует подготовке к следующему периоду». И здесь  мы видим один важный принцип — принцип учета этнокультурной ситуации развития детей.
Опубликовано: 08.09.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера