Инновационные методы обучения в современной школе: опыт и перспективы
Автор: Замай Анна Аксентьевна
Современная школа стоит перед вызовом адаптации к стремительно меняющемуся миру. Традиционные методы обучения, ориентированные на передачу готовых знаний, уже не в полной мере отвечают потребностям учащихся, которым необходимо развивать критическое мышление, креативность, навыки решения проблем и умение учиться на протяжении всей жизни. В ответ на эти вызовы активно внедряются инновационные методы обучения, которые ставят в центр образовательного процесса ученика, его активное участие и самостоят
Опубликовано: 18.11.2025
Программа развития профессиональных компетенций педагогических кадров «Профессиональный рост педагога»
Автор: Шадрина Евгения Владимировна
В публикуемой программе обоснована актуальность; обозначены цель, задачи, принципы, основные этапы ее реализации; разработан план мероприятий (дорожная карта) и определены ожидаемые результаты реализации программы.
Опубликовано: 17.11.2025
Сферум в МАХ: цифровая трансформация спортивного образования через личность педагога
Автор: Коба Мария Вадимовна
Цифровая трансформация в образовании стала неотъемлемой частью современной педагогической практики. Однако внедрение технологий невозможно без активного участия и профессионализма педагога, способного превратить цифровые инструменты в платформу для доверия, сотрудничества и вдохновения. Мною были определены лучшие практики использования сервиса «Сферум» в спортивной школе, которые наглядно могут демонстрировать эту тенденцию.
Опубликовано: 13.11.2025
План работы педагога-наставника с молодым специалистом
Автор: Давыдова Наталия Ивановна
Наставничество — один из наиболее эффективных способов введения молодых специалистов в профессию, способствующий развитию их профессиональной компетентности и укреплению кадрового потенциала в школе. План работы предусматривает различные виды деятельности педагога-наставника с наставляемым молодым специалистом
Опубликовано: 13.11.2025
Наставничество как эффективный инструмент развития педагогического мастерства начинающих педагогов
Автор: Давыдова Наталия Ивановна
Наставничество — один из наиболее эффективных способов введения молодых специалистов в профессию, который позволяет повысить уровень профессиональной компетентности молодых педагогов, способствует их успешной интеграции в педагогическую среду. Основная задача наставника – помочь молодому педагогу реализовать себя, развить личностные качества, коммуникативные и управленческие умения.
Опубликовано: 10.11.2025
Повышение эффективности взаимодействия министерства образования с гражданами: экспертиза и рекомендации
Автор: Черных Дарья Павловна
В статье представлен краткий анализ взаимодействия министерства образования с обращениями граждан на примере отдела организации и предоставления общего и дополнительного образования Министерства образования Воронежской области за 2024 год. Данный анализ представлен в качестве примера для выявления общих тенденций текущего состояния взаимодействия граждан и управленческих образовательных структур. Он не может характеризовать общее состояние качества обратной связи в образовании на всех территориал
Опубликовано: 06.11.2025
Интерпретация ключевого термина «Информационно-коммуникативные ресурсы» в научной литературе
Автор: Барсуков Александр Викторович
В данной статье мы рассмотрим интерпретация ключевого термина «иформационно-коммуникативные ресурсы» в научной литературе.
Опубликовано: 06.11.2025
Чек-лист «Пять шагов к персонализации образования»
Автор: Канабаева Лена Ихсановна
Чек-лист «Пять шагов к персонализации образования»
Опубликовано: 31.10.2025
План проведения практико-ориентированного коллективного творческого дела «Тематический день: «Юбилей МОУ Дрезненской СОШ №1». Сценарий праздничного общешкольного мероприятия
Автор: Коцкая Елена Ивановна
Мероприятие представляет собой практико‑ориентированное коллективное творческое дело, приуроченное к юбилейной дате МОУ Дрезненской средней общеобразовательной школы № 1. Основная цель — укрепление школьной идентичности, сохранение исторической памяти, сплочение школьного сообщества и определение стратегических направлений дальнейшего развития учреждения. В рамках тематического дня планируется решение комплекса взаимосвязанных задач: торжественное празднование юбилейной даты и создание атмосфе
Опубликовано: 29.10.2025
Современные формы работы школьного музея
Автор: Коцкая Елена Ивановна
Аннотация к материалу «Современные формы работы школьного музея» Материал посвящён актуальным методам и формам музейной педагогики в контексте современного школьного образования. В центре внимания — роль школьного музея как многофункциональной образовательной площадки, способствующей духовно‑нравственному и гражданско‑патриотическому воспитанию учащихся. Основная цель школьного музея (на примере исторического музея Дрезненской СОШ № 1) — расширение образовательного пространства за счёт вовлечен
Опубликовано: 29.10.2025
Психолого-педагогическая среда образовательной организации, стимулирующая развитие уникальных способностей обучающихся
