Наш город Волхов
Автор: Сироткина Елена Викторовна
Организация: МДОБУ «Детский сад №6 «Солнышко»
Населенный пункт: Ленинградская область, г. Волхов
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Актуальность:
Современные дети имеют пониженную активность в познавательной деятельности, им не интересно, что находится рядом с ними. Родители сами снизили интерес детей к родному городу. Многие взрослые, когда забирают детей из ДОУ, берут их за руку и молча ведут домой, необращая внимания на дорогу, улицы, дома, которые их окружают. Другие беседуют с детьми в основном о покупках, которые они совершили в магазине (Маша будет есть конфеты?).
Так как тема «Город» имеет важное значение, мы решили создать проект «Наш город Волхов». В непринужденной беседе с детьми было выявлено, что дети хотели бы узнать именно о достопримечательностях родного города.
Цель проекта: формирование у детей представлений окружающего мира путем знакомства с достопримечательностями города Волхова
Задачи проекта:
1. Сформировать у детей представления о разнообразном количестве зданий и их предназначении (школа, магазин, почта и т. д.)
2. Объяснить отличия улиц от площадей и парков
3. Сформировать навыки и правила поведения на улицах города
(Безопасность на дороге)
4. Ознакомить с многообразием достопримечательностей родного города
5. Заинтересовать родителей в совместной деятельности с детьми (творческой; беседах с ответами на детские вопросы)
6. Предложить родителям составить рассказ: «Достопримечательности родного города» с предоставлением фотографий.
Ожидаемые результаты в процессе взаимодействия дети-родители-педагоги:
-дети получат представление о родном городе и его достопримечательностях
-педагоги приобретут опыт проектной деятельности, пополнят предметно-развивающую среду группы
-родители приобретут положительный опыт в совместной игровой и продуктивной деятельности с детьми
Этапы работы над проектом
Подготовительный этап:
1. Определение темы проекта и формулировка цели и задач
2. Приобретение новых дидактических игр, подбор наглядно-демонстрационных материалов
3. Составление плана основного этапа проекта
Основной этап:
План реализации проекта
Раздел |
Работа с детьми |
Работа с родителями |
Презентации: «Наш город», «Достопримечательности нашего города»рассматривание иллюстраций
|
Рассматривание иллюстраций с детьми Беседы: «Улицы, площади и парки их особенности и отличия друг от друга», «Здания города и их предназначения» (детский сад, почта, магазин и т.д.), «Достопримечательности родного города»
|
Знакомство с проектом Просьба к родителям подготовить рассказ «Достопримечательности нашего города» с фото отчетом |
Чтение детской литературы
Прослушивание песни «Город наш родной» |
Чтение стихотворений о зданиях и улицах города из интернет ресурсов («Магазин», «Парикмахерская», «Почта», «Парк» и т.д.) С. Михалков «Моя улица»
|
Беседа с детьми о родном городе и его достопримечательностях |
Сюжетно – ролевые игры «Магазин», «Почта», «Больница» |
Организация детей в сюжетно – ролевых играх |
Сюжетно – ролевая игра «Экскурсовод» знакомство детей с достопримечательностями нашего города |
Дидактические игры «Найди пару» «Третий лишний» «Найди и назови» «Собери дом» |
Совместные игры взрослого с детьми с использованием карточек, палочек Кюизенера |
Прогулка по улицам города в игровой форме «Найди такой-же дом», «Найди одинаковые цветы» |
Пальчиковые игры «На поляне дом стоит» «Дом» |
Совместные игры взрослого с детьми в стихотворной форме |
Знакомство родителей с пальчиковыми играми |
Конструирование «Наш город» «Дом в котором я живу» |
Создание условий для коллективной конструктивной деятельности |
Совместные игры с песком «Строим город в песочнице» |
Художественная деятельность |
Рисование красками в группе различными техниками «Окошки в моем доме» Лепка «Кирпичики для домика»
|
Совместная продуктивная деятельность с детьми - аппликация «Здания нашего города» (больница, почта магазин, завод, дом и т.д.) |
Создание папки –передвижки «Здания нашего города» и книги «Наш город Волхов» |
Оформление папки – папки из предоставленных семейных работ Оформление книги из предоставленных семьей фотографий и рассказов о достопримечательностях нашего города |
Совместный просмотр папки – передвижки и книги в группе с обсуждениями |
Заключительный этап:
1. Обсуждение с родителями реализованного проекта «Наш город Волхов»
2. Составление портфолио проекта
Выводы:
В ходе реализации проекта:
-дети получили представления о родном городе Волхов; познакомились с многообразием достопримечательностей города; повысили познавательную активность
-родители стали проявлять заинтересованность в жизни группы, расширили возможности творческого и игрового взаимодействия с детьми
-педагоги приобрели опыт проектной деятельности, пополнили предметно-развивающую среду группы
В заключении хочется отметить, что все дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут