В условиях модернизации системы образования в России значительно возрастает роль учителя, повышаются требования к его личностным и профессиональным качествам, к его активной социальной и профессиональной позиции. Особую значимость в педагогической деятельности приобретает проблема привлечения и закрепления молодых специалистов в образовательных организациях.
Подвижность играет ключевую роль в развитии детей начального возраста. Активные игры являются одним из наиболее эффективных методов стимулирования этого процесса. В современном мире, где дети все больше проводят времени перед экранами гаджетов, актуальность подвижных игр неуклонно растет. Развитие подвижности у детей начального звена через активные игры не только способствует физическому развитию, но также оказывает положительное влияние на их психологическое, социальное и когнитивное развитие.
Актуальность: В нашей школе дети стали играть волейбол с 2013 года, когда учителя разработали проект «Волейбольная лига». В лиге играли 5 школ улуса по системе гость-дом. По моим наблюдениям дети, которые занимаются волейболом с младших классов, в старших классах становятся высокими, сильными, уверенными спортсменами школы.
В этом году после отборочных турниров двое учащихся нашей школы попали в сборную улуса. Мне стало интересно, какими же морфологическими качествами обладают эти учащиеся.
Це
Основная цель данного мероприятия – пропаганда здорового образа жизни, а также популяризация игры «Баскетбол» среди молодёжи.
Соревнования помогают выявить лучших игроков школы, показать знания правил игры,
умение применять их в той или иной ситуации, воспитывают у обучающихся чувство товарищества и взаимовыручки.
Участники «Баскетбол – шоу» - юноши 9 – 11-х классов.
Судейская коллегия девушки 9 – 11 классов.
Для создания праздничной атмосферы и поднятия спортивного духа участнико
Мероприятие разработано для пятых классов. Цель: формировать умение анализировать практические умения и навыки, полученные на уроках, в соревнованиях; совершенствовать развитие физических качеств посредством эстафет; воспитывать дружный коллектив, чувство товарищества; прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями. Спортивные состязания проводятся под музыкальное сопровождение, все конкурсы связаны с символикой Олимпийских игр.
Процесс научно-технической революции делает все более явной необходимость воспитания активного и самостоятельного человека, умение самому ориентироваться в потоке информации. Физическая культура содействует всестороннему, гармоничному развитию личности. Недостаточно научить человека грамоте, основам наук - необходимо заложить фундамент здоровья, умения владеть своим телом, уметь расслабляться и включаться в работу, переносить физические нагрузки. Сегодня идет учиться уже не первое поколение
Аннотация: в статье рассмотрены формы организации патриотического и физического воспитания школьников средствами борьбы САМБО, проанализированы формы включения борьбы САМБО в образовательный процесс, преимущества различных форм. Рассмотрены методические подходы, которые могут быть использованы при включении борьбы САМБО в образовательный процесс современной школы.
Ключевые слова: самбо, физическое воспитание, патриотическое воспитание, основное общее образование, патриотизм.
Разнообразные подвижные игры и игровые упражнения, необходимые для развития координационных способностей - гарантия того, что можно избежать монотонности и однообразия в занятиях, обеспечить радость от участия в спортивной деятельности.
В статье речь идёт об использовании игрового метода на уроке по плаванию, для преодоления такой проблемы, как "страх воды". Предложная методика, позволяет избавиться от такого негативного явления на уроке - монотония. Этот метод обеспечивает эмоциональность занятия, раскрывает двигательные качества и помогает преодолеть неуверенность в своих силах на воде.
1. Ведущий: - Здравствуйте, уважаемые гости. Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества, защитников мира и свободы.
2. Ведущий:И поздравлять мы будем не только пап, братьев, дедушек, но и наших мальчиков - будущих защитников Родины. Солдаты и офицеры Российской армии служат днем и ночью. От всей души поздравляем и благодарим Вас за ратный труд и верность Отечеству.
1. Ведущий:Праздник посвященный 23 февраля, прошу считать открытым!!!
Звучит Гимн России. Поднимается флаг.
Для педагогов и родителей, несколько примеров нестандартного физкультурного оборудования, которые легко можно изготовить своими руками и применять на практике.
Автор: Емельянова Ольга Александровна, Бармасова Мария Константиновна
На соревнованиях спортсмены часто не могут показать свои лучшие результаты. И все это потому, что спортсмен не всегда в состоянии проявить, мобилизовать свои психические функции на том уровне, который необходим для достижения максимального результата. В спорте себя может проявить только тот спортсмен, психологические качества и свойства которого соответствуют требованиям самой спортивной деятельности и специфике избранного вида. По мере роста спортивных достижений, а соответственно и требовани
Ценностные ориентиры образования изменены и предъявляют требования к личности школьника: обладать физическим, психоэмоциональным, социальным здоровьем, развивать двигательные навыки и способности, адаптироваться к нагрузкам в вариативных условиях деятельности, организовывать здоровьесберегающее пространство деятельности, встраивать физическое совершенствование как процесс в собственную жизнедеятельность.
Рассматривая процесс развития образовательной области «Физическая культура» в системе общег
Конспект урока физической культуры на освоение техники гимнастических упражнений в различных положениях тела. Урок построен с использованием партерной гимнастики по программе "Физическая культура. Гимнастика" 1-4 класс под редакцией И.А.Винер.