Автор: Шлегель Анастасия Павловна
Данный доклад на тему психолого-педагогической среды образовательной организации, отражает проблему и потребности в выявлении детей с интеллектуальными способностями, их сопровождение и оказание поддержки. Именно эти факторы актуальны в современной педагогике. Сегодня государственная политика и современное общество настроены на то, чтобы воспитание и личностное развитие детей было приоритетным в образовании. Обучающиеся, наконец-то получили право самостоятельного выбора направлений и траекторий р
Опубликовано: 13.10.2025
Патриотическое воспитание в современных условиях
Автор: Парфенова Ирина Николаевна
Патриотическое воспитание в современных условиях
Опубликовано: 13.10.2025
Мастер-класс «Детективное расследование: исчезновение пособия по искусственному интеллекту для учителей»
Автор: Попадченко Анна Александровна
В эпоху цифровизации и трансформации профессиональных стандартов ключевым становится не только теоретическое знание, но и умение применять его на практике. Новизна разработки заключается в подаче материала, сочетающей интерактивные элементы, индивидуальный подход и акцент на отработку конкретных умений, что отличает его от традиционных лекционных форматов. Цель мастер-класса: создание условий для формирования у участников устойчивых практических навыков в применении ИИ для решения профессиональны
Опубликовано: 13.10.2025
Проект на тему «Проектная деятельность как инструмент развития наставничества в образовании, воспитании и молодёжной политике»
Автор: Елистратова Виктория Юрьевна
Настоящий проект посвящён исследованию значимой проблемы современного образования и молодёжной политики – развитию наставничества. В условиях динамично меняющегося мира, когда традиционные институты социализации подвергаются трансформациям, роль наставника, способного передать свой опыт, знания и ценности, приобретает особую актуальность. Наставничество становится не просто формой помощи и поддержки, а ключевым фактором успешной социализации, профессионального самоопределения и личностного роста
Опубликовано: 11.10.2025
Подрывные технологии в образовании
Автор: Попадченко Анна Александровна
Статья посвящена анализу подрывных технологий, трансформирующих консервативную образовательную сферу. Рассматриваются ключевые тренды, такие как гибридное обучение, микростепени и образовательная урбанистика, которые создают новые рынки и ценностные предложения. Автор подчеркивает, что грамотная интеграция этих инноваций с помощью подходов вроде обратного дизайна позволяет персонализировать обучение и повысить его качество.
Опубликовано: 11.10.2025
Образовательная стратегия – увидеть будущее
Автор: Рослякова Наталья Михайловна
О важности и востребованности дополнительного образования в современных условиях на примере результатов работы МАУ ДО "Дворец детского (юношеского) творчества" г. Перми
Опубликовано: 03.10.2025
Управление информационными потоками в образовательном учреждении
Автор: Веремьева Елена Евгеньевна, Андрияшина Надежда Вячеславовна
В данной статье рассматривается управление информационными потоками в школьном образовательном учреждении. Описываются основные аспекты, включая виды информационных потоков, методы их анализа и оптимизации, а также современные технологии и инструменты, применяемые для управления этими потоками.
Опубликовано: 23.09.2025
Сила информального образования: ключ к непрерывному профессиональному росту современного педагога
Автор: Бутакова Ирина Владимировна
В статье рассматривается проблема построения эффективного образовательного процесса непрерывного профессионального развития педагога в условиях современных образовательных стандартов. Подчеркивается важность непрерывного профессионального развития педагогов, однако отмечается, что не все педагоги стремятся к нему в силу различных причин. Автор предлагает рассматривать информальное образование как ключевой элемент в системе непрерывного профессионального развития педагога. Информальное образование
Опубликовано: 18.09.2025
Управление персоналом образовательного учреждения как основа его развития
Автор: Черноскова Юлия Юрьевна
В статье представлена практика работы с педагогическими кадрами в образовательном учреждении, которая строится на основе планирования потребности в кадрах, подбора и создания резерва, развития профессионального опыта и способностей работников.
Опубликовано: 26.08.2025
Учебная неуспешность и способы ее преодоления в школах с низкими образовательными результатами
Автор: Михайлов Александр Валентинович, Кубаева Татьяна Николаевна
В данной статье исследуется проблема школьной неуспешности, анализируются ее причины и предлагаются пути ее преодоления. Основываясь на результатах исследований и практическом опыте, автор статьи предлагает комплексный подход к решению данной проблемы, позволяющий повысить успеваемость и мотивацию школьников.
Опубликовано: 14.08.2025
Авторский сертификат
Диплом участника конкурса
Сертификат слушателя вебинара
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4209
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера