Благодаря реализации методической разработки по наставничеству, молодой педагог овладевает навыками педагогической деятельности, учится оформлять и вести документацию воспитателя. Сформируются навыки взаимодействия с родителями воспитанников и коллегами.
В данном методическом материале подобраны различные виды деятельности педагога с детьми, самостоятельной деятельности детей, деятельности специалистов детского сада.
Все хотят ощущать тепло и безопасность и не желают жить в конфликтах, раздражении и недовольстве. Быть счастливым человеком - не мудреная наука, нужны лишь сердечное отношение друг к другу и взаимопонимание. В этой статье мы поговорим об эмоциях. Ведь процесс воспитания был бы намного проще, если бы дети умели говорить, что они переживают и какие эмоции их порой захватывают.
Перед современным учителем физической культуры появляется комплексное и масштабное задание обеспечить гармоническую взаимосвязь всех четырёх составных здоровья – физического, социального, психического духовного. Преобладает на уроках физической культуры физическая составляющая. Однако, чтобы обеспечить гармоническое развитие личности, сохранить и укрепить здоровье учеников, нужно повышать роль интеллектуальных компетентностей, формировать культуру движения, здоровьезберегающее мировоззрение.
Технологическая карта внеурочного занятия «В мире доброты»
I. Описательная часть
Тема: «В мире доброты»
Педагогическая цель: создание условий для формирования добрых отношений между детьми, для проявления добрых поступков и дел.
Ключевая идея: Воспитание норм морали и нравственности через художественное произведение. Дать представление о вежливом общении.
Урок обобщения и систематизации знаний по русскому языку в 5 классе на тему «Повторение по теме «Морфемика» выстроен в форме нетрадиционного урока – урока-путешествия, позволяет учащимся закрепить, систематизировать и углубить имеющиеся у них знания. Кроме этого, данный урок можно назвать интегрированным, так как на нем учащиеся работают не только с лингвистическими понятиями, но и с художественными произведениями великого классика Александра Сергеевича Пушкина. Все это обуславливает новизну и
Обогащение представлений о мимических выражениях эмоционального состояния человека. Поддержание желания детей отражать свои впечатления о прослушанных произведениях литературных героях и событиях в театрализованной и художественной деятельности.
Педагогическая игра имеет ярко выраженную мотивацию деятельности, ей характерна добровольность участия и подчинения правилам, заинтриговывающая неопределенность исхода и высокая обучающая, развивающая и воспитательная результативность. Применение игры на уроках обучения грамоте имеет свои особенности и как правило, является собственной инициативой младших школьников, а так, процесс обучения русскому языку в начальной школе начинается с обучения грамоте. Во время обучения грамоте младшие школьники
Первым и, возможно, самым важным способом нравственного воспитания является личный пример. Дети наблюдают за своими родителями, учителями и другими взрослыми в своей жизни, и эти наблюдения оказывают наибольшее влияние на их поведение и ценности.
В настоящее время информатизация сферы образования достигла того уровня, когда применение информационных технологий в учебном процессе вышло на качественно новый уровень. На данный момент стоит говорить о компьютерных технологиях не только как о средстве сопровождения образовательного процесса, но и как о мощном образовательном ресурсе.
Задача сетевого сообщества организовать дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса – учителей-предметников и учащихся.
В настоящее время проблема воспитательной работы в общеобразовательной школе, как одном из важнейших элементов государственной образовательной политики, приобретает особое значение.
Целевые установки урока
(планируемые достижения учащихся)
Предметные результаты:
различать зимующих птиц;
изготавливать простейшие кормушки;
подбирать подходящий для птиц корм.
Метапредметные результаты:
понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить;
выделять характерные признаки разных птиц и использовать их при устном описании птицы;
обсуждать формы кормушек и виды корма для птиц;
отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.
Тема статьи соответствует подведению итогов воспитательной работы за первых 2 месяца в учебном учреждении СПО. Дана краткая характеристика основным нововведениям 2023 года в связи с введением должности советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, а также новым направлениям в воспитательной работе - например, создания медиацентра. Даны рекомендации для сотрудников учреждения по повышению мотивации участия обучающихся в активной деятельности учреждения.
Известно, что результаты экзамена не всегда определяют уровень знаний. Порой те, кто добросовестно готовился, получают худшие оценки, чем те, кто ничем не жертвовал, работал в меру, без перенапряжения. Дело не в везении. Успех на экзамене зависит не только от знаний, но и от способности ребенка справиться с волнением, мобилизоваться, правильно организовать свою деятельность. Как помочь ученику? Мои размышления на эту тему.
В данной статье рассматриваются плюсы и минусы приложений для проведения онлайн уроков с обратной связью. Читателю предложен список на выбор и описание каждого сайта. Так же имеются приложения для разработки интерактивных заданий, которые можно использовать при дистанционном обучении и в обычном уроке.
